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绪章绪论
本章主要介绍儿科护理学的内容与范围，要求各位同学通过学习，掌握儿童年龄分期，儿童的特点和儿科护理的一般原则。
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●0.1儿科护理学的任务和范围
介绍儿科护理学的任务与范围，对儿科护士的角色要求及未来的发展
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●0.2儿童年龄的分期
不同儿童年龄的分期的时间和特点
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●0.3儿科特点
儿童的解剖生理学特点和儿科临床特点
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●0.4儿科护理的一般原则
儿科护理学的一般原则
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第一章儿童生长发育
儿童的健康与其生长发育息息相关，本章主要介绍生长发育的规律，掌握儿童体格生长发育、神经心理发育的评价指标。
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●1.1生长发育的规律及影响生长发育的因素
儿童生长发育的规律
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●1.2体格生长发育常用指标
遗传与环境因素对生长发育的影响。
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●1.3小儿骨骼和牙齿发育
常用于体格生长发育的评价指标及其正常值
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●1.4儿童神经心理发育及评价
骨骼及牙齿发育的特点和评价
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第二章儿童保健
通过了解各个年龄阶段的特点，采取有效的措施开展保健和计划免疫，降低儿童疾病的发生，促进儿童身心健康。
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●2.1新生儿特点及保健
新生儿新生儿脱离母体独立生存，体内外环境发生根本变化，由于生理调节和适应能力还不完善，应特别加强这个时期的保健。
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●2.2计划免疫
根据免疫学原理、儿童免疫特点和传染病疫情的监测情况制定免疫程序，有计划、有目的地接种生物制品，达到预防、控制乃至消灭相应传染病。
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第三章儿童营养
儿童生长发育迅速，通过掌握儿童营养的需要，提供准确的指导，满足儿童生长发育的需求，保证他（她）们的正常生理活动，避免营养缺乏性疾病的发生。
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●3.1能量与营养素的需要
儿童能量的分配及特殊能量需要
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●3.2母乳喂养的优点及方法
母乳喂养的优点和方法。
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●3.3婴儿食物转换
介绍食物转换的概念与原则，了解食物转换的顺序。
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第四章患病儿童及其家庭支持
认识不同年龄段患儿的生长发育水平，以及对患病、住院身心反应的差异性，同时认识到家庭支持在诊疗和护理活动过程以及帮助患儿应对住院压力方面 的重要作用，运用专业知识、专业技能和态度，对患病儿童进行详细的评估，做出全面的护理计划，为患儿及其家庭提供以家庭为中心、个性化、持续性的护理。
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●4.1儿童医疗机构的设置与管理
了解儿童机构的分类，指导和分诊患者。
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●4.2与患儿及家长的沟通
了解患儿及家长的心理特点，运用沟通技巧与患儿及家长进行有效的沟通。
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●4.3患儿的心理反应与护理
了解各年龄段的患儿对疾病和住院的心理反应，帮助患儿尽快适应疾病和住院环境，促进尽快康复。
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●4.4住院患儿家庭应对及护理
了解家庭对患儿住院的心理反应，帮助家庭尽快了解病情，指导家庭配合医院，促进患儿康复。
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●4.5儿童用药的特点及护理
了解儿童用药原则，根据医嘱合理给药，严格执行 查对制度，并注意观察药物的作用和副作用。
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●4.6儿童给药方法
根据医嘱及患儿的年龄、疾病、病情，决定适当的剂型、给药途径，减少患儿的痛苦。
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●4.7儿童体液平衡特点及液体疗法
了解儿童体液平衡特点，做好水与电解质状态的评估以及液体疗法的护理
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第五章儿科常用护理技术
掌握七项常用护理技术操作的目的和操作步骤；正确的评估患儿并做好准备工作；理解七项护理操作的注意事项；严格按照操作规程对患儿实施护理操作。
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●5.1鼻饲喂养技术
正确进行鼻胃管置管操作，遵医嘱控制鼻饲速度及鼻饲量，对患儿实施鼻饲喂养。
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●5.2奶瓶喂养技术
按照无菌操作原则进行配方乳配置，对患儿实施经口喂养。
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●5.3小儿头皮静脉穿刺
严格执行查对制度及无菌操作原则，对患儿实施头皮静脉输液。
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●5.4不保留灌肠法
本节课主要学习不保留灌肠法
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●5.5暖箱使用技术
根据患儿体重及出生日龄设置温箱温度与湿度，维持适中温度，维持患儿体温恒定。
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●5.6蓝光箱使用技术
根据患儿体重及出生日龄设置温箱温度与湿度，正确使用光疗灯，保证光疗效果。
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●5.7新生儿复苏
掌握新生儿复苏操作步骤，能够在教师的指导下在规定时间内进行新生儿复苏。
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第六章新生儿及新生儿疾病患儿的护理
掌握新生儿的分类，根据不同、类别的新生儿实施护理，掌握新生儿窒息、新生儿缺血缺氧性脑病、新生儿黄疸、新生儿寒冷损伤综合征的临床特点、治疗及护理。
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●6.1新生儿分类
根据新生儿的胎龄、体重等对新生儿分类。
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●6.2正常足月儿的护理
正常足月儿的特点及护理要点。
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●6.3早产儿的护理
早产儿的特点及护理要点。
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●6.4新生儿窒息
新生儿窒息的病因、临床表现、抢救与护理。
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●6.5新生儿缺血缺氧性脑病
新生儿缺血缺氧脑病的病因、临床表现、治疗与护理。
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●6.6新生儿黄疸
新生儿黄疸的病因、临床表现、治疗与护理。
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●6.7新生儿寒冷损伤综合征
新生儿寒冷损伤综合征的病因、临床表现、治疗与护理。
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第七章营养障碍性疾病患儿的护理
维生素D缺乏性佝偻病的病因、临床表现、治疗与护理
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●7.1维生素D缺乏性佝偻病的病因
引起维生素D缺乏性佝偻病的病因
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●7.2维生素D缺乏性佝偻病的临床表现
维生素D缺乏性佝偻病的临床表现
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●7.3维生素D缺乏性佝偻病的治疗与护理
维生素D缺乏性佝偻病的治疗与护理
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第八章婴幼儿腹泻
掌握婴幼儿腹泻的病因；轻型腹泻与重型腹泻的临床特点；熟悉轮状病毒肠炎的相关知识点；掌握婴幼儿腹泻的治疗方法，尤其是补液疗法及护理。
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●8.1婴幼儿腹泻的病因及临床特点
婴幼儿腹泻的病因及临床表现、病原体、感染途径、治疗与护理。
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●8.2婴幼儿急性腹泻的治疗
婴幼儿急性腹泻的治疗
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●8.3腹泻患儿补液治疗
腹泻患儿补液治疗
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●8.4婴幼儿腹泻的护理
婴幼儿腹泻的护理
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第九章呼吸系统疾病患儿的护理
掌握小儿呼吸系统的特点及常见疾病的治疗及护理
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●9.1小儿急性上呼吸道感染疾病的护理
小儿急性上呼吸道感染疾病的护理
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●9.2支气管肺炎的临床表现
支气管肺炎的临床表现：呼吸系统症状和体征。
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●9.3支气管肺炎的治疗与护理
支气管肺炎的治疗：控制感染、对症和其他护理、评估、诊断、护理措施。
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第十章循环系统疾病患儿的护理
能理解正常胎儿胎儿血循环及出生后的变化；列出 正常各年龄儿童心脏、心率、血压特点。先天性心脏病的病因、分类。几种常见先天性心脏病的介绍、先天性心脏病的护理。病毒性心肌炎的临床表现及治疗与护理
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●10.1小儿循环系统解剖生理特点
正常胎儿血循环及出生后的变化以及正常各年龄儿童心脏、心率、血压特点
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●10.2先天性心脏病
先天性心脏病的病因、分类、室间隔缺损、房间隔缺损、 法洛四联症的病理生理及临床表现、先天性心脏病的护理
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●10.3病毒性心肌炎的临床表现及治疗与护理
病毒性心肌炎的临床表现及治疗与护理
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第十一章泌尿系统疾病患儿的护理
了解儿童泌尿系统解剖生理特点，能够根据儿童的排尿级尿液特点判断患儿尿标本检查是否正常；熟悉肾病综合征患儿“三高一低”的发病机制及病理生理特点；掌握急性肾小球肾炎和肾病综合征的临床表现；能够运用护理程序，对急性肾小球肾炎和肾病综合征的患儿进行护理评估，提出护理诊断/问题，正确实施护理措施。
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●11.1儿童泌尿系统解剖生理特点
儿童泌尿系统解剖生理特点
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●11.2儿童急性肾小球肾炎
急性肾小球肾炎患儿的护理及临床表现
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●11.3儿童肾病综合征
肾病综合征的病因与病理生理、临床表现以及患儿的护理
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第十二章血液系统疾病患儿的护理
了解儿童造血及不同年龄阶段儿童的血液特点；掌握营养性缺铁性贫血病因和临床表现；能够运用护理程序，对营养性缺铁性贫血患儿实施整体护理，提供有针对性的健康指导。
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●12.1儿童造血和血液特点
儿童造血和血液特点
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●12.2儿童营养性缺铁性贫血
儿童营养性缺铁性贫血的病因、临床表现以及患儿的护理
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第十三章神经系统疾病患儿的护理
掌握病毒性脑炎的概念、临床表现及治疗要点，能够运用护理程序，对病毒性脑炎患儿进行护理评估，提出护理诊断/问题，正确实施护理措施。
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●13.1病毒性脑炎的临床表现
病毒性脑炎的临床表现
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●13.2病毒性脑炎的治疗与护理
病毒性脑炎的治疗与护理
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第十四章感染性疾病患儿的护理
掌握并能鉴别儿童麻疹、水痘及手足口病的临床表现，能够根据病情制定患儿的护理计划并实施护理。
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●14.1麻疹
麻疹的临床表现及患儿的护理
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●14.2水痘
水痘的临床表现及患儿的护理
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●14.3手足口病
手足口病的临床表现及患儿的护理