《花卉栽培》作为园艺技术专业的核心课程,旨在培养学生的技能强国、文化自信、爱岗敬业,勇于创新的思政与职业素养,以三农思想培养家国情怀和社会责任感,用劳动教育磨练学生意志,引导学生热爱花卉事业,投身宜居宜业和美乡村建设。
课程结构与内容:课程按赛证融合、对接岗位、因材施教原则设计。对接花卉行业新业态,考虑花卉行业全产业链所有的工作任务, 从感性到理性,选取花卉分类与识别、花卉栽培设施为课程的基础模块;根据花卉产业大类:花坛花境花卉、盆栽花卉、切花花卉产业,依据国家劳动保障部和国家林业局正式颁布《花卉园艺师国家职业标准》,选取三类花卉的专业化、智能化、规模化生产项目为课程能力模块;选取花卉病虫害防治、花卉应用作为课程的深化模块。三个模块递进式发展,根据能力模块对知识的需求,知识点融到相应的能力模块里,形成了一个嵌入式的知识体系。全面分析课程内容及花卉行业对素养的要求,把相应的思政、素养元素案例式的融入项目模块。
课程面向现代农业类园艺园林行业产业,为学生、农林企业员工、新型职业农民、新型农场主、从事花卉产业的社会学习者服务,通过专业的讲解、直观的演示、规范的操作,提高学习者职业能力,培养学生掌握各类花卉繁殖,栽培养护与应用等工作的理论知识和专业技能,具备花卉生产栽培、观赏栽培、与花卉应用能力,培养肯动脑、有技能、会创新创业的高素质技术技能人才。
课程思政:培养学生文化自信、技能强国、爱岗敬业、勇于创新的思政、职业素养,以三农政策培养学生家国情怀和社会责任感,以劳动教育磨练学生意志,引导学生热爱花卉事业,投身宜居宜业和美乡村建设。