课程简介
- 本课程旨在探讨文本、数据、内容之间的内在关系；挖掘文化与商业、技术与社会之间的复杂联系；为有志于从事与图书、信息、内容相关的生产、制作和传播相关工作的学习者全面介绍出版活动价值、要素、时空、作业、和管理等实践知识。同时，也兼顾介绍出版学作为一个学科的基本原理、概念体系与方法体系，为出版专业研究生提供基础理论学习的参考。
- 本课程按照“基础理论”、“出版管理”、“出版资源”、“出版流程”、“出版领域”、“历史文化”六篇组织了18章34讲内容，从理论到实务，全面介绍作为学术研究和产业实践的出版全貌。立足我国出版管理和产业发展，参照国际出版概况与趋势，从历史到现状、从理论到实践，史论结合、深入浅出梳理与出版有关的方方面面。欢迎各位对出版感兴趣的学习者与我们共同学习。
- 本课程由武汉大学信息管理学院出版科学系主任许洁教授牵头并当担主讲，以武汉大学信息管理学院出版科学系专业课教学团队主要成员徐丽芳教授、姚永春副教授、张晋朝副教授、徐雷副教授为核心成员，邀请武汉大学新闻与传播学院欧阳敏老师、华中科技大学新闻与传播学院王一鸣老师、湖北大学文学院张晓蒙老师、武汉理工大学文法学院王涵老师加盟，依托各自院系学科优势和各位老师专业特长，为广大学习者呈现出一门别开生面又生动有趣的《出版学基础》课程。
课程大纲
出版学的核心概念
1.1第一课时-出版物
1.2第二课时-书籍的结构
1.3第三课时-出版活动
出版学的基本原理
2.1第四课时-出版功能
2.2第五课时-出版业务
出版学科基础理论
3.1第六课时-出版学的研究对象与研究内容
3.2第七课时-出版学的学科性质与相关学科
3.3第八课时-出版学的学科范式与研究方法
出版管理
4.1第九课时-出版宏观管理体系
4.2第十课时-出版微观管理的内容
4.3第十一课时-出版微观管理机制及其演变
出版“人”的资源
5.1第十二课时-出版人力资源
5.2第十三课时-出版客户资源
出版技术
6.1第十四课时-出版技术演变
6.2第十五课时-数字出版关键技术
编辑
7.1第十六课时-编辑的本质与特点
7.2第十七课时-编辑的主体与编辑人员构成
7.3第十八课时-编辑工作流程
发行
8.1第十九课时-发行的功能与意义
8.2第二十课时-发行渠道成员与目标读者
大众出版
9.1第二十一课时-目标市场
9.2第二十二课时-商业模式
9.3第二十三课时-产品与服务
学术与专业出版
10.1第二十四课时-基本原理
10.2第二十五课时-产品与服务
10.3第二十六课时-创新与发展
教育出版
11.1第二十七课时-概念与特征
11.2第二十八课时-数字化转型
外国出版简史
12.1第二十九课时-古文献时期
12.2第三十课时-抄本时期
12.3第三十一课时-印本时期
中国出版简史
13.1第三十二课时-抄本时期
13.2第三十三课时-手工印刷时期
13.3第三十四课时-机械印刷时期
1.1第一课时-出版物
1.2第二课时-书籍的结构
1.3第三课时-出版活动
出版学的基本原理
2.1第四课时-出版功能
2.2第五课时-出版业务
出版学科基础理论
3.1第六课时-出版学的研究对象与研究内容
3.2第七课时-出版学的学科性质与相关学科
3.3第八课时-出版学的学科范式与研究方法
出版管理
4.1第九课时-出版宏观管理体系
4.2第十课时-出版微观管理的内容
4.3第十一课时-出版微观管理机制及其演变
出版“人”的资源
5.1第十二课时-出版人力资源
5.2第十三课时-出版客户资源
出版技术
6.1第十四课时-出版技术演变
6.2第十五课时-数字出版关键技术
编辑
7.1第十六课时-编辑的本质与特点
7.2第十七课时-编辑的主体与编辑人员构成
7.3第十八课时-编辑工作流程
发行
8.1第十九课时-发行的功能与意义
8.2第二十课时-发行渠道成员与目标读者
大众出版
9.1第二十一课时-目标市场
9.2第二十二课时-商业模式
9.3第二十三课时-产品与服务
学术与专业出版
10.1第二十四课时-基本原理
10.2第二十五课时-产品与服务
10.3第二十六课时-创新与发展
教育出版
11.1第二十七课时-概念与特征
11.2第二十八课时-数字化转型
外国出版简史
12.1第二十九课时-古文献时期
12.2第三十课时-抄本时期
12.3第三十一课时-印本时期
中国出版简史
13.1第三十二课时-抄本时期
13.2第三十三课时-手工印刷时期
13.3第三十四课时-机械印刷时期