法国雕塑家罗丹曾说过:“生活中从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。在我们的日常生活中,有许许多多美的事物与现象,比如皎洁的月亮,灿烂的阳光,巍峨的泰山,辽阔的大海,浩瀚的星空,典雅的美人,精美的饮食,华丽的服饰,高雅的艺术……。这些事物与现象环绕在我们周围,如海边的贝壳,俯拾即是。但是,我们是否真正“发现”了它们,是否真正“体会”到了它们的美呢?为了解开这些美的事物与现象的奥秘,找寻它们之间共同的审美本质与规律,于是,在我们的人文学科领域,出现了这样一门课程——《美学原理》。她致力于讲解美学知识与理论,传授审美要领与技巧,引领我们去体会山水自然、人际交往、人工产品以及各类艺术作品的审美价值,走出功利化的藩篱,成为一个富有审美情趣与情怀的人。
本课程的教学内容包括六大版块:一是美学学科基础知识,包括美学学科的历史,美学研究的对象与范围等知识与理论;二是审美本体论,包括审美的本质、真善美的关系等;三是审美形态论,讲解自然美、社会美、艺术美、形式美等常见审美形态的含义、特征及其赏析要点;四是审美范畴论,介绍优美与崇高、悲剧与喜剧、荒诞与丑等审美范畴的内涵、特征以及审美价值等;五是美感论,介绍美感的含义与特征、美感的共性与个性等;六是美育论,介绍美育的含义与功能等方面的知识。