课程简介
这门课会讲什么？
本课程着重讲解中国文化产生的基础条件、特点与精神，重点介绍汉语汉字思想、文学、艺术、伦理宗教及哲学思想等方面的文化生成机制、表现形式和总体特征；拟通过对中国文化脉络及其中各种主要文化现象的剖析，帮助学生掌握中国文化的植根基础与发展历程，认识中国文化的基本精神与价值体系，科学地把握中国文化的特点，并以理性精神继承、发展与创造中国文化，进而正确看待历史，理解传统，观照自身。
你将收获什么？
1.通过对中国传统文化知识的讲授，了解中国文化的形成和发展、构成与特征、精神及各领域具体丰富的文化现象;提高对中华文化认知与能力，理解文化表达的中国特色、中国风格、中国气派的价值，形成文化自信；
2.学习运用辩证唯物主义的观点，历史地和科学地分析中国传统文化的特点，准确而深刻地认识中华民族、认识中国的国情，以理性态度和务实精神去继承传统，创造新的先进文化。
适合什么人学习？
本门课程适合所有对中国传统文化感兴趣的大中专院校学生学习，并面向社会开放。
课程大纲
课程章节
- 中国文化概论 绪论
- 中国文化的生成环境
- 中国传统文化的基本精神
- 中国语言文字
- 中国古代文学
- 中国古代艺术
- 中国古代宗教
- 中国古代科学技术
- 中国古代哲学
- 中国传统文化的现代化
- 中国传统礼俗文化
中国文化概论 绪论
1.1 导语
1.2 何为“文化”
1.3 何为“大文化”、“小文化”
1.4 何为“中国文化”、何为“中国传统文化”？
1.5 第1章测验
中国文化的生成环境
2.1 导语
2.2 中国文化的历史地理环境
2.3 中国文化植根的经济基础
2.4 中国文化依赖的社会政治结构
2.5 第2章测验
中国传统文化的基本精神
3.1 导语
3.2 天人合一
3.3 以人为本
3.4 贵和尚中
3.5 刚健有为
3.6 第3章测验
中国语言文字
4.1 导语
4.2 魅力汉语—穿越古今
4.3 方块汉字—历史活化石
4.4 信息载体—蕴含丰富
4.5 传播介质—影响深远
4.6 第4章测验
中国古代文学
5.1 导语
5.2 关注现实的理性精神
5.3 “文以载道”的教化传统
5.4 写意手法
5.5 中和之美
5.6 代有所胜1
5.7 代有所胜2
5.8 代有所胜3
5.9 代有所胜4
5.10 代有所胜5
5.11 第5章测验
中国古代艺术
6.1 导语
6.2 中国艺术的内在精神
6.3 中国艺术的基本类型
6.4 中国艺术的最高境界
6.5 第6章测验
中国古代宗教
7.1 导语：远古宗教
7.2 道教：从民间到官方的发展
7.3 道教：中国传统文化的基础和根基
7.4 佛教：“四圣谛”与“八正道”
7.5 佛教：中国化佛教是中国传统文化的组成部分
7.6 第7章测验
中国古代科学技术
8.1 导语
8.2 中国古代科学技术的重要成就
8.3 中国古代科学技术的特点
8.4 中国古代科学技术的传承与发展
8.5 第8章测验
中国古代哲学
9.1 导语
9.2 儒与孔子：仁者爱人
9.3 中国哲学的思想资源和思想传统
9.4 道非道，非常道
9.5 庄子之道
9.6 第9章测验
中国传统文化的现代化
10.1 中国传统文化的近代变革
10.2 中国传统文化的传承与创造性转化
10.3 第10章测验
中国传统礼俗文化
11.1 导语
11.2 称谓
11.3 茶文化
11.4 饮食文化
11.5 服饰文化
11.6 节日礼俗
11.7 第11章测验
