老年护理学(山东中医药大学)
老年护理学(山东中医药大学)
2万+ 人选课
更新日期:2025/06/09
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
应对老龄化成为我们这个时代每一个人、每一个家庭的必修课,如何护理老年人才是科学的?《老年护理学》奉献十六载的学术积累和护理经验,把老年护理的理论、知识与技能传授给学习者,让他们学会以老年人的视角,理解和关爱老年人,体验老年人衰老过程的心路历程和健康改变,掌握老年护理的核心能力,解决老年人潜存和现存的健康问题,培养他们成为老年护理的专业人才,以应对中国日趋严重的老龄化的未来。课程的最大特色是循循善诱,导之以趣,导之以思,导之以情,让学习者从身边的案例展开思考,启迪思维,并通过学术的引导,让学习者得到理论认知层次的提升,进而提高学习者分析、解决老年人健康问题的能力。欢迎来到《老年护理学》的课堂。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
绪论
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老年人与人口老龄化的那些概念
宋洁
人口老龄化的今天和明天
宋洁
走近《老年护理学》
宋洁
国内外老年护理的发展
宋洁
老年护理相关理论
人为什么会老(之一)老化的生物学理论
宋洁
人为什么会老(之二)老化的心理学理论
宋洁
人为什么会老(之三)老化的社会学理论
宋洁
老年护理理论与模式
宋洁
老年人的健康评估
老年人健康评估的特殊性
宋洁
如何评估老年人身体健康?
宋洁
如何评估老年人心理健康?
宋洁
如何评估老年人社会健康?
宋洁
老年人的健康保健与长期照护
老年保健的基本知识
宋洁
老年人自我保健与长期照护
宋洁
老年人的春夏养生
刘伟
老年人的秋冬养生
刘伟
老年人精神障碍的护理
走进老年期抑郁症
沈玮
共同携手,迎接清晨曙光
沈玮
她/他忘记很多事,但从未忘记他爱你
沈玮
赶走可怕的老年期痴呆
沈玮
老年人的日常生活护理
老年人日常生活护理的注意事项
季红
老年人的饮食与营养(一)
季红
老年人的饮食与营养(二)
季红
老年人的活动(一)
季红
老年人的活动(二)
季红
老年人的用药与护理
老年人药物代谢、药效学特点(上)
李娜
老年人药物代谢、药效学特点(下)
李娜
老年人常见药物不良反应和原因
李娜
老年人的用药原则
李娜
老年人安全用药的护理
李娜
老年人的正常老化改变
老年人呼吸系统和循环系统的老化改变
宋洁
老年人消化系统和泌尿系统的老化改变
宋洁
老年人神经系统和内分泌系统的老化改变
宋洁
老年人运动系统及感觉系统的老化改变
宋洁
老年人心理的老化改变
宋洁
老年人常见健康问题与护理
意外跌倒并非意外
宋洁
让跌倒永远成为过去
宋洁
人老疼痛多
宋洁
让老年岁月远离疼痛
宋洁
不可忽视的老年衰弱
宋洁
老年人常见疾病的护理
老年人无形的杀手——高血压
乔远静
控制血压,护理有方
乔远静
老年人的“富贵病”——糖尿病
乔远静
远离并发症,重享无“糖”人生
乔远静
老年骨质疏松症患者的护理(一)
刘金凤
老年骨质疏松症患者的护理(二)
刘金凤
老年人的临终护理
生死两相安——老年人的临终关怀
宋洁
正视生命,直面死亡——老年人的死亡教育
宋洁
最后的人生给予最好的关怀——临终老年人的心理特征与心理护理
宋洁
珍重生命,拥抱阳光——对丧偶老年人的哀伤辅导
宋洁
  • 第一章绪论

    绪论

  • 1.1老年人与人口老龄化的那些概念

    老年人与人口老龄化的那些概念

  • 1.2人口老龄化的今天和明天

    人口老龄化的今天和明天

  • 1.3走近《老年护理学》

    走近《老年护理学》

  • 1.4国内外老年护理的发展

    国内外老年护理的发展

  • 第二章老年护理相关理论

    老年护理相关理论

  • 2.1人为什么会老(之一)老化的生物学理论

    人为什么会老(之一)老化的生物学理论

  • 2.2人为什么会老(之二)老化的心理学理论

    人为什么会老(之二)老化的心理学理论

  • 2.3人为什么会老(之三)老化的社会学理论

    人为什么会老(之三)老化的社会学理论

  • 2.4老年护理理论与模式

    老年护理理论与模式

  • 第三章老年人的健康评估

    老年人的健康评估

  • 3.1老年人健康评估的特殊性

    老年人健康评估的特殊性

  • 3.2如何评估老年人身体健康?

    如何评估老年人身体健康?

  • 3.3 如何评估老年人心理健康?

    如何评估老年人心理健康?

  • 3.4如何评估老年人社会健康?

    如何评估老年人社会健康?

  • 第四章老年人的健康保健与长期照护

    老年人的健康保健与长期照护

  • 4.1老年保健的基本知识

    老年保健的基本知识

  • 4.2老年人自我保健与长期照护

    老年人自我保健与长期照护

  • 4.3老年人的春夏养生

    老年人的春夏养生

  • 4.4老年人的秋冬养生

    老年人的秋冬养生

  • 第五章老年人精神障碍的护理

    老年人精神障碍的护理

  • 5.1走进老年期抑郁症

    走进老年期抑郁症

  • 5.2共同携手,迎接清晨曙光

    共同携手,迎接清晨曙光

  • 5.3她/他忘记很多事,但从未忘记他爱你

    她/他忘记很多事,但从未忘记他爱你

  • 5.4赶走可怕的老年期痴呆

    赶走可怕的老年期痴呆

  • 第六章老年人的日常生活护理

    老年人的日常生活护理

  • 6.1老年人日常生活护理的注意事项

    老年人日常生活护理的注意事项

  • 6.2老年人的饮食与营养(一)

    老年人的饮食与营养

  • 6.3老年人的饮食与营养(二)

    老年人的饮食与营养

  • 6.4老年人的活动(一)

    老年人的活动

  • 6.5老年人的活动(二)

    老年人的活动

  • 第七章老年人的用药与护理

    老年人的用药与护理

  • 7.1老年人药物代谢、药效学特点(上)

    老年人药物代谢、药效学特点

  • 7.2老年人药物代谢、药效学特点(下)

    老年人药物代谢、药效学特点

  • 7.3老年人常见药物不良反应和原因

    老年人常见药物不良反应和原因

  • 7.4老年人的用药原则

    老年人的用药原则

  • 7.5老年人安全用药的护理

    老年人安全用药的护理

  • 第八章老年人的正常老化改变

    老年人的正常老化改变

  • 8.1老年人呼吸系统和循环系统的老化改变

    老年人呼吸系统和循环系统的老化改变

  • 8.2老年人消化系统和泌尿系统的老化改变

    老年人消化系统和泌尿系统的老化改变

  • 8.3老年人神经系统和内分泌系统的老化改变

    老年人神经系统和内分泌系统的老化改变

  • 8.4老年人运动系统及感觉系统的老化改变

    老年人运动系统及感觉系统的老化改变

  • 8.5老年人心理的老化改变

    老年人心理的老化改变

  • 第九章老年人常见健康问题与护理

    老年人常见健康问题与护理

  • 9.1意外跌倒并非意外

    意外跌倒并非意外

  • 9.2让跌倒永远成为过去

    让跌倒永远成为过去

  • 9.3人老疼痛多

    人老疼痛多

  • 9.4让老年岁月远离疼痛

    让老年岁月远离疼痛

  • 9.5不可忽视的老年衰弱

    不可忽视的老年衰弱

  • 第十章老年人常见疾病的护理

    老年人常见疾病的护理

  • 10.1老年人无形的杀手——高血压

    老年人无形的杀手——高血压

  • 10.2控制血压,护理有方

    控制血压,护理有方

  • 10.3老年人的“富贵病”——糖尿病

    老年人的“富贵病”——糖尿病

  • 10.4远离并发症,重享无“糖”人生

    远离并发症,重享无“糖”人生

  • 10.5老年骨质疏松症患者的护理(一)

    老年骨质疏松症患者的护理(一)

  • 10.6老年骨质疏松症患者的护理(二)

    老年骨质疏松症患者的护理(二)

  • 第十一章老年人的临终护理

    老年人的临终护理

  • 11.1生死两相安——老年人的临终关怀

    生死两相安——老年人的临终关怀

  • 11.2正视生命,直面死亡——老年人的死亡教育

    正视生命,直面死亡——老年人的死亡教育

  • 11.3最后的人生给予最好的关怀——临终老年人的心理特征与心理护理

    最后的人生给予最好的关怀——临终老年人的心理特征与心理护理

  • 11.4珍重生命,拥抱阳光——对丧偶老年人的哀伤辅导

    珍重生命,拥抱阳光——对丧偶老年人的哀伤辅导

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 绪论

    1.1 老年人与人口老龄化的那些概念

    1.2 人口老龄化的今天和明天

    1.3 走近《老年护理学》

    1.4 国内外老年护理的发展

    视频数4
  • 第二章  作业测试
    第二章 老年护理相关理论

    2.1 人为什么会老(之一)老化的生物学理论

    2.2 人为什么会老(之二)老化的心理学理论

    2.3 人为什么会老(之三)老化的社会学理论

    2.4 老年护理理论与模式

    视频数4
  • 第三章  作业测试
    第三章 老年人的健康评估

    3.1 老年人健康评估的特殊性

    3.2 如何评估老年人身体健康?

    3.3 如何评估老年人心理健康?

    3.4 如何评估老年人社会健康?

    视频数4
  • 第四章  作业测试
    第四章 老年人的健康保健与长期照护

    4.1 老年保健的基本知识

    4.2 老年人自我保健与长期照护

    4.3 老年人的春夏养生

    4.4 老年人的秋冬养生

    视频数4
  • 第五章  作业测试
    第五章 老年人精神障碍的护理

    5.1 走进老年期抑郁症

    5.2 共同携手,迎接清晨曙光

    5.3 她/他忘记很多事,但从未忘记他爱你

    5.4 赶走可怕的老年期痴呆

    视频数4
  • 第六章  作业测试
    第六章 老年人的日常生活护理

    6.1 老年人日常生活护理的注意事项

    6.2 老年人的饮食与营养(一)

    6.3 老年人的饮食与营养(二)

    6.4 老年人的活动(一)

    6.5 老年人的活动(二)

    视频数5
  • 第七章  作业测试
    第七章 老年人的用药与护理

    7.1 老年人药物代谢、药效学特点(上)

    7.2 老年人药物代谢、药效学特点(下)

    7.3 老年人常见药物不良反应和原因

    7.4 老年人的用药原则

    7.5 老年人安全用药的护理

    视频数5
  • 第八章  作业测试
    第八章 老年人的正常老化改变

    8.1 老年人呼吸系统和循环系统的老化改变

    8.2 老年人消化系统和泌尿系统的老化改变

    8.3 老年人神经系统和内分泌系统的老化改变

    8.4 老年人运动系统及感觉系统的老化改变

    8.5 老年人心理的老化改变

    视频数5
  • 第九章  作业测试
    第九章 老年人常见健康问题与护理

    9.1 意外跌倒并非意外

    9.2 让跌倒永远成为过去

    9.3 人老疼痛多

    9.4 让老年岁月远离疼痛

    9.5 不可忽视的老年衰弱

    视频数5
  • 第十章  作业测试
    第十章 老年人常见疾病的护理

    10.1 老年人无形的杀手——高血压

    10.2 控制血压,护理有方

    10.3 老年人的“富贵病”——糖尿病

    10.4 远离并发症,重享无“糖”人生

    10.5 老年骨质疏松症患者的护理(一)

    10.6 老年骨质疏松症患者的护理(二)

    视频数6
  • 第十一章  作业测试
    第十一章 老年人的临终护理

    11.1 生死两相安——老年人的临终关怀

    11.2 正视生命,直面死亡——老年人的死亡教育

    11.3 最后的人生给予最好的关怀——临终老年人的心理特征与心理护理

    11.4 珍重生命,拥抱阳光——对丧偶老年人的哀伤辅导

    视频数4
  • 期末考试