手工制作是美育过程中一项非常好的活动，它的形式有纸艺、布艺、泥塑、综合材料制作等。这些手工活动给学习者提供了手工制作练习的机会，能锻炼我们手部的灵活性，是培养动手、动脑，启发创造性思维的重要手段，对培养同学们的观察力、注意力以及耐心细致的习惯，培养同学们的想象力和空间感都有非常重要的作用。而且在手工制作过程中蕴含了从观察到思维、从认识到操作、从想象到创造等多种教育契机。幼儿教师可将幼儿的手工制作与游戏相结合来培养幼儿的学习兴趣，把手工制作融合于游戏中，潜移默化地使幼儿在游戏制作中玩、练、学相结合，达到游戏和教育的双重目的。成人学习者可以利用手工艺术来装扮我们的生活、滋润我们的心灵。