致尊敬的学习者：

       感谢您选用了南京工业大学的“无机与分析化学”教学团队为您奉献的课程学习体系。

       在即将走进的学习线路里，您将会通过多元化的学习资源，去领略多层次多维度的知识结构，帮助您更快更好构筑自己完整而扎实的基础化学知识体系。

       正如在呈现给您的“学习总线路图”中所示，“无机与分析化学”将无机化学与分析化学的化学分析部分无缝地结合在了一起（黄色框内）。首先通过学习，您会对无机化学中物质结构、化学平衡和元素化学三大基本理论和基础知识模块，有了正确的认识和牢固的掌握；然后，通过对分析化学测试中定量概念的认知和把握，实现了从定性向定量的认知飞跃，培养了实事求是的科学态度和严谨的科学精神。

       在每个章节中，您还将看见详尽的“学习内容层次分解图”，将章节内容细分为基本概念、基本理论及应用、整体认知目标（综合应用及思想方法）三大层次，您可以先通过浏览对应基本概念的“词条”，对章节内容有了初步的认识；随后再反复观摩体现基本理论及应用的“微课”视频，对于章节的重点难点内容有了深入的了解；然后再通过翻阅多媒体课件，将所有内容进行串联和整理；最后参加章节的在线讨论环节，完成整体认知目标的达成。在此过程中，每一课时都会及时呈现课后小测，每个章节会提供章节测验，对学习成果进行检验和评价，让您能够准确地把握学习的进程，帮助您发现学习中的薄弱和不足，并通过在线答疑及时为您排疑解惑。

       下面就让我们开始一路伴随着辛勤付出和饱满收获的学习之旅吧！

                                                                                                                                                        南京工业大学 无机与分析化学 教学团队

无机与分析化学这一学科组合体现了理论知识和技术实践相互促进、共同进步的和谐本质，闪耀着“知行合一”的光芒，大学新生通过本课程的学习：

■   对于无机化学中物质结构、反应规律和元素化学等基础理论知识能有准确的认知和牢固的把握，为后续拓展进阶化学课题的理解与创新提供根本层面的解决思路；

■   同时通过对分析化学中定量概念的掌握和运用，实现从定性向定量的认知飞跃，培养实事求是的科学精神和严谨求真的品德作风。

各工科化学相关专业（化工类、材料类、生工类、药学类、能源类、食品类、环境类等）一年级新生，及相应考研复习人群。

       2023年荣获“高校在线开放课程联盟联席会”慕课十年典型案例。课程从最根本的核心理念入手，系统地梳理了化学的基础知识体系和思维方法，提炼了16个微课主题，并精心准备了多层次覆盖广的测练习题。无论是几乎零基础的学习者还是高考没有选测化学的同学，都能快速构建自己稳固的化学体系，作为大学阶段化学学习的起点基础。（点击图片进入）