本在线课程为“重庆市高校线上一流课程”,为汽车、材料、动力等非电工科专业的基础课程,为课程负责人二十年潜心沉淀、二十年滴水不断铸造的在线课程。
通过本课程的学习和实践,使学生掌握直流电路、交流电路、三相电路的基本特点及其初步分析方法;初步理解电路的动态过程;理解半导体器件的特点;掌握运算放大器的构成特点及其在模拟信号运算及其处理的应用特点;掌握逻辑运算的基本知识、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲电路的特点;理解计数器、译码器等重点数字逻辑器件的特性以及存储器、A/D、D/A、FPGA等大规模、超大规模数字芯片的特性,为今后的工程实践更好地利用和发挥电器设备在工程中的作用打下坚实的基础。
在MOOC之外,陈新龙老师还推出了一门《4小时教你快速合成微课》,专栏分享基于PPT快速合成微课的制作方法,包含8大主题方向,共28节视频课,《4小时快速合成微课》为传统课堂教学注入新的活力!
第一章 直流电路分析方法
(第1周)1.1 概述
(第1周)1.2 直流电路的计算机仿真分析方法
(第1周)1.3 直流电路分析的3大基本定律
(第2周) 1.4 直流电阻电路分析基本方法
(第2周) 1.5利用电阻元件联接间的等效变换简化分析电路
(第3周) 1.6 电源元件的模型及其应用
(第3周) 1.7电路定理
第1章单元测试(认证依据)
全日制学生第1章自我测试(不作为认证依据)
第二章 交流电路的基本分析方法
(第3周) 2.1 正弦量及其相量表示
(第4周) 2.2 三种基本元件的定义及其交流特性
(第4周)2.3 三种基本元件的相量模型
(第5周) 2.4 RLC串联电路
(第5周)2.5 功率因数的提高
(第5周)(全日制学生学习) 2.6 RLC串联电路中的谐振问题
(第5周)(全日制学生学习) 2.7 电路的频率特性
(第5周)(全日制学生学习) 2.8 RLC并联电路
第2章单元测试(认证依据)
(全日制学生)第2章自我测试(不作为认证依据)
第三章 三相电路及其应用
(第5周)3.1 三相电路概述
(第6周)3.2 对称三相电路的特点
(第6周)(全日制学生学习)3.3 三相电路的计算
(第6周)3.4 高压输电与安全用电
本章PPT
第3章单元测试(认证依据)
第四章 电路的暂态分析
(第6周) 4.1 暂态过程中的电压电流的初始值
(第7周)4.2 一阶动态电路暂态响应的分类与求解思路
(第7周)4.3 一阶动态电路暂态分析的三要素法
(第7周)4.4 一阶RL电路的暂态分析
本章PPT
第4章单元测试(认证依据)
(全日制学生)第3、4章自我测试(不作为认证依据)
第五章 放大器基础
(第8周) 5.1 电子技术的引入
(第8周)5.2 半导体二极管
(第8周)5.3 三极管小信号放大器基础
(第8周)5.4 场效应管简介
本章PPT
第5章单元测试(认证依据)
(第9周)第六章 集成运算放大器及其应用
6.1 集成运算放大器简介
6.2 集成运放的3种基础电路
6.3 用集成运放构成放大电路
6.4 用集成运放构成信号运算电路
6.5 使用运算放大器应注意的几个问题
6.6 运放电路中的负反馈
本章PPT
第6章单元测试(认证依据)
(第10周)第七章 门电路和组合逻辑电路
(第10周)7.1 逻辑运算与逻辑函数
(第10周)(全日制学生学习)7.2 逻辑函数的简化
(第10周)7.3 逻辑运算的电路实现
(第11周)7.4 组合逻辑电路的分析
(第11周)7.5 常用组合逻辑电路
(第11周)7.6 利用中规模器件实现组合逻辑电路
本章PPT
本章仿真包
(第11周)7.7 (全日制选学)利用硬件描述语言描述组合电路
第7章单元测试(认证依据)
(第12周)第八章 触发器和时序逻辑电路
(第12周)8.1 触发器
(第12周)8.2 时序逻辑电路的分析
(第12周)8.3 寄存器与计数器的电路特点
(第13周)8.4 常用中规模时序逻辑电路芯片特点及其应用
(第13周)8.5 脉冲单元电路
本章PPT
第8章单元测试(认证依据)
(全日制学生)第8章自我测试(不作为认证依据)
(第14周)第九章 大规模集成电路
(第14周)9.1 数—模与模—数转换器
(第14周)9.2 存储器
(第15周)(全日制学生选学)9.3 利用大规模集成电路芯片实现组合逻辑电路
第9章单元测试(认证依据)
(第16周)第十章 电动机及其触点控制电路
10.1 自动控制的两种类型
10.2 触点控制系统基本控制电路
10.3 三相电动机基础
10.4 三相电动机的触点控制电路
本章PPT
第10章单元测试(认证依据)
结束语
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