金融学
2万+ 人选课
更新日期:2026/03/31
开课时间2026/03/02 - 2026/06/26
课程周期17 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

1、我为什么要学习这门课?

   掌握金融基本理论和基本技能,理解金融价值所在;有助力于自己排除一些生活中常见的误区,拓展知识,提升理财能力,更好地使自己的财富保值、增值。

2、课程内容简介

  《金融学》课程是金融理论的入门课。本课程以开放经济为环境,从剖析货币作为金融的本源性要素开始,进而依据货币资金“动”的客观存在,剖析信用、利率和汇率等金融范畴作为经济杠杆的本质功能,以及如何依托金融市场和金融机构发挥作用。并进一步探索如何确定合理的货币供需量,如何建立与之相适应的、有效的货币政策宏观调控机制问题,以实现货币均衡的既定目标。最终归宿到防范和化解金融风险、提高金融创新力和加强金融监管上来,以确保金融安全目标的实现。

3、学习这门课可以获得什么?

  《金融学》课程是高等院校经济类、管理类专业的基础必修课程、其他专业的选修课程。本课程适用于各专业学生,以及对金融领域的问题感兴趣的社会学习者。课程旨在通过教学,使学员比较系统地掌握货币、信用、利率、汇率、金融机构、金融市场等基本概念、内在关系及其运动规律;理解金融学的基本原理,掌握观察和分析金融问题的正确方法。

4、课程特色和亮点

   教学内容上,在遵循教育教学规律的前提下,本着强化基础、突出实用、反映前沿的原则,以核心知识点为基础碎片化组织教学内容,开发了与课程相关的网络资源等多样化配套教学资源。课程知识结构层次清晰,内在逻辑性强,构成完整的知识体系。

    教学方法上,充分发挥在线教育优势。主要是借助学员阅读教学大纲和教材、观看教学视频、查阅教学资源、参与讨论、完成作业测试和考试等方式,践行以学员自主学习为主,教师导学解惑、同学讨论为辅有机结合的教学模式和学习方式。

课程大纲
导论
1.1课程简介
1.2认识金融
货币——金融的基础性要素
2.1货币“质”的规定性:货币是什么
2.2货币的职能
2.3形形色色的货币
2.4货币“量”的规定性:什么是货币
2.5单元测验
货币制度
3.1从银本位制到信用货币制度
3.2二战后的国际货币体系
3.3人民币国际化的缘起及进程
3.4单元测验
信用、利息与利率
4.1现实中的信用关系
4.2票据
4.3股票与债券
4.4信用工具收益的衡量
4.5初识衍生金融工具
4.6神奇的复利
4.7单元测验
外汇与汇率
5.1走出国门的货币价格
5.2汇率的变动与决定
5.3汇率变动的经济影响及其约束条件
5.4单元测验
金融市场
6.1认识金融市场
6.2金融市场的功能
6.3货币市场
6.4资本市场
6.5黄金市场
6.6外汇市场
6.7保险市场
6.8单元测验
金融机构
7.1中国的金融机构体系
7.2三大国际金融机构概况
7.3单元测验
商业银行
8.1商业银行的性质与职能
8.2商业银行的业务
8.3商业银行经营原则
8.4单元测验
中央银行
9.1中央银行的产生
9.2中央银行的性质和独立性
9.3中央银行的职能
9.4中央银行的业务
9.5单元测验
货币需求
10.1货币需求概述
10.2古典经济学派的货币需求理论
10.3凯恩斯学派的货币需求理论
10.4货币主义的货币需求理论
10.5单元测验
货币供给
11.1货币供给的内涵
11.2货币供给的运行机制
11.3货币供给的决定机制
11.4货币供给的调控机制
11.5单元测验
货币均衡
12.1货币均衡是什么
12.2为什么要保持货币均衡
12.3怎样保持货币均衡
12.4开放经济条件下的货币均衡
12.5米德冲突及其解决
12.6单元测验
通货膨胀与通货紧缩
13.1什么是通货膨胀
13.2为什么会有通货膨胀
13.3通货膨胀的经济效应与治理对策
13.4什么是通货紧缩
13.5通货紧缩的经济影响与治理措施
13.6单元测验
货币政策调控
14.1货币政策工具的“三大法宝”
14.2货币政策如何影响“实体经济”
14.3单元测验
金融发展、金融创新和金融风险
15.1金融为何脆弱
15.2金融创新与金融监管:猫鼠大战
15.3单元测验
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