本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以学习、践行社会主义核心价值观为主线，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，以思想引导、道德涵化、法治教育为主体内容，最后落脚到行为的养成，有效地开展马克思主义人生观、价值观、道德观、法制观的教育，帮助大学生澄清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，引导大家树立崇高的理想情操，树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范，培养法治精神和良好的思想政治素质、优良的道德品质与健全人格。

本课程包括三大知识模块：

1、思想篇（包括“领悟人生真谛 把握人生方向”“ 追求远大理想 坚定崇高信念”“ 继承优良传统 弘扬中国精神”“ 明确价值要求 践行价值准则”等），旨在引导帮助青年树立正确的人生观、科学的理想信念，承续以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极培育、践行社会主义核心价值观；

2、道德篇（包括“遵守道德规范 锤炼道德品格”），旨在帮助大学生理解道德的本质和作用，继承中华民族优秀美德和中国革命道德，遵循社会主义道德核心和原则，遵守道德规范，提升个人品德；

3、法治篇（包括“学习法治思想 提升法治素养”），旨在帮助青年了解法律特别是社会主义法律的特征和运行，掌握以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的基本内容，领会坚持走中国特色社会主义法治道路的基本原则，引导青年积极培养法治思维，合理行使法律规定的权利和义务。

通过学习，可以帮助学生：

澄清是非、善恶、美丑的界限，明确坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么；

树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范；

拥有崇高的理想情操、良好的法治精神和思想政治素质、优良的道德品质与健全人格；

为专业课程的深入学习和综合素质的全面提高，以及更有效地服务社会，奠定良好的思想理论基础。

 教学内容按照教材的顺序，以“人生之旅”为统领，从“新时代”、“青春之问”、“青春梦想”、“中国精神”、“价值追求”、“内在约束”和“外在规范”7个方面依次展开。根据各章节所涉及的理论和现实问题选择课程的重难点，并对重难点中涉及的知识点进行阐述。

 本课程强化“问题意识”，具有专题性、生动性、针对性、互动性、综合性、多样性和实效性等特点，不仅是广大教师从事“思想道德与法治”课教学的称心帮手，也是大学生学习“思想道德与法治”课的良师益友，还适合各类人群在线学习和自我提升。