课程简介
《护理学基础》是护理学专业的基础课程和核心课程，具有丰富的科学内涵。作为临床护理和社区护理实践的基础，护理学基础的理论、知识和技能贯穿于满足患者对健康需求的始终。课程主要依据人民卫生出版社《基础护理学》第7版（李小寒 尚少梅主编）为主要教材，结合护理学专业的培养目标、课程大纲、护士执业资格考试要求，以知识点的方式呈现《护理学基础》的课程主要内容。
《护理学基础01》包括8个教学单元：环境、预防与控制医院感染、病人入院与出院护理、病人的安全与护士的职业防护、患者的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理。每个教学单元以3-8个微课视频方式呈现知识点，理论内容以老师讲授为主，辅以提问、讨论；实践技能以实际操作项目呈现操作全过程。课程注重理论联系实际，力求深入浅出、突出重点，辅以各知识点PPT、自学资源，开设讨论答疑、单元测验和作业练习等。
护理学专业学生学习本课程，将能更好地掌握护理学基础的基本知识、基本理论和基本技能，并能更好地强化线下护理学基础课程的学习；而且选择本课程，就可以反复回看，复习巩固，温故知新。
非护理学专业的人士选择学习本课程，将会了解护理学的基本护理知识与照护技能，提高您的健康素养，提升您的生活质量！
课程大纲
医院环境
1.1医院环境的特点及分类
1.2医院物理环境的调控
1.3医院社会文化环境的调控
第1单元测验
预防和控制医院感染
2.1医院感染的概念与分类
2.2医院感染的感染链
2.3医院感染的预防与控制
2.3.1无菌技术操作视频
2.4医院常见物品的清洁消毒灭菌方法
2.5手卫生
2.6隔离原则与种类
2.7隔离技术
2.7.1操作：穿脱隔离衣
2.7.2操作：穿脱防护服
第2单元测验
病人入院和出院的护理
3.1病人入院的护理
3.1.1操作：铺备用床
3.2分级护理
3.3常见卧位
3.4病人出院的护理
第3单元测验
病人安全与护士职业防护
4.1患者安全需要的评估
4.2医院常见不安全因素及防范
4.3常见护理职业暴露及预防措施
第4单元测验
患者的清洁卫生
5.1口腔清洁卫生的评估及护理要点
5.1.1操作：特殊口腔护理
5.2压力性损伤的概念及分期
5.3压力性损伤的评估
5.4压力性损伤的预防
5.5压力性损伤的治疗与护理
第5单元测验
医疗与护理文件
6.1医疗与护理文件记录的意义与原则
6.2体温单记录
6.3医嘱的种类及处理要点
6.4病区交班报告
第6单元测验
休息与活动
7.1促进休息的主要措施
7.2促进睡眠的护理措施
7.3活动受限对患者的影响
7.4促进活动的护理措施
第7单元测验
生命体征的评估与护理
8.1正常体温及生理变化
8.2体温过高的评估及护理
8.3正常脉搏及生理变化
8.4异常脉搏的评估
8.5异常血压的评估
8.6正常呼吸及生理变化
8.7异常呼吸的评估
8.8促进呼吸功能的护理措施
8.8.1操作：吸氧
8.8.2操作：吸痰
8.8.3操作：生命体征测量
第8单元测验
1.1医院环境的特点及分类
1.2医院物理环境的调控
1.3医院社会文化环境的调控
第1单元测验
预防和控制医院感染
2.1医院感染的概念与分类
2.2医院感染的感染链
2.3医院感染的预防与控制
2.3.1无菌技术操作视频
2.4医院常见物品的清洁消毒灭菌方法
2.5手卫生
2.6隔离原则与种类
2.7隔离技术
2.7.1操作：穿脱隔离衣
2.7.2操作：穿脱防护服
第2单元测验
病人入院和出院的护理
3.1病人入院的护理
3.1.1操作：铺备用床
3.2分级护理
3.3常见卧位
3.4病人出院的护理
第3单元测验
病人安全与护士职业防护
4.1患者安全需要的评估
4.2医院常见不安全因素及防范
4.3常见护理职业暴露及预防措施
第4单元测验
患者的清洁卫生
5.1口腔清洁卫生的评估及护理要点
5.1.1操作：特殊口腔护理
5.2压力性损伤的概念及分期
5.3压力性损伤的评估
5.4压力性损伤的预防
5.5压力性损伤的治疗与护理
第5单元测验
医疗与护理文件
6.1医疗与护理文件记录的意义与原则
6.2体温单记录
6.3医嘱的种类及处理要点
6.4病区交班报告
第6单元测验
休息与活动
7.1促进休息的主要措施
7.2促进睡眠的护理措施
7.3活动受限对患者的影响
7.4促进活动的护理措施
第7单元测验
生命体征的评估与护理
8.1正常体温及生理变化
8.2体温过高的评估及护理
8.3正常脉搏及生理变化
8.4异常脉搏的评估
8.5异常血压的评估
8.6正常呼吸及生理变化
8.7异常呼吸的评估
8.8促进呼吸功能的护理措施
8.8.1操作：吸氧
8.8.2操作：吸痰
8.8.3操作：生命体征测量
第8单元测验
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