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第一章长安文化的脉络与地位
专题一 长安文化的脉络与地位
本专题讲述长安历史文化的基本界定，包括概念、地域范围、发展脉络等。
1.学习目标
（1）了解长安文化的地域范围。
（2）掌握长安历史文化的发展脉络。
2.重点难点
重点：长安历史文化的发展脉络。
难点：长安历史文化的发展脉络。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题四个视频共设计了四道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有三道单选题、两道判断题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●1.1长安文化的历史脉络（一）
1.长安文化的前都城时期
2.长安都城文化的萌生期
3.长安都城文化的形成期 -
●1.2长安文化的历史脉络（二）
1.长安都城文化的繁盛期
2.长安文化的的后都城时期 -
●1.3长安文化的主要特色
1.长安文化的核心是盛世文化
2. 长安文化注重道德、崇尚气节
3.长安文化包括独具特色的民俗文化 -
●1.4长安文化的地位
1.多民族融合的文化
2.具有地域特色的文化
3.中国传统文化的盛世文化
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第二章长安文化的环境基础
专题二 长安文化的环境基础
本专题主要论述长安文化的自然与人文基础。
1.学习目标
（1）明白长安文化发展的优越的自然基础。
（2）了解长安文化发展的良好的人文基础。
2.重点、难点
重点：长安文化发展的自然基础及人文基础。
难点：长安文化发展的自然基础及人文基础。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题三个视频共设计了三道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有三道单选题、两道判断题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●2.1关中——长安文化的地域范围
1.关中
2.东部门户函谷关
3.铁马秋风大散关 -
●2.2长安文化的环境基础（一）
1. 家国之中
2.山水环抱
3.平原坦荡 -
●2.3长安文化的环境基础（二）
1.气候宜人
2.物产丰饶
3.原始聚落
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第三章长安城市变迁
专题三 长安城市变迁
本专题讲述历史时期西安的城市演变及城市建设，重点论述周秦汉唐城市的规划设计思想。
1.学习目标
（1）知道西安建置沿革。
（2）明白十三个王朝建都长安的背景条件。
（3）重点了解周秦汉唐长安城的规划设计思想。
2.重点、难点
重点：周秦汉唐长安城的规划设计思想。
难点：周秦汉唐长安城的规划设计思想。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题十一个视频共设计了十一道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有六道单选题、一道多选题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●3.1长安是几朝古都
1.十朝说
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●3.2长安城的历史沿革（一）
1.周朝都城丰镐
2.秦都咸
3.西汉都城长安
4.隋唐都城长安 -
●3.3长安城的历史沿革（二）
1.宋元长安
2.明清西安
3.民国西安
4. 解放后的西安 -
●3.4周都丰镐的建立
1.周都丰镐的建立
2.西周的政治事件 -
●3.5秦咸阳的不断扩展
1.初露峥嵘—咸阳的初建时期
2.不断发展—秦昭王时期
3. 转向渭南—秦始皇时期
4.秦咸阳的历史地位 -
●3.6汉长安的建设与布局
1.定都长安的决策
2.汉长安城的建设与布局 -
●3.7汉长安宫殿群
汉长安宫殿群
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●3.8隋唐长安的选址与规划
1. 精选新城址
2.创意三阳爻
3.生物地理学证明 -
●3.9隋唐长安布局与空间结构
1.城市轮廓与城门街道
2.坊市
3.宫殿 -
●3.10城市管理制度
1.坊市制管理的特点
2.《李娃转》引出的坊市管理 -
●3.11宋元明清西安城
1.宋元新城
2.明代扩城
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第四章长安建筑
专题四 长安建筑文化
本专题讲述长安地区历史时期的建筑风格，重点论述园林建筑、宗教建筑和帝王陵墓。
1.学习目标
（1）了解汉唐时期长安建筑的风格。
（2）知道长安地区主要的宗教建筑。
（3）能够简述长安地区汉唐时期帝王陵墓。
2.重点、难点
重点：长安地区的园林建筑、宗教建筑和帝王陵墓。
难点：长安地区的园林建筑和宗教建筑。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题八个视频共设计了八道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有三道单选题、两道判断题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●4.1园林建筑
1.皇家园林和私家园林
2.皇家园林代表之一：大内三苑
3.皇家园林代表之一：华清宫 -
●4.2汉唐建筑风格
1.汉代建筑风格
2.唐代建筑风格 -
●4.3宗教建筑介绍
1.佛教寺庙
2.道观 -
●4.4宗教建筑特色
1.宗教建筑特色
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●4.5西汉帝王陵墓简介
1. 长陵
2.阳陵
3.茂陵 -
●4.6汉代陵墓建筑制度与艺术特色
1.西汉陵墓建点筑制度与特点
2.西汉陵墓建筑的艺术特色 -
●4.7唐代帝王名陵简介
1. 昭陵
2. 乾陵
3. 泰陵 -
●4.8唐代陵墓制度与艺术特色
1.唐代陵墓建筑制度与艺术特色
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第五章长安哲学
专题五 长安哲学
本专题主要论述历史时期长安地区的哲学家及他们的哲学思想。
1.学习目标
（1）掌握周公的哲学思想。
（2）掌握韩非的哲学思想。
（3）掌握董仲舒的哲学思想。
（4）掌握张载的哲学思想。
2.重点难点
重点：周公、韩非、董仲舒、张载的哲学思想。
难点：董仲舒的新儒学思想。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题四个视频共设计了四道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有三道单选题、一道多选题、三道判断题和四道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●5.1周公
1.周公的人物简介
2.哲学思想和影响 -
●5.2韩非
1.韩非子的人物简介
2.哲学思想和影响 -
●5.3董仲舒
1.董仲舒的人物简介
2.哲学思想和影响 -
●5.4张载
1.张载的人物简介
2.哲学思想和影响
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第六章长安文学
专题六 长安文学
本专题主要讲述各时期长安文学的概况。
1.基本要求
理解各时期长安文学的发展，如汉赋、唐诗、明清戏曲小说等。
2.重点、难点
重点：各时期长安文学的发展。
难点：各时期文学体例的不同。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题七个视频共设计了七道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有两道单选题、一道多选题、三道判断题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●6.1诗经
1.诗经
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●6.2汉代长安散文与汉赋
1.汉代长安散文与汉赋
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●6.3司马迁与史记
1.司马迁与史记的写作
2.史记的文学价值 -
●6.4唐代长安诗
1.一些关于唐诗的数据
2.唐代长安诗的内容 -
●6.5唐散文与传奇
1.唐代散文
2.唐代长安传奇 -
●6.6唐代长安诗人
1.王昌龄
2.白居易
3.韦庄 -
●6.7明清长安戏曲大家
1.王思九
2.康海
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第七章长安民俗
专题七 长安民俗
本专题主要介绍长安民俗文化的特点及长安独特的民俗。
1.基本要求
（1）了解长安八大怪和长安节令民俗。
（2）明白长安民俗文化的特点。
2.重点、难点
重点：长安民俗。
难点：长安民俗文化的特点。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题两个视频共设计了两道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有五道判断题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●7.1长安民俗文化的特点
1. 原发性
2. 原始性
3.古老性
4.多样性 -
●7.2长安民俗
1.长安八大怪
2.长安岁时节令习俗
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第八章长安饮食与服饰
专题八 长安饮食与服饰
本专题主要介绍长安文化中的饮食文化及长安汉唐时期的服饰风格。
1.基本要求
（1）了解长安饮食文化的特点及表现。
（2）了解美食故事。
（3）知道汉唐时期长安服饰风格
2.重点、难点
重点：美食故事及服饰风格。
难点：汉唐时期的服饰风格
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题五个视频共设计了五道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有五道判断题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●8.1长安饮食文化的特点和表现
1.长安饮食文化的特点
2.长安饮食文化的表现 -
●8.2biangbiang面与biang字的写法
1.biangbiang面与biang字的写法
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●8.3biang字的文化解读
1.biangbiang面的故事
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●8.4长安美食故事及特性
1.老鸹撒
2.羊肉泡馍
3.葫芦头泡馍 -
●8.5汉服与唐服
1.汉唐服装的样式
2.汉服唐装的风格
3.汉服唐装的传承与创新
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第九章长安与丝绸之路
专题九 长安与丝绸之路
本专题主要讲述汉唐丝绸之路及丝绸之路的现代价值。
1.基本要求
（1）了解汉唐丝绸之路及通过丝绸之路的代表人物张骞、玄奘等。
（2）知道丝绸之路的人类史价值、文化史价值和科学史价值。
（3）明白建设现代丝绸之路应秉持的精神。
2.重点、难点
重点：丝绸之路的现代价值和建设现代丝绸之路应秉持的精神。
难点：丝绸之路的现代价值。
3.作业、活动与学习目标的关系
本专题四个视频共设计了四道弹题，均为内容讲解中涉及的知识点，意图随时提请学习者认真观看视频，熟悉讲解内容。
学习本专题之后，有三道单选题、两道多选题和三道思考题，能够帮助学习者抓住本专题的主要内容。
学习者如果有疑问，可随时发起提问或评论，也可在评论区参与其他提问和评论。 -
●9.1汉代丝绸之路
1.丝绸之路名称的由来
2.张骞通西域
3.汉代丝绸之路的路线 -
●9.2唐代丝绸之路
1.唐代丝绸之路的走向
2.唐长安与丝绸之路 -
●9.3玄奘与《大唐西域记》
1.玄奘
2.玄奘与《大唐西域记》 -
●9.4丝绸之路的现代价值
1.人类史价值
2.文化史价值
3.科学史价值 -
●9.5建设现代丝绸之路应秉持的精神
1.互通有无、互利互惠精神
2.平等相待、相互尊重精神
3.文明交流、彼此认同精神