本课程是一门以中国传统文化为广袤背景、以民间技艺的认知为主要内容，以传统手工艺的典型样式为实践体验的艺术审美课程。
理论教学：本课程介绍了民间技艺的概念，民间技艺与节令、宗教、地域、习俗的关系，不同城市的特色手工艺，民间技艺和非物质文化遗产的关系，各国传承民间技艺的经验等，启发学习者对民间技艺立足当代的思考。
实践教学：择取典型的传统手工技艺，将工艺实践教学穿插在每个单元之中，利用线上课程进行操作示范。让学习者欣赏和感受传统手工艺的材质之美、工艺之美，体验手作之美。
同学们可以在课程的讨论区讲述自己家乡的传统技艺，大家共同交流、学习和进步。
（课程中图片、视频资料部分来源于网络，仅作教学使用。）
概述
概述
第一单元 初识传统民间技艺
1.1 界定：民间技艺的范畴
1.2 回溯：地域文化的硕果
1.3 探索：民族文化的光芒
1.4 绽放：民间艺术的花朵
1.5 工艺实践（一）：汉绣简介
单元测验作业：初识传统民间技艺
单元测验作业：初识传统民间技艺
第二单元 走进传统民间技艺
2.1 岁时节令：点缀平淡 和乐美好
2.2 宗教信仰：虔诚敬畏 以手作心
2.3 因地而生：一方水土 一方手艺
2.4 嫁娶风俗：烟火人生 幸福印记
2.5 工艺实践（二）：汉绣工艺流程简介
单元测验作业：走进传统民间技艺
单元测验作业：走进传统民间技艺
第三单元 民间技艺与城市记忆
3.1 城市迹艺：见证一脉人 一座城
3.2 杭州印象：细雨小巷 伞下江南
3.3 武汉印象：楚风汉韵 文绣有恒
3.4 云南印象：蓝白之上 三春锦绣
3.5 工艺实践（三）：汉绣齐针技法
单元测验作业：民间技艺与城市记忆
单元测验作业：民间技艺与城市记忆
第四单元 非遗视角下的民间技艺
4.1 非遗视角：民间技艺的新生机
4.2 工匠视角：传承人的心路历程
4.3 国际经验：尊重历史 礼敬传统
4.4 工艺实践（四）：汉绣掺针技法及示范
单元测验作业：非遗视角下的民间技艺
单元测验作业：非遗视角下的民间技艺
第五单元 民间技艺的活态传承
5.1 初探：传统手工艺现状与价值
5.2 新生：传承的思路与视角
5.3 百家争鸣：推动社会创新
5.4 人与情怀：手作的温度
5.5 故宫经验：亲切的回归
5.6 工艺实践（五）：汉绣滚针技法及示范
单元测验作业：民间技艺的活态传承
单元测验作业：民间技艺的活态传承
第六单元 总结
6.1 留住手艺：文明的延续
6.2 继续探寻：沿着这些足迹
6.3 工艺实践（六）：下绷、成品展示
单元测验作业：总结
单元测验作业：总结