第一周 关于杜甫的几个关键词

1.1.1 “诗史”说

1.1.2 “集大成”说

1.2.1 被推尊为“诗圣”之前

1.2.2 “诗圣”的光环

1.2.3 我们对“诗圣”的理解

第一周单元作业

第二周 杜甫的第一次转变

2.1.1 杜甫也曾挣扎在功利的漩涡

2.1.2 《奉赠韦左丞丈二十二韵》

2.2.1 《自京赴奉先县咏怀五百字》（上）

2.2.2 《自京赴奉先县咏怀五百字》（中）

2.2.3 《自京赴奉先县咏怀五百字》（下）

2.3.1 无比重要的时间节点：天宝十五载

2.3.2 时代给予杜甫的磨难和机会

2.4.1 “三吏”中最动人的《石壕吏》

2.4.2 “三别”中最绝望的《无家别》

第二周单元测验

第三周 杜甫的第二次转变

3.1.1 流离陇蜀：杜甫第二次转变的开始

3.1.2 “漂泊西南天地间”成就了气象万千的杜诗

3.1.3 《登楼》

3.2.1 入成都

3.2.2 建草堂

3.2.3 杜甫成都诗特色一：“中原未得平安报，醉里眉攒万国愁”——家国情怀

3.2.4 杜甫成都诗特色二：“自为青城客，不唾青城地”——对成都山川景物、风俗人情的情感

3.2.5 杜甫成都诗特色三：“焉得思如陶谢手，令渠述作与同游”——对艺术的关注和生活的艺术化

3.3.1 百感茫茫到夔州（上）

3.3.2 百感茫茫到夔州（下）

3.3.3 落日心犹壮，诗成动江关

3.3.4 沉郁高华，天风吹海：《秋兴八首》

第三周单元作业

第四周 杜诗的打开方式之一——乱离

4.1.1 引言

4.1.2 明眸皓齿今何在：《哀江头》

4.1.3 眼枯即见骨，天地终无情：《新安吏》

4.2.1 平平道来，惊心动魄：《羌村》（一）

4.2.2 宏大叙事中的小悲欢：《北征》（节选）

第四周单元测验

第五周 杜诗的打开方式之二——女性

5.1.1 中国古典文学描绘女性美的传统

5.1.2 由一首“不美”的诗打开杜甫笔下的女性画卷

5.2.1 妻与女

5.2.2 长安水边多丽人

5.2.3 天寒翠袖，日暮修竹

5.2.4 返璞归真、大巧若拙

第五周单元作业

第六周 杜诗的打开方式之三——微物

6.1.1 飞花一片已伤情

6.1.2 落寞穷途，触物寄慨

6.2.1 微物中有大事件

6.2.2 微物中有大道理

6.2.3 微物中有大境界

6.2.4 以幽细对宏阔的独特审美

第六周单元测验

第七周 杜诗的打开方式之四——友情

7.1.1 一饭之德，永志不忘：《病后过王倚饮赠歌》

7.1.2 艰难时世，高义薄云：《彭衙行》

7.1.3 寻常事、情，欲歌欲哭：《赠卫八处士》

7.2.1 “忆与髙李辈，论交入酒垆”：杜甫与李白、高适的早年交游

7.2.2 “故人入我梦，明我长相忆”：杜甫与李白的生死情谊

7.2.3 一首迟和了十年的诗：杜甫与高适的特殊友谊（上）

7.2.4 一首迟和了十年的诗：杜甫与高适的特殊友谊（下）

7.2.5 总结：屈子式缠绵悱恻的友情

第七周单元作业

第八周 杜诗的打开方式之五——追忆

8.2 忆昔开元全盛日

8.3.1 《丹青引赠曹将军霸》

8.3.2 《观公孙大娘弟子舞剑器行》

8.3.3 《江南逢李龟年》

8.1 自传与列传

第八周单元测验