云南民族艺术概论
云南民族艺术概论
1000+ 人选课
更新日期:2026/11/12
开课平台智慧树
开课高校云南艺术学院
开课教师魏美仙、艾佳、罗菁
学科专业艺术学艺术学理论类
开课时间2026/07/21 - 2027/01/20
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
本课程从理论与个案两方面对云南民族艺术的意义、表现形态、特征进行梳理,结合经典案例,归纳云南民族艺术的价值、意义与功能,回顾云南民族艺术的历史发展,聚焦云南民族艺术资源的独特性,探索云南民族艺术的保护与传承的路径,快来一起加入学习吧!
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
作为中华民族文化的云南民族艺术
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云南民族艺术与中华民族艺术的交流
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导言:云南民族艺术的生长土壤——多样的云南民族文化
罗菁
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汉晋时期的交流及其特点
罗菁
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唐宋时期的交流及其特点
罗菁
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元明清时期的交流及其特点
罗菁
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云南民族艺术内部及其与其他各民族的交流
罗菁
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鼓文化是云南民族艺术交流的重要标志
罗菁
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作为中华民族文化的云南民族艺术
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是中华民族艺术多元一体的构成——多元一体概念
魏美仙
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是中华民族艺术多元一体的构成——多元的内涵
魏美仙
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是中华民族艺术多元一体的构成——一体的内涵
魏美仙
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是中华民族艺术多元一体的构成——多元一体的内涵
魏美仙
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是国家的边疆、区域、亚文化艺术——国家的边疆文化艺术
魏美仙
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是国家的边疆、区域、亚文化艺术——国家的区域文化艺术
魏美仙
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是国家的边疆、区域、亚文化艺术——国家的亚文化即民间文化
魏美仙
云南民族艺术的形态特征
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以艺术媒介呈现的形态类别
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乐舞类形态
艾佳
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工艺美术类形态
艾佳
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综合表演类形态
艾佳
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以文化场景呈现的形态类别
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仪式场景
艾佳
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展演场景
艾佳
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生活场景
艾佳
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以族群呈现的形态类别
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云南民族的族群源流及其空间分布
罗菁
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氐羌族群的艺术形态及其特征
罗菁
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百越族群的艺术形态及其特征
罗菁
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百濮族群的艺术形态及其特征
罗菁
●
苗瑶族群的艺术形态及其特征
罗菁
云南民族艺术的文化特征
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多样性
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民族数量多样
艾佳
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艺术类型多样
艾佳
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独特性
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内容形式独特
艾佳
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精神风貌独特
艾佳
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乡土性
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地域性
艾佳
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“原生态”属性
艾佳
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文化性
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作为外显的文化符号
魏美仙
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承担文化功能——民族内部文化功能
魏美仙
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承担文化功能——融合视野中的文化功能
魏美仙
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群体性
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实践上的群体参与
魏美仙
●
观念上的群体表达
魏美仙
云南民族艺术的本体特征
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与生活的混融性
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以生活文本为主
罗菁
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与生活同步的过程
罗菁
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未分化的功能意义
罗菁
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呈现的综合立体性
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多种艺术形式并存
罗菁
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创演赏一体性
罗菁
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程式化
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形式的程式化
罗菁
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实践的程式化
罗菁
●
语言的丰富独特性
●
工艺语言
罗菁
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音乐语言
罗菁
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舞蹈语言
罗菁
云南民族艺术的功能特征
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民族内部功能
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文化表达——民族艺术属于民族文化活动
艾佳
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文化表达——民族艺术受到民族文化的框束
艾佳
●
凝聚族群——地域的整合性
艾佳
●
凝聚族群——族群的整合性
艾佳
●
审美娱乐——娱乐功能
艾佳
●
审美娱乐——审美功能
艾佳
●
中华文化功能
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成就多元
艾佳
●
和谐调节
艾佳
●
精神建构
艾佳
云南民族艺术的时代发展
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传统的传承
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传承语境
艾佳
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传承要素
艾佳
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传承实践
艾佳
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传统的创新
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创新的需求
艾佳
●
创新的方式
艾佳
●
创新的实践
艾佳
●
传统与创新辩证统一
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时代需求为依据
魏美仙
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优秀文化传统为根脉——民族自我的传统文化
魏美仙
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优秀文化传统为根脉——民族融合的传统文化
魏美仙
●
优秀文化传统为根脉——创造性转化、创新性发展
魏美仙
  • 第一章作为中华民族文化的云南民族艺术

    作为中华民族文化的云南民族艺术

  • ●1.1云南民族艺术与中华民族艺术的交流

    云南民族艺术与中华民族艺术的交流

  • ●1.2作为中华民族文化的云南民族艺术

    作为中华民族文化的云南民族艺术

  • 第二章云南民族艺术的形态特征

    云南民族艺术的形态特征

  • ●2.1以艺术媒介呈现的形态类别

    以艺术媒介呈现的形态类别

  • ●2.2以文化场景呈现的形态类别

    以文化场景呈现的形态类别

  • ●2.3以族群呈现的形态类别

    以族群呈现的形态类别

  • 第三章云南民族艺术的文化特征

    云南民族艺术的文化特征

  • ●3.1多样性

    多样性

  • ●3.2独特性

    独特性

  • ●3.3乡土性

    乡土性

  • ●3.4文化性

    文化性

  • ●3.5群体性

    群体性

  • 第四章云南民族艺术的本体特征

    云南民族艺术的本体特征

  • ●4.1与生活的混融性

    与生活的混融性

  • ●4.2呈现的综合立体性

    呈现的综合立体性

  • ●4.3程式化

    程式化

  • ●4.4语言的丰富独特性

    语言的丰富独特性

  • 第五章云南民族艺术的功能特征

    云南民族艺术的功能特征

  • ●5.1民族内部功能

    民族内部功能

  • ●5.2中华文化功能

    中华文化功能

  • 第六章云南民族艺术的时代发展

    云南民族艺术的时代发展

  • ●6.1传统的传承

    传统的传承

  • ●6.2传统的创新

    传统的创新

  • ●6.3传统与创新辩证统一

    传统与创新辩证统一

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 作为中华民族文化的云南民族艺术

    1.1 云南民族艺术与中华民族艺术的交流

    1.2 作为中华民族文化的云南民族艺术

    视频数13
  • 第二章  作业测试
    第二章 云南民族艺术的形态特征

    2.1 以艺术媒介呈现的形态类别

    2.2 以文化场景呈现的形态类别

    2.3 以族群呈现的形态类别

    视频数11
  • 第三章  作业测试
    第三章 云南民族艺术的文化特征

    3.1 多样性

    3.2 独特性

    3.3 乡土性

    3.4 文化性

    3.5 群体性

    视频数11
  • 第四章  作业测试
    第四章 云南民族艺术的本体特征

    4.1 与生活的混融性

    4.2 呈现的综合立体性

    4.3 程式化

    4.4 语言的丰富独特性

    视频数10
  • 第五章  作业测试
    第五章 云南民族艺术的功能特征

    5.1 民族内部功能

    5.2 中华文化功能

    视频数9
  • 第六章  作业测试
    第六章 云南民族艺术的时代发展

    6.1 传统的传承

    6.2 传统的创新

    6.3 传统与创新辩证统一

    视频数10
  • 期末考试
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