课程简介
本课程是广东工业大学国家级一流本科专业数字媒体艺术的专业基础必修课，2019年立项为校级在线开放课程，2020年获批广东省在线开放课程，2021年获得广东省在线课程教学优秀案例二等奖，2021年获得教育部协同育人项目教改项目立项。2022年认定为广东省高校一流本科课程。
《延伸未来的新媒体-新媒体设计概论》课程是在艺术设计表现形式的基础上，从学科的角度重新梳理了新媒体设计的内涵和范畴，将数字化传播、体验心理学、智能服务设计、叙事设计等多个学科领域进行整合，充分的展现了新媒体设计的交叉学科特点。“新媒体设计”主要涉及到视觉艺术、人机界面、信息传播、多媒体、数字网络、动画、广告、游戏、虚拟环境，虚拟产品设计等各种运用类型的设计。作为一门概论类课程，能够更好的给予学生对“新媒体设计”有一个清晰的框架认知，以便更好地开展后期的学习与工作。
学时建议32-48学时，除理论讲授之外，可配合一定的主题讨论与实践练习。
本课程的配套教材是《新媒体设计概论》（汤晓颖编著，电子工业出版社，2020.08），对于课程学习和考核有很大帮助。
课程大纲
第一章 走进新媒体：新媒体设计本体
1.1 新媒体设计的本体
1.2 走进“前世今生”：新媒体设计的历史沿革
1.3 复制时代的艺术盛宴：新媒体设计的美学发展
第二章 媒介的迁徙：新媒体传播
2.1 从结绳时代到信息洪流：传播的历史沿革
2.2 是谁塑造了你：传播学的发展
2.3 媒介生态的新革命：新媒体传播的新发展
2.4 流派与工具：传播学的研究方法
第三章 打开心灵的钥匙：新媒体时代的用户体验
3.1 从消费者到用户的转型：用户研究概述
3.2 为人的设计：用户研究的基本方法与流程
3.3 玩的就是心跳：用户的体验心理
3.4 心理学的基本研究与测评方法
第四章 追求更完备的社会：现代社会的智能服务
4.1 无处不在的他：服务设计概述
4.2 让科技推动社会发展：智能服务与社会发展
4.3 “零”距离接触的时代：智能服务的无孔不入
第五章 新时代的新语言：新媒体的交互叙事
5.1 开启叙事的三种模式：叙事学的基本体系与沿革
5.2 “主体与客体”的重新定义：交互叙事的概述与历史
5.3 穿越时空的“新项链效应”：交互叙事的逻辑与创新
课外知识拓展 延伸未来的艺术：新媒体设计前沿与专题
知识拓展一： 不可估量的前景：新媒体设计的相关产业
知识拓展二：科技与你越来越近：VR、AR、 MR与AI技术专题
知识拓展三：让文化传播更有趣：非物质文化遗产传承专题
期末考试
校际作品分享交流
企业优秀案例分享
企业名称：三七互娱
企业名称：华为
企业名称：腾讯
企业名称：亮风台
1.1 新媒体设计的本体
1.2 走进“前世今生”：新媒体设计的历史沿革
1.3 复制时代的艺术盛宴：新媒体设计的美学发展
第二章 媒介的迁徙：新媒体传播
2.1 从结绳时代到信息洪流：传播的历史沿革
2.2 是谁塑造了你：传播学的发展
2.3 媒介生态的新革命：新媒体传播的新发展
2.4 流派与工具：传播学的研究方法
第三章 打开心灵的钥匙：新媒体时代的用户体验
3.1 从消费者到用户的转型：用户研究概述
3.2 为人的设计：用户研究的基本方法与流程
3.3 玩的就是心跳：用户的体验心理
3.4 心理学的基本研究与测评方法
第四章 追求更完备的社会：现代社会的智能服务
4.1 无处不在的他：服务设计概述
4.2 让科技推动社会发展：智能服务与社会发展
4.3 “零”距离接触的时代：智能服务的无孔不入
第五章 新时代的新语言：新媒体的交互叙事
5.1 开启叙事的三种模式：叙事学的基本体系与沿革
5.2 “主体与客体”的重新定义：交互叙事的概述与历史
5.3 穿越时空的“新项链效应”：交互叙事的逻辑与创新
课外知识拓展 延伸未来的艺术：新媒体设计前沿与专题
知识拓展一： 不可估量的前景：新媒体设计的相关产业
知识拓展二：科技与你越来越近：VR、AR、 MR与AI技术专题
知识拓展三：让文化传播更有趣：非物质文化遗产传承专题
期末考试
校际作品分享交流
企业优秀案例分享
企业名称：三七互娱
企业名称：华为
企业名称：腾讯
企业名称：亮风台