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马克思主义理论类

【2025年春季】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

【2025年春季】毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

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更新日期：2025/05/10

开课平台	学银在线
开课高校	中南大学
开课教师	彭昇、胡晓、龙运杰、周霞、刘方平
学科专业	法学马克思主义理论类

开课时间	2025/03/06 - 2025/06/20
课程周期	16 周
开课状态	开课中
每周学时	-

课程简介

课程主要讲述马克思主义与中国具体实际相结合的两大理论成果，即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，重点突出马克思主义中国化的最新理论成果，即习近平新时代中国特色社会主义思想。

课程大纲

毛泽东思想及其历史地位

1.1 毛泽东思想的科学涵义
1.2 毛泽东思想的形成和发展
1.3 毛泽东思想的主要内容
1.4 毛泽东思想的活的灵魂
1.5 毛泽东思想的历史地位
1.6 第一章章节测试

新民主主义革命理论

2.1 新民主主义革命理论形成的依据
2.2 新民主主义革命的总路线
2.3 新民主主义革命的基本纲领
2.4 新民主主义革命的道路
2.5 新民主主义革命的基本经验
2.6 新民主主义革命理论的意义
2.7 第二章章节测试

社会主义改造理论

3.1 新民主主义社会的性质
3.2 党在过渡时期的总路线及其理论依据
3.3 适合中国特点的社会主义改造道路
3.4 社会主义改造的历史经验
3.5 社会主义制度在中国的确立
3.6 第三章章节测试

社会主义建设道路初步探索的理论成果

4.1 调动一切积极因素为社会主义事业服务
4.2 正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
4.3 走中国工业化道路的思想
4.4 初步探索的意义和经验教训
4.5 第四章章节测试

邓小平理论

5.1 邓小平理论的形成条件
5.2 邓小平理论的形成过程
5.3 邓小平理论的基本问题和主要内容
5.4 邓小平理论的历史地位
5.5 第五章章节测试

“三个代表”重要思想

6.1 “三个代表”重要思想的形成条件
6.2 “三个代表”重要思想的形成过程
6.3 “三个代表”重要思想的核心观点
6.4 “三个代表”重要思想的主要内容
6.5 “三个代表"重要思想的历史地位
6.6 第六章章节测验题

科学发展观

7.1 科学发展观的形成条件和形成过程
7.2 科学发展观的科学内涵、主要内容和历史地位
7.3 第七章章节测验

习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

8.1 如何理解中国特色社会主义新时代
8.2 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位
8.3 第八章章节测验

坚持和发展中国特色社会主义的总任务

9.1 实现中华民族伟大复兴中国梦
9.2 中国梦的实现途径
9.3 建成社会主义现代化强国的战略安排
9.4 第九章章节测试

“五位一体”总体布局

10.1 贯彻新发展理念
10.2 深化供给侧结构性改革
10.3 建设现代化经济体系
10.4 坚持中国特色社会主义发展道路
10.5 健全人民当家作主制度体系和爱国统一战线
10.6 坚持“一国两制”
10.7 牢牢掌握意识形态工作领导权
10.8 培育和践行社会主义核心价值观
10.9 建设社会主义文化强国
10.10 提高保障和改善民生
10.11 加强和创新社会治理
10.12 坚持总体国家安全观
10.13 坚持人与自然和谐共生，形成人与自然和谐发展新格局
10.14 加快生态文明体制改革
10.15 第十章章节测试

“四个全面”战略布局

11.1 全面建成小康社会
11.2 决胜全面建成小康社会
11.3 全面深化改革
11.4 如何全面深化改革
11.5 全面依法治国方略
11.6 深化依法治国实践的重点任务
11.7 新时代党的建设总要求
11.8 全面从严治党永远在路上
11.9 第十一章章节测试

全面推进国防和军队现代化

12.1 习近平强军思想
12.2 坚持党对人民军队的绝对领导
12.3 建设世界一流军队
12.4 坚持富国和强军相统一
12.5 加快形成军民融合深度发展格局
12.6 第十二章章节测试

中国特色大国外交

13.1 世界正处于大发展大变革大调整时期
13.2 坚持独立自主和平外交政策
13.3 推动建立新型国际关系
13.4 构建人类命运共同体思想的内涵
13.5 促进“一带一路”国际合作
13.6 共商共建人类命运共同体
13.7 第十三章章节测试

坚持和加强党的领导

14.1 中国共产党的领导地位是历史和人民的选择
14.2 中国特色社会主义最本质的特征（上）
14.3 中国特色社会主义最本质的特征（下）
14.4 新时代中国共产党的历史使命
14.5 党是最高政治领导力量
14.6 确保党始终总揽全局协调各方
14.7 全面增强党的执政本领
14.8 第十四章章节测试