云南民族艺术概论
云南民族艺术概论
1000+ 人选课
更新日期:2024/10/19
开课平台智慧树
开课高校云南艺术学院
开课教师魏美仙艾佳罗菁
学科专业艺术学艺术学理论类
开课时间2024/07/21 - 2025/01/20
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
本课程从理论与个案两方面对云南民族艺术的意义、表现形态、特征进行梳理,结合经典案例,归纳云南民族艺术的价值、意义与功能,回顾云南民族艺术的历史发展,聚焦云南民族艺术资源的独特性,探索云南民族艺术的保护与传承的路径,快来一起加入学习吧!
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
作为中华民族文化的云南民族艺术
登录后可预览视频
云南民族艺术与中华民族艺术的交流
导言:云南民族艺术的生长土壤——多样的云南民族文化
罗菁
汉晋时期的交流及其特点
罗菁
唐宋时期的交流及其特点
罗菁
元明清时期的交流及其特点
罗菁
云南民族艺术内部及其与其他各民族的交流
罗菁
鼓文化是云南民族艺术交流的重要标志
罗菁
作为中华民族文化的云南民族艺术
是中华民族艺术多元一体的构成——多元一体概念
魏美仙
是中华民族艺术多元一体的构成——多元的内涵
魏美仙
是中华民族艺术多元一体的构成——一体的内涵
魏美仙
是中华民族艺术多元一体的构成——多元一体的内涵
魏美仙
是国家的边疆、区域、亚文化艺术——国家的边疆文化艺术
魏美仙
是国家的边疆、区域、亚文化艺术——国家的区域文化艺术
魏美仙
是国家的边疆、区域、亚文化艺术——国家的亚文化即民间文化
魏美仙
云南民族艺术的形态特征
以艺术媒介呈现的形态类别
乐舞类形态
艾佳
工艺美术类形态
艾佳
综合表演类形态
艾佳
以文化场景呈现的形态类别
仪式场景
艾佳
展演场景
艾佳
生活场景
艾佳
以族群呈现的形态类别
云南民族的族群源流及其空间分布
罗菁
氐羌族群的艺术形态及其特征
罗菁
百越族群的艺术形态及其特征
罗菁
百濮族群的艺术形态及其特征
罗菁
苗瑶族群的艺术形态及其特征
罗菁
云南民族艺术的文化特征
多样性
民族数量多样
艾佳
艺术类型多样
艾佳
独特性
内容形式独特
艾佳
精神风貌独特
艾佳
乡土性
地域性
艾佳
“原生态”属性
艾佳
文化性
作为外显的文化符号
魏美仙
承担文化功能——民族内部文化功能
魏美仙
承担文化功能——融合视野中的文化功能
魏美仙
群体性
实践上的群体参与
魏美仙
观念上的群体表达
魏美仙
云南民族艺术的本体特征
与生活的混融性
以生活文本为主
罗菁
与生活同步的过程
罗菁
未分化的功能意义
罗菁
呈现的综合立体性
多种艺术形式并存
罗菁
创演赏一体性
罗菁
程式化
形式的程式化
罗菁
实践的程式化
罗菁
语言的丰富独特性
工艺语言
罗菁
音乐语言
罗菁
舞蹈语言
罗菁
云南民族艺术的功能特征
民族内部功能
文化表达——民族艺术属于民族文化活动
艾佳
文化表达——民族艺术受到民族文化的框束
艾佳
凝聚族群——地域的整合性
艾佳
凝聚族群——族群的整合性
艾佳
审美娱乐——娱乐功能
艾佳
审美娱乐——审美功能
艾佳
中华文化功能
成就多元
艾佳
和谐调节
艾佳
精神建构
艾佳
云南民族艺术的时代发展
传统的传承
传承语境
艾佳
传承要素
艾佳
传承实践
艾佳
传统的创新
创新的需求
艾佳
创新的方式
艾佳
创新的实践
艾佳
传统与创新辩证统一
时代需求为依据
魏美仙
优秀文化传统为根脉——民族自我的传统文化
魏美仙
优秀文化传统为根脉——民族融合的传统文化
魏美仙
优秀文化传统为根脉——创造性转化、创新性发展
魏美仙
  • 第一章作为中华民族文化的云南民族艺术

    作为中华民族文化的云南民族艺术

  • 1.1云南民族艺术与中华民族艺术的交流

    云南民族艺术与中华民族艺术的交流

  • 1.2作为中华民族文化的云南民族艺术

    作为中华民族文化的云南民族艺术

  • 第二章云南民族艺术的形态特征

    云南民族艺术的形态特征

  • 2.1以艺术媒介呈现的形态类别

    以艺术媒介呈现的形态类别

  • 2.2以文化场景呈现的形态类别

    以文化场景呈现的形态类别

  • 2.3以族群呈现的形态类别

    以族群呈现的形态类别

  • 第三章云南民族艺术的文化特征

    云南民族艺术的文化特征

  • 3.1多样性

    多样性

  • 3.2独特性

    独特性

  • 3.3乡土性

    乡土性

  • 3.4文化性

    文化性

  • 3.5群体性

    群体性

  • 第四章云南民族艺术的本体特征

    云南民族艺术的本体特征

  • 4.1与生活的混融性

    与生活的混融性

  • 4.2呈现的综合立体性

    呈现的综合立体性

  • 4.3程式化

    程式化

  • 4.4语言的丰富独特性

    语言的丰富独特性

  • 第五章云南民族艺术的功能特征

    云南民族艺术的功能特征

  • 5.1民族内部功能

    民族内部功能

  • 5.2中华文化功能

    中华文化功能

  • 第六章云南民族艺术的时代发展

    云南民族艺术的时代发展

  • 6.1传统的传承

    传统的传承

  • 6.2传统的创新

    传统的创新

  • 6.3传统与创新辩证统一

    传统与创新辩证统一

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 作为中华民族文化的云南民族艺术

    1.1 云南民族艺术与中华民族艺术的交流

    1.2 作为中华民族文化的云南民族艺术

    视频数13
  • 第二章  作业测试
    第二章 云南民族艺术的形态特征

    2.1 以艺术媒介呈现的形态类别

    2.2 以文化场景呈现的形态类别

    2.3 以族群呈现的形态类别

    视频数11
  • 第三章  作业测试
    第三章 云南民族艺术的文化特征

    3.1 多样性

    3.2 独特性

    3.3 乡土性

    3.4 文化性

    3.5 群体性

    视频数11
  • 第四章  作业测试
    第四章 云南民族艺术的本体特征

    4.1 与生活的混融性

    4.2 呈现的综合立体性

    4.3 程式化

    4.4 语言的丰富独特性

    视频数10
  • 第五章  作业测试
    第五章 云南民族艺术的功能特征

    5.1 民族内部功能

    5.2 中华文化功能

    视频数9
  • 第六章  作业测试
    第六章 云南民族艺术的时代发展

    6.1 传统的传承

    6.2 传统的创新

    6.3 传统与创新辩证统一

    视频数10
  • 期末考试