测树学
1000+ 人选课
更新日期:2026/06/06
开课时间2025/09/12 - 2025/11/30
课程周期12 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

本课程是林学专业的必备专业课程之一。通过本课程教学,让学生理解森林调查技术和方法、模型构建以及用图表达研究结果等方面的知识,能够将所学知识应用在林学、生态、遥感等学科中。根据课程建设的指导思想,结合《测树学》课程的具体特点,确定了面向林学专业和其它专业实用型人才培养目标的课程内容体系。为满足课程的教学需求和学时安排,同时达到培养学生实践能力和创新精神的目的,结合课程的特点和课时安排,将教学内容划分为11个章节的理论课。

你将收获什么?

《测树学》是一门理论与实践性很强的林业技术基础科学,是以森林作为研究对象,在分析树木形状、林分结构规律及林分特征因子之间关系的基础上,研究树木、林分的数量、质量及其生长和收获量的测定理论、技术和方法的科学。是林学类“成栋实验班”的一门基础课程。通过本课程的理论教学、实验训练,使学生具备下列能力:

1、掌握单木及林分材积(或蓄积)、生长量、材种出材量和生物量测定等方面的基本理论以及基础知识,了解测树学发展动态,为学习后续专业课程及将来从事林业技术、科研工作奠定基础;

2、了解测树工具的构造和原理并能正确掌握其使用方法和测定技术;

3、掌握林分调查因子的确定方法及其变化规律;熟悉常规的林业调查方法和计算方法;具备基本的森林调查测定技能;

4、熟悉林业常用数表的应用;掌握编制林业数表的理论、技术和方法;具备编制简单林业数表的技能;

5、掌握森林资源消长动态分析的理论和方法。初步具有承担一般森林调查任务的组织能力。


适合什么人学习?

本着教育为社会服务和为地统计领域服务的目的,课程内容设计更加突出理、实一体。本课程将会适于涉林高校林学、生态学、等相关专业的学生,党政机关、企事业单位从事秘书和相关管理工作的人员以及高校从事测树学教学工作的任课教师。

课程大纲

课程章节

  • 第一章
  • 伐倒木树干材积测定
  • 林分调查
  • 林分结构
  • 立地质量与林分密度
  • 林分取积量测定
  • 林分材种出材量测定
  • 树木生长量测定
  • 林分生产和收获预估
  • 林分生物量和碳储量测定

第一章

1.1 基本测树因子和测树工具

1.2 章节小试

伐倒木树干材积测定

2.1 伐倒木树干材积测定

2.2 单株立木材积测定

2.3 形率

2.4 形高

2.5 章节小试

林分调查

3.1 林分调查因子

3.2 林分起源

3.3 林层

3.4 树种组合

3.5 林分年龄

3.6 平均胸径

3.7 林分平均高

3.8 立地质量

3.9 林木质量

3.10 标准地定义和调查

3.11 标准地设置与测量

3.12 标准地调查

3.13 章节小试

林分结构

4.1 林分非空间结构随机变量分布

4.2 林分直径和树高的一元结构

4.3 林分空间结构

4.4 章节小试

立地质量与林分密度

5.1 立地质量及立地质量评价方法

5.2 地位指数曲线

5.3 林分密度

5.4 章节小试

林分取积量测定

6.1 标准木法

6.2 二元材积表

6.3 形高表法、标准表法和实验形数法

6.4 章节小试

林分材种出材量测定

7.1 概述

7.2 材种划分和木材标准

7.3 实际造材法

7.4 削度方程法

7.5 材积比发

7.6 二元材种出材率表(材种表)法

7.7 章节小试

树木生长量测定

8.1 树木生长量测定概述

8.2 树木生长方程

8.3 树干解析

8.4 章节小试

林分生产和收获预估

9.1 林分生长量的测定

9.2 林分生长的收获预估模型概述

林分生物量和碳储量测定

10.1 树木生物量和含碳率测定

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