课程简介
江西服装学院网络与新媒体概论课程基于应用型高校定位，结合了最新案例，以提升学生新媒体运营与营销能力作为主要目的，加强了学生技术视野的培养与营销思维的拓展。课程还特别加强了课程思政建设，增添了“新媒体与社会主义民主政治建设”章节，全面阐述了新媒体在中国国家治理体系中的作用，不仅培养学生新媒体运营能力，还保证了其正确的媒介价值观。
课程大纲
第一章
1.1 课程引入
1.2 新媒体概念 上
1.3 新媒体概念 下
第二章
2.1- 2.2 人类社会的四次传播革命+互联网的产生与发展
2.3.1 网络与新媒体技术的发展规律
2.3.2大数据与人工智能
2.3.3移动终端与高清技术
2.3.4物联网
2.3.5VR技术
第三章
3.1 3.2 传统媒体的式微与改革尝试
3.3 媒介融合 上
3.4 媒介融合 下
3.5 去中心化与碎片化
3.6 UGC与众媒时代
3.7 不同网络媒体运营与内容定位
3.8 网络媒体盈利模式
第四章
4.1 网络与“四权”建设
4.2 网络参政议政
4.3 网络思政教育（上）
4.3 网络思政教育（下）
4.4 网络与新媒体法制
4.5 网络舆论
4.6 新媒体与国家形象
第五章
5.1 短视频与直播营销
5.2 微信及其营销方式
5.3 微博及其营销方式
5.4 新媒体营销细分与圈层
5.5 大数据与人工智能营销
5.6 网络与新媒体技术与商业模式变革
5.7 内容营销
5.8 社会化媒体营销
第六章
6.1 互联网与大众文化
6.2 网络流行文化的独特样式
6.3 新媒体与主流文化、亚文化
期末考试
1.1 课程引入
1.2 新媒体概念 上
1.3 新媒体概念 下
第二章
2.1- 2.2 人类社会的四次传播革命+互联网的产生与发展
2.3.1 网络与新媒体技术的发展规律
2.3.2大数据与人工智能
2.3.3移动终端与高清技术
2.3.4物联网
2.3.5VR技术
第三章
3.1 3.2 传统媒体的式微与改革尝试
3.3 媒介融合 上
3.4 媒介融合 下
3.5 去中心化与碎片化
3.6 UGC与众媒时代
3.7 不同网络媒体运营与内容定位
3.8 网络媒体盈利模式
第四章
4.1 网络与“四权”建设
4.2 网络参政议政
4.3 网络思政教育（上）
4.3 网络思政教育（下）
4.4 网络与新媒体法制
4.5 网络舆论
4.6 新媒体与国家形象
第五章
5.1 短视频与直播营销
5.2 微信及其营销方式
5.3 微博及其营销方式
5.4 新媒体营销细分与圈层
5.5 大数据与人工智能营销
5.6 网络与新媒体技术与商业模式变革
5.7 内容营销
5.8 社会化媒体营销
第六章
6.1 互联网与大众文化
6.2 网络流行文化的独特样式
6.3 新媒体与主流文化、亚文化
期末考试