管理学原理
5000+ 人选课
更新日期:2025/06/17
开课时间2023/09/06 - 2024/01/31
课程周期21 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

《管理学原理》是管理类专业的最为核心的基础课程。2008年该课程被批准成为省级精品课程立项建设课程,2012年通过复核。 2018年省级精品在线开放课程立项建设,2019年认定为省级精品在线开放课程。

我们把课程的内容体系分为学校课堂教学与网络课堂教学两大部分,基于网络课程教学的特点及本课程的特色,课程组主要从基本原理、管理职能以及综合提升三个方面构建本课程的网络课程视频。

本课程视频主要适用于网络课堂教学,全部在线开放,资源免费共享。

课程大纲

课程介绍

  • 1.1 课程导读
  • 1.2 课程简介
  • 1.3 学术评价
  • 1.4 立项文件

教学团队

  • 2.1 团队整体情况
  • 2.2 "马工程"培训
  • 2.3 团队政治素质
  • 2.4 首席专家简况

学习指南

  • 3.1 教学大纲
  • 3.2 参考资料
  • 3.3 计划目标
  • 3.4 学习要求

管理原理

  • 4.1 第一阶段:基本原理篇
  • 4.2 第一讲:管理定义
  • 4.3 第二讲:管理者
  • 4.4 第三讲:管理原则
  • 4.5 第四讲:中国早期管理思想
  • 4.6 第五讲:西方早期管理思想
  • 4.7 第六讲:东西方管理思想之别
  • 4.8 第七讲:古典管理理论(泰罗)
  • 4.9 第八讲:古典管理理论(法约尔)
  • 4.10 第九讲:古典管理理论(韦伯)
  • 4.11 第十讲:行为科学理论(梅奥)
  • 4.12 第十一讲:行为科学理论(马斯洛)

管理职能

  • 5.1 第二阶段:管理职能篇
  • 5.2 第十二讲:计划的定义与作用
  • 5.3 第十三讲:目标管理
  • 5.4 第十四讲:决策的定义与类型
  • 5.5 第十五讲:个体决策与群体决策
  • 5.6 第十六讲:盈亏平衡点分析法
  • 5.7 第十七讲:不确定型分析法
  • 5.8 第十八讲:组织的定义与分类
  • 5.9 第十九讲:管理幅度与管理层次
  • 5.10 第二十讲:常见的组织部门化方式
  • 5.11 第二十一讲:常见的组织结构设计方式
  • 5.12 第二十二讲:非正式组织
  • 5.13 第二十三讲:领导与领导权力
  • 5.14 第二十四讲:领导情境理论
  • 5.15 第二十五讲:激励与激励理论
  • 5.16 第二十六讲:激励原则及其运用
  • 5.17 第二十七讲:管理沟通的定义与类型
  • 5.18 第二十八讲:学会管理沟通,做良好的倾听者
  • 5.19 第二十九讲:控制的定义与类型
  • 5.20 第三十讲:危机与危机管控

综合提升

  • 6.1 第三阶段:案例导读篇
  • 6.2 第三十一讲:综合提升案例1
  • 6.3 第三十二讲:综合提升案例2
  • 6.4 第三十三讲:综合提升案例3
  • 6.5 第三十四讲:综合提升案例4
  • 6.6 第三十五讲:综合提升案例5