课程简介
这门课会讲什么？
（1）教学体系最简化；
（2）发音方法、发音过程的讲解最简单、最直观、最生动形象；
（3）练习数量多，紧扣普通话水平测试。
本课程开设14周。每周学习3—4个知识点。综合成绩=平时成绩85%+期末考试成绩15%；平时作业以口试形式为主，期末考试以口试形式进行。学习者能在普通话水平测试中取得理想的等次。
简单易学是本课程最大的亮点。
你将收获什么？
（1）解决学习者在说普通话时遇到的各种语音问题，从根本上提高普通话的发音标准度。
本课程摒弃了传统语音学习中以模仿、跟读为主的学习方式，让学习者真真切切感受和体会每一个声母、韵母发音时口腔的运动过程，能根据这些声音本身的特点来正确发音。
（2）了解普通话水平测试，掌握普通话水平测试备考与应试的策略。
本课程专章对普通话水平测试进行了详细介绍，从备考与应试两方面为测试者提供了详细的应对策略，帮助准备参加普通话水平测试的学习者在测试中发挥出最好的水平，取得更高的普通话测试等级。
适合什么人学习？
（1）普通话水平测试的备考人群；
（2）有普通话发音困扰，想改善普通话语音面貌的人群；
（3）刚入职的普通话课授课教师。
课程大纲
课程章节
- 课程导学
- 普通话概说
- 普通话语音训练---声调
- 普通话语音训练---韵母(单韵母)
- 普通话语音训练---声母
- 普通话语音训练---韵母(复韵母)
- 普通话语音训练---韵母(鼻韵母)
- 语音流变
- 测试应考
课程导学
1.1 学习指南
1.2 教学计划
普通话概说
2.1 说好普通话的重要性
2.2 普通话概念解读
2.3 普通话成长历程
2.4 关于西南官话
2.5 普通话的几个概念
2.6 直播课回放—常见的朗读问题与普通话训练方法
2.7 章节测验
普通话语音训练---声调
3.1 声调
3.2 章节测验
普通话语音训练---韵母(单韵母)
4.1 单韵母发音特点
4.2 单韵母α
4.3 单韵母o
4.4 单韵母e
4.5 单韵母i
4.6 单韵母u
4.7 单韵母ü
4.8 单韵母er
4.9 章节测验
普通话语音训练---声母
5.1 一般声母的发音特点
5.2 一般声母b和p的发音
5.3 一般声母m的发音
5.4 一般声母 f 的发音
5.5 一般声母d和t的发音
5.6 一般声母n的发音
5.7 一般声母 l 的发音
5.8 一般声母n和l的辨正与训练
5.9 一般声母g、k、h的发音
5.10 一般声母z、c、s的发音
5.11 一般声母zh、ch、sh、r的发音（上）
5.12 一般声母zh、ch、sh、r的发音（下）
5.13 一般声母j、q、x的发音
5.14 特殊声母y、w的发音
5.15 章节测验
普通话语音训练---韵母(复韵母)
6.1 复韵母的发音特点
6.2 复韵母ɑi的发音
6.3 复韵母ei的发音
6.4 复韵母ɑo和ou的发音
6.5 复韵母ui和iu的发音
6.6 复韵母ie和üe的发音
6.7 章节测验
普通话语音训练---韵母(鼻韵母)
7.1 鼻韵母的发音特点
7.2 鼻韵母ɑn、en、in的发音
7.3 鼻韵母un、ün的发音
7.4 鼻韵母ɑnɡ的发音
7.5 鼻韵母enɡ的发音
7.6 鼻韵母inɡ的发音
7.7 鼻韵母onɡ的发音
7.8 章节测验
语音流变
8.1 变调（上）
8.2 变调（下）
8.3 儿化
8.4 轻声
8.5 语气词“啊”的音变
8.6 章节测验
测试应考
9.1 普通话水平测试概说
9.2 普通话水平测试评分标准
9.3 计算机辅助普通话水平测试概说
9.4 计算机辅助普通话水平测试题型讲解及应试策略（一）——字词测试题
9.5 计算机辅助普通话水平测试题型讲解及应试策略（二）——朗读短文题
9.6 计算机辅助普通话水平测试题型讲解及应试策略（三）——命题说话题（上）
9.7 计算机辅助普通话水平测试题型讲解及应试策略（三）——命题说话题（下）
9.8 章节测验
