有这样一个案例，某中年男性，睡前突发胸闷胸痛，随即四肢抽搐，意识丧失，家属立即拨打120，120电话指导家属，判断确认心跳停止后，电话指导家属进行胸外按压，同时120在八分钟后赶到现场，经抢救后患者恢复自主心律，送至医院进一步治疗，最终患者神志转清，顺利康复。这不长的8分钟，如果没有及时有效地进行心肺复苏，一条鲜活的生命必然离我们而去，急诊急救知识的学习和普及至关重要。在日常生活以及临床实践中，遇到昏迷病人，如何判断病情，如何判断心跳骤停，心肺复苏的时机怎样判断，如何实行心肺脑复苏，怎样进行脑保护？遇到婴儿孕妇心跳停止怎样施救？急性中毒、中暑、多发伤该如何处理？遇到呼吸苦难的老人如何帮助？成人与儿童窒息如何抢救？人为及自然灾害、公共卫生事件如何救援等，以及急诊医学与灾难医学定义与概念差异，均可在《急诊与灾难医学》这门课程中找到答案。

在本课程中将主要讲解急诊病情的判断与分级，以及检伤的原则，急诊常见急症如发热、呼吸困难、胸痛、腹痛、昏迷、出血、呕吐及腹泻等如何行进一步检查、诊断、鉴别诊断及治疗流程，急性心梗、脑血管疾病、休克、肺栓塞、脓毒症、多脏器功能衰竭等急危重病的诊治原则，外伤、中毒、淹溺等如何急救，以及止血包扎、心肺监测、气道异物救治、人工气道建立、心肺复苏等急救技能操作演练。

通过对本课程的学习，非医学生可了解如何判断病情的危重程度，掌握常见急诊疾病发病表现、现场如何急救以及常用的急救技能等。医学生则可以系统性了解急诊急救知识，掌握常见急诊症状的鉴别诊断以及诊疗流程，掌握常见急诊疾病的诊治原则，常见危重症监护和多脏器支持和治疗的方法和措施，对创伤急救、灾难现场的医学救援、自然灾害以及人为灾害的综合救援等有一定的了解。

1. 临床医学（所有临床相关专业）、护理学、卫生事业管理、公卫、口腔、中医药、心理学、药学等相关医学院专科、本科学生，以及相关专业硕士研究生及博士研究生；

2. 已从事医疗行业人员（临床医生、急救医生、辅助科室、行政人员、护理人员、药师等）；

3. 幼师、中小学教师等教育工作者，在校学生，客货司机等交通运输行业人员；

4. 急救系统相关人员（消防员、保安、公安、军队服役人员等）；

5. 从事公共事业相关人员（公务员、景区工作人员、社区工作者、志愿者等）；

6. 对急诊及灾难医学有兴趣的所有人员。