课程是各专业适用的公共必修课程，也是国家窗口行业、港航服务人才职业综合能力培养核心课程。课程以实践育人为切入点，围绕“做人”、“做职业人”，确立了“一个中心，两大任务，双轮驱动，三项服务，四条渠道”的课程设计理念，用社会主义的核心价值观培养高素质、高技能的和谐社会职业人。课程提取了10个能力项目，7个素质训练，17个任务设计，知识、能力、素质培养“三位一体”，知识体现由浅入深、任务由易到难、能力素质由低到高，训练项目和职业岗位相结合，学生易于在简单的训练中把握课程精髓，从而提升职业品质，丰富职业情感，奠定职业迁移和可持续发展基础。

      课程以“立德树人”为宗旨，以为学、为用、为能为目标，以项目任务为载体，注重学生听说读写能力培养和训练，人文引导贯穿始终，充分体现出人文基础课程文化育人、文化树人的作用。注重表达训练，意在加强学生的表达与沟通能力；注重情感表达，加强学生人际交往能力；注重应变能力，培养学生精益求精、不断探索的精神；公文处理和公文写作训练，则注重培养学生严谨、规范、求实的作风，致力于提高学生的职场执行力和工作效率。本课程是高职院校公共基础课程。课程以“立德树人”为宗旨，以为学、为用、为能为目标，以项目任务为载体，注重学生听说读写能力培养和训练，人文引导贯穿始终，充分体现出人文基础课程文化育人、文化树人的作用。

      课程注重表达训练，意在加强学生的表达与沟通能力；注重情感表达，加强学生人际交往能力；注重应变能力，培养学生精益求精、不断探索的精神；公文处理和公文写作训练，则注重培养学生严谨、规范、求实的作风，致力于提高学生的职场执行力和工作效率。     

      同学们，语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，正确规范地使用语言文字是提高人际沟通、工作效率和工作质量的重要因素。想知道如何掌握科学发音的方法吗？想提高你的演讲、辩论技巧吗？会写公文吗？来吧，一起学习《语言表达与应用写作》吧!

课程紧紧围绕立德树人根本任务，着重培养学生“一种能力，两个意识”，即语用能力，思政意识和文化意识。增强学生的职业适应能力和可持续发展能力，实现“能说会写”的总目标。

1.素质目标：引导学生明事理，知进退，擅表达，强文字，落实课程思政，弘扬中国精神，涵养家国情怀，培养学生创新意识、岗位责任感和集体荣誉感。

2.能力目标：打通“课堂内外+校园活动+社会服务+企业平台”四条实践渠道，提高口语表达和应用写作能力，掌握朗诵、解说、演讲、辩论等技巧，具有独立办文、办会、办公的能力。

3.知识目标：了解语言应用的重要意义和作用，习得语言交流和公文写作的基本技巧。

通过学习，学生的普通话意识和能力有所提高，在语言表达方面能更好得有效沟通和表达，提高工作效率和能力；在文化浸润和传承方面，丰富了国学和传统文化的积累和储备，能更好得实践和传承传统文化；在朗诵演讲等方面，能更好得表情达意，阐述观点，分析和解决问题；在公文处理方面，能严谨、有效得处理公文，提升独立办文、办会、办公的能力。

《语言表达与应用写作》课程是各专业适用的公共必修课程，适合作为人文素质类课程面向全校开设；也是国家窗口行业、港航服务人才职业综合能力培养核心课程，适合对人文素养类课程感兴趣的各类社会、职业人群学习。