本课程是国际商务专业核心课程，对接国家专业标准、人才培养方案和课程标准，面向外贸业务员职业岗位，从事进出口业务操作，培养高素质复合型数字贸易技术技能人才，服务中国企业走出去。本课程前序课程是《经济学原理》，后续课程是《跨境电商理论与实务》。
【课程结构与内容】
本课程对接数字贸易新业态，立足职业岗位新要求，校企合作共同开发课程标准，融入INCOTERMS2020、UCP600等新标准和新规范，基于外贸业务员工作过程和典型工作任务，构建项目化课程体系。本课程融合外贸业务员岗位“重合同、守信用”的素质要求，深化“岗课赛证”综合育人理念，涵盖全国互联网+国际经济与贸易职业技能大赛技能点和1+X跨境电商B2B数据运营项目考核点，运用信息化教学手段设置学习情境、任务和知识点，包括交易准备（8学时）、交易磋商（10学时）、签订合同（6学时）、安排运输（6学时）、办理保险（6学时）、国际支付（8学时）、争议处理（4学时）、合同履行（8学时）、数字贸易（16学时）九大模块内容。
【资源建设应用】
聚焦数字贸易产业需求，对接新职业岗位技能，基于工作过程的教学设计，校企合作共同开发9个学习情境，26个任务单元，75个知识点，资源总数358个，其中教学视频136个，总时长970分钟，教学动画56个，教学课件86个，典型案例80个，动画、视频、虚拟仿真资源占教学资源的53.63%。另外还有思政园地30个，在线作业20个，随堂测试26个，期末测试2套，习题库、案例库和单据库等拓展资源，以及虚拟仿真实训系统POCIB，满足在校学生、高职扩招学生和社会学生的个性化需求。
学习者利用平台资源的“公告”“学习目标”明确课前任务；利用动画导入课前问题，通过“精读视频”“泛读时光”完成课程的自主学习；通过案例讨论分析课程的难点和重点内容，完成在线作业和随堂测试检验学习效果；再进行技能训练和思政园地，通过讲、学、思、练、拓五个环节实施教学完成学习目标。教师通过平台检测学生学习单元的完成度，统计作业、测试的正确率，通过线上讨论答疑解惑，教师团队通过平台分享教学资源和教学方法，实现资源共建共享。
基于数字贸易背景下对职业岗位的核心能力和素养提出的新要求，课程内容进行动态更新。
针对贸易术语新惯例，更新贸易术语。贸易术语INCOTERMS2020修订后，课程团队第一时间更新了贸易术语DAP、DPU的教学内容和教学视频。
针对数字贸易新业态，增加跨境电商。跨境电商作为一种新型国际贸易方式，增加了跨境电商营销、支付、物流、客服以及跨境电商经典案例。
针对课程思政新要求，融入思政元素。以“重合同、守信用”为核心思政观，增加了课程思政案例和思政园地，帮助学生形成良好的职业道德和职业精神。
【学习考核评价】
基于采集教与学过程数据，构建要素全面化、主体多元化、标准多维化的包含过程评价、结果评价和增值评价的全过程评价体系，打通学生持续发展通道。由校内教师、企业导师、学生、系统平台组成评价主体，以课前预习、课堂活动、课后测试等为评价要素，对学生的知识、技能和职业素养等进行多维度综合考察，强化学习成效、拓展专业技能、提升综合素养，保证教学目标全面有效达成。
1.课堂考评：出勤情况（5%）、参与讨论情况（5%）、完成作业情况（5%），随堂测试（5%）、在线期末考试（10%），共占30%；
2.实践考评：参与实践次数（10%）、完成实践任务（10%）、提交实践作业（10%），共占30%；
3.思政考评：专业课认可度、职业岗位态度、理想信念目标，由主讲教师（10%）、学生自评（10%）、学生互评（10%）构成，共占30%。
4.增值考评：1+X证书（5%）、技能竞赛（5%），共占10%。
【课程特色创新】
1.打造“一核心，双导师，三融入，四协同”课程思政教学体系。
以“重合同、守信用”为核心思政观，学校和企业双元导师为保障，融入教师、教材和教法，政校行企四方协同构建课程思政教学体系，凸显严谨的合同观，精益求精的单证观，实现全员、全程、全方位育人。
2.构建“六共同”校企双元共建课程机制。
通过与阿里巴巴共建数字贸易学院，企业教师参与教学，将外贸行业新规范和新标准引入教学知识点 ，实现“六共同”校企双元共建课程机制：共同调研课程需求、共同开发课程内容、共同制订课程标准、共同编制课程教案、共同设计课程项目，共同考核评价，注重职业能力培养，体现职业性、实践性和开放性。
3.创新“六步三阶段”线上线下混合教学模式。
每一个任务采取“六步三阶段”开展教学：“问题导入—知识讲授—启发探索—学生讨论—实操训练—课程反思”六步，“课前启化—课中内化—课后转化”三阶段，坚持学生中心理念，精准实施因材施教。
1.1任务一 认识国际贸易
1.1.1知识点一 ：国际贸易概念与持点
1.1.2知识点二 ： 国际货物合同适用的法律规范
1.1.3知识点三：国际贸易相关的职业能力和职业面向
课堂讨论 ：国际贸易例是不是法律 ? 常用的国贸易例有哪些 ?
随堂测验 ：认识国际贸易
经典案例：促进数字贸易发展 培育外贸新动能
思政园地 ：从贸易大国向贸易强国转变
1.2任务二 国际市场开发
引导案例：如何进行国际市场开发
1.2.1知识点一：开发客户
1.2.2知识点二：撰写开发函
1.2.3知识点三： 国际市场开发
课堂讨论：国际贸易开发客户有哪些途径 ?
随堂测验：国际市场开发
经典案例：义乌小商品市场转型
思政园地：了解国际市场经济发展状况才能更好的开发国际市场
1.3任务三 商品准备：品名、品质、数量、包装条款的拟定
引导案例：如何表示商品的品质
1.3.1知识点一：品名条款
1.3.2知识点二：商品品质
1.3.3知识点三：数量条款
1.3.4知识点四：包装条款
技能训练：商业发票和装箱单的制作
课堂讨论：什么是溢短装条款 ? 定溢短装条款要注意什么 ?
随堂测验：商品的准备
经典案例：品名、品质、数量和包装的重要性
思政园地：细节决定成败，签订合同需要严谨仔细，以免产生纠纷
交易磋商（10学时）
2.1任务一 国际贸易商品报价
引导案例 ：国际贸易中如何报价
2.1.1知识点一： 国际贸易报价方法
2.1.2知识点二：六种主要贸易术语
2.1.3知识点三： 其他五种贸易术语
2.1.4知识点四： 国际贸易报价核算
2.1.5知识点五： 选用适当的贸易术语
随堂测验：认识贸易术语
课堂讨论：传统的贸易术语和货交承运人的贸易术语有什么区别?
经典案例：贸易术语的选择
思政园地：如何选择贸易术语来规避风险 ?
2.2任务二 国际贸易合同的磋商
引导案例：国际贸易如何进行磋商 ?
2.2.1知识点一：询盘的内容和操作
2.2.2知识点二：发盘的内容和操作
2.2.3知识点三：还盘的内容和操作
2.2.4知识点四：接受的内容和操作
随堂测验：国际贸易合同的磋商
课堂讨论：什么是逾期接受? 逾期接受有效吗 ?
经典案例：国际贸易合同的磋商
思政园地：在合同磋商过程中如何讲究诚信 ?
签订合同（6学时）
3.1任务一 拟定国际贸易合同条款
引导案例 : 如何拟定国际贸易合同条款 ?
3.1.1知识点一：国际贸易合同内容
3.1.2知识点二：国际贸易合同的结构和主要条款
3.1.3知识点三：国际贸易合同的实例
课堂讨论 : 国际货物买卖合同包含哪些条款 ?
经典案例：卖方对所售货物的权利负有担保义务
思政园地：“重合同守信用”签订合同条款的时候要注意哪些细节 ?
3.2任务二 签订国际贸易合同
引导案例 : 如何签订国际贸易合同
3.2.1知识点一：国贸易合同的基本形式和作用
3.2.2知识点二：国际贸易合同成立的法律规范和电子合同
经典案例：合同修改的风险防范
思政园地：如何遵循国际贸易合同的法律规范 ?
安排运输（6学时）
4.1任务一 选择运输方式
4.1.1知识点一：海洋运输与铁路运输
4.1.2知识点二：航空运输与运输
4.1.3知识点三：国际多式联运
课堂讨论：请比较国际贸易中各种运输方式的优缺点 ?
经典案例：海运提单中的风险防范
思政园地：请分析预借提单和倒签提单中的不诚信问题
4.2任务二 缮制运输单据
4.2.1知识点一：海运提单的内容和分类
4.2.2知识点二：航空运单的内容
4.2.3知识点三：铁路运单的内容
4.2.4知识点四：国际多式联运单据
经典案例：航空运单中的风险防范
思政园地：海运提单具有物权凭证的作用，如何利用提单控制货物 ?
4.3任务三 拟定装运条款
引导案例：如何拟定装运条款
4.3.1知识点一：装运条款的拟定
4.3.2知识点二：装运通知
4.3.3知识点三：装卸时间、装卸率和滞期费、速遣费条款
技能训练——提单制作
随堂测验：拟定装运条款
经典案例：签订出口合同时允许分批装运的重要性
思政园地：什么是预借提单，什么是倒签提单，有什么法律后果 ?
4.4任务四 跨境电商物流
任务引入：如何选择跨境电商物流方式
4.4.1知识点一：跨境电商物流概述
4.4.2知识点二：邮政物流
4.4.3知识点三：国际商业快递
4.4.4知识点四：专线物流
4.4.5知识点五：海外仓储
随堂测验：跨境电商物流方式的选择
思政园地：选择跨境电商物流方式需要考虑哪些因素 ?
办理保险（6学时）
5.1任务一 了解海上货物运输保险
引导案例：保险公司的承保范围是在风险转移之后吗 ?
5.1.1知识点一：海上风险的划分
5.1.2知识点二：海上损失的种类
5.1.3知识点三：基本险的种类和内容
5.1.4知识点四：附加险的种类和内容
5.1.5知识点五：承保责任的起期限和除外责任
5.1.6知识点六：英国伦敦保险协会《协会货物条款》
技能训练——保险单的制作
随堂测验：海上货物运保险
经典案例：关于货轮途中险致损案
思政园地：单海损和共同海损有什么区别 ? 如何防范风险?
5.2任务二 拟定保险条款
5.2.1知识点一：保险条款的拟定和保费计算
5.2.2知识点二：缮制保险单
经典案例：国际货物运输保险
思政园地：如何利用保险条款来防范风险 ?
国际支付（8学时）
6.1任务一 认识支付工具
6.1.1知识点一：汇票的内容和种类
6.1.2知识点二：本票和支票
经典案例：拿到发票就一定付款了吗 ?
思政园地：汇票、本票和支票有什么区别?
6.2任务二 了解支付方式
6.2.1知识识点一：汇付
6.2.2知识点二：托收
6.2.3知识点三：信用证
课堂讨论：D/P和D/A有什么区别?
案例分析：用D/A记名提单编织的圈套
6.3任务三 选择支付方式
6.3.1知识点一 ：支付方式的选择
6.3.2 知识点二：各种支付方式的结合使用
技能训练——审核信用证
随堂测验：支付条款的拟定
课堂讨论：什么是信用证软条款 ?如何规避信用证软条款风险 ?
案例分析：信用证诈骗“苦果”该谁吞
6.4任务四 跨境电商支付
6.4.1知识点一：跨境电商支概述
6.4.2知识点二：前三种跨境电商支付方式
6.4.3知识点三：后三种跨境电商支方式
精读视频：后三种跨境电商支付方式
案例分析：跨境电商支付新玩法
随堂测试：跨境电商支付
争议处理（4学时）
7.1任务一 检验和索赔条款
引导案例：检验的重要性
7.1.1知识点一：检验条款的内容
7.1.2知识点二：索赔条款的内容
技能训练 检验证书的制作
随堂测验：争议的处理
经典案例：如何处理国际贸易中的争议 ?
思政园地：国际贸易中的检验是必须的吗 ? 如何划分责任 ?
7.2任务二 不可抗力和仲裁条款
7.2.1知识点一：不可抗力条款的内容
7.2.2知识点二：仲裁条款的内容
经典案例：如何正确使用不可抗力条款 ?
思政园地：国际贸易纠解决为什么倾向于用仲裁方式 ?
合同履行（8学时）
8.1任务一 出口合同的履行
引导案例：开证行付是否有道理 ?
8.1.1知识点一：信用证
8.1.2知识点二：备货与报检
8.1.3知识点三：货物的订舱、报关、投保与装运
8.1.4知识点四：制单结汇
随堂测验：出口合同的履行
经典案例：如何解决出口合同履行过程中的问题 ?
思政园地：出商如何审核信用证 ? 要注意哪些细节 ?
8.2任务二 进口合同的履行
引导案例：滞期费由谁来承担 ?
8.2.1知识点一：开立信用证
8.2.2知识点二：租船订舱、接运货物与办理保险
8.2.3知识点三：审单付款、报关纳税、验收与接货
8.2.4知识点四：进口索赔
随堂测验：进口合同的履行
经典案例：进口合同中的风险防范
思政园地：如何修改信用证 ?
数字贸易（16学时）
9.1任务一 跨境电商的概念、存在的问题和发展趋势
9.1.1知识点一：跨境电商的内涵
9.1.2知识点二：跨境电商的分类和特征
9.1.3知识点三：跨境电商存在的问题和趋势
项目实训：跨境电商的十大模式分析
案例分析：跨境电商的未来趋势
课后讨论：写一份从事跨境电商工作的职业规划
9.2任务二 跨境电商平台
9.2.1知识点一：跨境电商第三方平台概念
9.2.2知识点二：典型跨境电商第三方平台介绍
9.2.3知识点三：跨境电商独立站介绍
案例分析：中国企业如何跨境电商出海？
项目实训：如何在跨境电商平台上注册开店？
随堂测验：跨境电商平台
课堂讨论：如何选择跨境电商平台 ?
9.3任务三 跨境电商营销
9.3.1知识点一：跨境电商营销基础
9.3.2知识点二：跨境电商营销站内推广常用方法
9.3.3知识点三：跨境电商营销站外推广常用方法
9.3.4知识点四：跨境电商营新趋势---直播
项目实训：如何进行跨境电商直播营销
随堂测验：跨境电商营销
9.4任务四 跨境电商客服
9.4.1知识点一：搜索跨境电商目标客户
9.4.2知识点二：跨境电商客户关系管理
9.4.3知识点三：跨境电商客服工作内容
项目实训：如何回复客户来信？
随堂测试：跨境电商客服
9.5任务五 进口跨境电商
9.5.1知识点一：进口跨境电商生态和价值链
9.5.2知识点二：进口跨境电动力和趋势视频
9.5.3知识点三：进口跨境电商模式
9.5.4知识点四：进口跨境电商流程
项目实训：分析进口跨境电商模式的特征
随堂测验：进口跨境电商
拓展学习
10.1 课程思政示范课
10.2 典型案例分析
10.3 进出口贸易实操
10.4 单据库
10.5 案例库