绪章绪论

本节主要就整体知人论世的授课风格、侧重内容与课程要求对听众同学作一介绍，让诸位对将要学习的课程有所了解。此外，通过对托马斯·福斯特《如何阅读一本小说》的介绍，引出了文学学习的意义：审美。最后引入到文学的写作与学习中，侧重激发同学们的阅读与创作兴趣。

●0.1绪论

本节主要就整体知人论世的授课风格、侧重内容与课程要求对听众同学作一介绍，让诸位对将要学习的课程有所了解。此外，通过对托马斯·福斯特《如何阅读一本小说》的介绍，引出了文学学习的意义：审美。最后引入到文学的写作与学习中，侧重激发同学们的阅读与创作兴趣。

第一章狂飙中的德国文学

狂飙突进运动指的是1760年代晚期到1780年代早期德国新兴资产阶级城市青年所发动的一次文学解放运动，也是德国启蒙运动的第一次高潮。这正是文艺形式从古典主义向浪漫主义过渡的阶段，故而其对19世纪欧洲文学也造成了深远的影响。
本章通过介绍德国狂飙突进运动中脱颖而出的两位作家歌德、席勒，要在使同学们对浪漫主义初期的作品有一感性上的认识。课程重在对歌德生平经历与作品，席勒的经历与其创作特点进行介绍，此外还涉及到二者的联系与友情。两位作家作为19世纪欧美文学的重要影响人，其重要性自然也是不言而喻的。

●1.1歌德和席勒

本节介绍了18世纪末、19世纪初，在德国狂飙突进运动中脱颖而出的两位作家歌德、席勒。作为19世纪欧美文学的重要影响人，此处介绍了二人的友谊、各自的人生轨迹，以及他们的重要著作《少年维特的烦恼》、《浮士德》、《强盗》等。

第二章英国浪漫主义文学

作为最早出现浪漫主义国家之一的英国，其19世纪的创作在欧洲文学中富有极高的价值与代表性。
第二章的课程首先会对“浪漫主义”的概念进行介绍，再由此延伸到具体的“浪漫主义文学”之中去。浪漫主义的风潮传布到英国后，先后有许多诗人与作家的创作都受到了影响。本章拟对这一时期的作家进行介绍。首先是最先受到影响的“湖畔诗人”，我们择取其中的代表人物华兹华斯、柯勒律治、骚塞这三位，并对他们不同的创作风格进行讲述。其后则是在“湖畔诗人”与民主和民族解放运动共同影响下的拜伦、雪莱与济慈这三人，他们有着有共性的生命，却也有不同的作品和个性。最后介绍有“欧洲历史小说之父”之称的司各特的经历，以及其作为诗人与作为小说家阶段的创作。

●2.1湖畔诗人

由本节起，开始对英国浪漫主义文学进行介绍。首先，课程对“浪漫主义”这一重要概念进行了梳理，而当这股浪潮抵达英国的时候，首先受此影响的是第一代浪漫主义诗人，又被称为湖畔诗人。这其中具有代表性的是华兹华斯、柯勒律治、骚塞这三位。他们风格朴实，创作却各不相同。

●2.2拜伦、雪莱与济慈

本节介绍第二代浪漫主义诗人拜伦、雪莱与济慈。他们深受湖畔诗人的影响，又因民主和民族解放运动的兴起，出现了新的创作风格。课程侧重介绍了三位作家的生平、性格特点与他们重要的作品《恰尔德·哈罗尔德游记》、《西风颂》等。

●2.3瓦尔特·司各特

本节分别介绍了作为诗人与作为小说家的瓦尔特·司各特的生平。而作为“欧洲历史小说之父”，此处侧重讲述了他最为优秀的一部描写中世纪生活的作品《艾凡赫》。

第三章法国浪漫主义文学

法国浪漫主义这一词语，起源于中世纪法语中的Romance（意为“传奇”或“小说”）一词，“罗曼蒂克”一词也由此转化而来。作为启蒙运动的重镇，法国在后续的浪漫主义文学创作中也涌现出了许多具有代表性的作家。
本章择取了最著名的两位作家，雨果与大仲马，重新对他们的人生经历与其重要作品进行探讨。不过，课程不仅关注到最广为人知的作品，而且也对雨果早期反抗古典戏剧的创作努力以及其晚期作品《九三年》进行了讲授。务求同学们在广泛了解重要的著作后，能对此具有更深广的认识。

●3.1雨果

本节介绍法国浪漫主义代表作家维克多·雨果。为了打破古典戏剧“三一律”的限制，雨果创作了《欧那尼》并大获成功。由于时代与生活环境，雨果对革命的主题、犯罪与恶法倾注了大量笔墨，因此，课程除却对生平，也对其著作《巴黎圣母院》、《悲惨世界》和《九三年》作了重要讲述。

●3.2大仲马

本节介绍的亚历山大·仲马和雨果同年出生，风格却不同，其作品充满奇思，而他的奇遇也不比他的长篇小说中少。此次课将对大仲马的逸闻趣事、戏剧创作及其重要作品《三个火枪手》与《基督山伯爵》进行重点介绍。

第四章农奴时期的俄罗斯文学

在19世纪农奴制解体前夜的俄国文学有一批优秀的作家，区别于19世纪后期的批判现实主义，我们暂称之为农奴时期的俄罗斯文学。有一种说法称，《猎人笔记》这部小说是俄国文学史上第一次揭露农奴主残暴的罪行录，本章我们便要对该书的作者屠格涅夫，以及同期的著名作家普希金与莱蒙托夫进行介绍。
课程首先择取了普希金的五部重要作品以及其传奇的、几乎被作品一语成谶的命运进行重点讲解，此后，对莱蒙托夫的《诗人之死》略作说明。最后，再通过对屠格涅夫从浪漫主义到现实主义、从诗歌到小说的过渡经历的介绍，一并将其重要作品在此过程中呈现予同学们。

●4.1普希金

本节介绍了亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的身世背景及其重要作品《致恰达耶夫》《高加索俘虏》与《上尉的女儿》等。由于与其最终的经历与死亡的高度相似性，这里还对其重要作品《叶甫盖尼·奥涅金》进行了详细说明。最后，对另一位重要诗人莱蒙托夫作了一简要介绍。

●4.2屠格涅夫

本节介绍的伊万·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫同样经历过浪漫主义到现实主义、诗歌到小说的过渡经历。而这一影响是由别林斯基产生的，此后，他写下了歌颂自然主题的《猎人笔记》。此次课涉及到屠格涅夫创作转型前后的诸多重要作品，此外，他也是俄罗斯文学中“多余人”形象的重要创作者。

第五章法国批判现实主义文学

法国自中世纪建国后一直领导着欧洲艺术潮流，十九世纪的三大文学运动：浪漫、现实、颓废都是由它哺育。本章所介绍的批判主义文学，也正是法国文学中极为重要的一个流派。它是在人们正视现实社会的基础上，无法再“浪漫”下去了，于是转向了社会现实的结果。但应注意，浪漫主义和现实主义也并非完全对立，正如前面所讲的雨果之《悲惨世界》在风格上的宏大浪漫与其投射的深刻社会现实并不矛盾同理。
作为法国现实主义的两位奠基人，课程的前两节先对司汤达与巴尔扎克的生活经历、写作生涯与艺术作品进行讲述。随后介绍的是一位“两句三年得，一吟双泪流”，极讲求炼字与表达精确的作家福楼拜。希望同学们能从中有所收获。

●5.1司汤达

由本节起介绍法国批判现实主义文学。首先对“现实主义”这一阵营略作介绍。法国自中世纪建国后一直领导着欧洲艺术潮流，十九世纪的三大文学运动：浪漫、现实、颓废都是它哺育。司汤达与巴尔扎克被共同誉为法国现实主义的两位奠基人。本讲将对司汤达的生平与其两部重要代表作品《红与黑》和《巴马修道院》进行介绍。

●5.2巴尔扎克

本节所要介绍的作家巴尔扎克经历了艰苦的童年与早年创作生涯，他是个勤奋多产，富有雄心的作家，到了43岁的时候，他已经创作了70多部作品，并名之为《人间喜剧》，意在表明自己作这部小说是想要完成一部19世纪法国社会的风俗史。此次课重点讲述了这其中两部重要的作品《欧也妮·葛朗台》与《高老头》。

●5.3福楼拜

本节所要介绍的居斯塔夫·福楼拜是一位勤奋的作家，他很讲求斟字酌句，总在信中说自己一个月寻找四五句话的事。他将艺术看作自己的宗教，创作态度很认真。重要的作品几乎都是在漫长的岁月修改多次才发表。此次课重点介绍《包法利夫人》，并对他的一部讲述古代题材的特殊创作——《萨朗波》略作叙述。

第六章英国批判现实主义文学

批判现实主义文学在英国的小说和艺术创作中也占有着重要的地位。其中具有特色的，是这其中不乏女性创作者的声音。
我们首先介绍的勃朗特三姐妹就是其中的代表人物。这三位女性正如英国浪漫主义中的拜伦、雪莱与济慈那样，有着相似的生命经历和相异的创作风格。此次课程重点对夏洛蒂的《简爱》与艾米莉的《呼啸山庄》进行介绍。随后，我们将讲解著名的英国作家狄更斯，详细介绍他三个不同创作时期及其不同阶段的代表作品。最后，来到哈代，《还乡》与《德伯家的苔丝》将作为向同学们介绍的重点。

●6.1勃朗特三姐妹

由本节起介绍英国批判现实主义文学。首先是勃朗特三姐妹夏洛蒂、艾米莉与安妮。三姐妹由于经历不同，故而其创作风格也各有特色。此次课程重点对夏洛蒂的《简爱》与艾米莉的《呼啸山庄》进行介绍。纵观，三姐妹的一生虽然短暂，但是她们发表的作品以其艺术魅力也在文学作品中占有一席之地。

●6.2狄更斯

本节所要介绍的，是一位为大家所熟悉的作家查尔斯·狄更斯。他的创作分为三个阶段，本讲将分别对每个阶段的重要作品进行介绍。纵观狄更斯的作品，我们发现有几个特点贯穿始终，首先是他对人性本质中好的东西由衷的同情，这种人道主义使得他的故事极富感情力量，此外他的有非凡的想象力，此处也将对狄更斯的艺术风格略为概述。

●6.3哈代

本节所要介绍的托马斯·哈代，因其童年经历，故而性情十分敏感且悲天悯人。他在理性上认可进化论，但在感情上却倾向宗教。毕竟在哈代看来，物竞天择对善良和弱小是十分残酷的。本次课将对其作品《还乡》与《德伯家的苔丝》作重点介绍。

第七章俄罗斯批判现实主义文学

课程的最后一章我们将介绍俄罗斯发展到19世纪后期逐渐走向成熟的现实主义文学。其中列夫·托尔斯泰与陀思妥耶夫斯基正是这一时期文学的代表者。
由于两位作家的重要性，课程尽量多地择取了他们作品进行介绍。其中，从陀思妥耶夫斯基的作品中选择了5部，同学们可以按照作家的创作顺序进行课后阅读。陀思妥耶夫斯基由于其经历的特殊性，也造就了其作品中充斥了对人性、苦难的探索以及对神性的追寻的特点。对于托尔斯泰，课程将选择其重要的三部代表作进行介绍，旨在激发同学们的阅读兴趣，进而对俄罗斯文学渐有自己的感悟与理解。

●7.1陀思妥耶夫斯基

由本节起介绍俄罗斯批判现实主义文学。陀思妥耶夫斯基的一生深受政局动荡的影响，其悲惨的家庭生活经历，四年多的苦役和西伯利亚的十年生活，使得他度过了深受苦难的一生。而这种苦难也给作家带来了某种意义上的净化。对生命苦难的刻画与对宗教神性的追求充斥着他的作品。本次课将择取《穷人》《白夜》《被侮辱与被凌辱的》《罪与罚》和《卡拉马佐夫兄弟》进行介绍。

●7.2列夫·托尔斯泰

本节介绍另一位重要的俄罗斯批判现实主义作家，列夫·托尔斯泰。他出身于贵族大家庭，受到了良好的教育。本课程将首先对他青年时代的经历与他早年创作的自传三部曲进行介绍。随后，将重点讲述他的三部伟大著作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》与《复活》。