口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科,它是研究错合畸形的病因机制、诊断分析及其预防和治疗的学科。错合畸形是牙齿、牙弓、颌骨和颅面间的关系不调,绝大多数错合畸形是一种发育畸形。错合畸形能导致患者口颌系统的形态和功能异常,也能对全身健康造成影响。错合畸形的治疗是以平衡、稳定和美观作为矫治目标。在本课程学习中,我们将共同分析和探讨错合畸形的病因、分类、检查诊断、临床表现、正畸治疗的生物机械原理,学习常见错合畸形的预防、矫治以及成人正畸的相关问题,为临床实践奠定坚实的基础。
课程以岗位工作任务为依据,根据国家口腔医学专业教学标准,融入口腔执业助理医师资格考试大纲与全国口腔技能大赛赛项评分标准,基于“认识错合畸形—设计治疗方案—选择矫治器—开展诊疗与预防”岗位工作过程,将课程内容重构为“认识错合畸形、矫治器与矫治技术、错合畸形的预防和早期矫治、常见错合畸形的矫治、矫治过程中的维护与矫治后的保持”等5个模块,共包含9个项目、逐层递进的21个学习任务,覆盖课程全部知识点和技能点。
以德技并修为目标,围绕课程知识点与技能点挖掘课程思政元素,将价值引领渗入到知识传授和能力培养中,全过程融入相应的思政点,养成学生爱心、细心、耐心、责任心等“四心”素养,树立健康至上、美观适度的大健康观,培养学生仁心仁术、乐于奉献的职业精神。
《口腔正畸学》课程概述
一起了解《口腔正畸学》这门课
项目一: 口腔正畸学概述
任务1:错合畸形与口腔正畸学
任务2: 错合畸形的病因
项目二:认识错合畸形
任务1: 错合畸形的临床表现
任务2:错合畸形的分类
项目三:矫治器与矫治技术(一)
任务1 :矫治力与牙齿的移动
任务2:常用活动矫治器
任务3:常用功能性矫治器
项目四:矫治器与矫治技术(二)
任务1: 方丝弓矫治器与矫治技术
任务2: 直丝弓矫治器与矫治技术
课程学习阶段作业
项目五:错合畸形的预防与早期矫治
任务1:错合畸形的早期矫治(一)
任务2: 错合畸形的早期矫治(二)
项目六:常见错合畸形的矫治(一)
任务1:牙列拥挤的矫治
任务2:前牙反合的矫治
任务3:前牙深覆盖的矫治
项目七:常见错合畸形的矫治(二)
任务1:双颌前突的矫治
任务2: 深覆合矫治
任务3:后牙锁合的矫治
项目八:常见错合畸形的矫治(三)
任务1:开合的矫治
任务2: 成人正畸治疗
项目九:矫治过程中的维护与矫治后的保持
任务1:正畸矫治过程中的维护
任务2:正畸矫治后的保持
拓展任务: 临床病例探究