动物医学类专业劳动教育
动物医学类专业劳动教育
1000+ 人选课
更新日期:2025/06/30
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
目前动物医学类专业实践教学内容由于时间限制,实验实训准备和实验实训后整理归位都是由实验指导老师完成,这给将来学生就业岗位工作带来一定困难,而专业劳动很好的弥补了学生这方面的专业技能缺失。所以本课程教学内容主要包括执业兽医考试资格所涉及实验室操作技能实验实训的准备和收尾工作,给学生将来就业后独立开展此类工作奠定了很好的基础。本课程将劳动教育渗透到教学内容中,将劳动习惯贯穿到实习实训中,将劳动素养融入到技能竞赛中。学生可以通过线上线下学习专业知识,再加上开展线下专业劳动实践的课程学习,在脑海里形成了本专业劳动精神、劳模精神、工匠精神的初步印象,对巩固专业思想、加强他们的独立自主能力大有益处。在接受劳动教育的同时,也提高了专业技术技能,在完成劳动教育课程学习内容的同时提高专业技能的你可不要错过哟~
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
理论知识
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绪论
汤小燕
劳动是人发展的条件
汤小燕
劳动是社会存在和发展的基础
汤小燕
劳动无贵贱之分
汤小燕
积极主动的劳动
韩 阳
诚信的劳动
韩 阳
劳动需要能力
史先娟
创造性的劳动
史先娟
合作性劳动
孙 凡
劳动安全与环境保护
孙 凡
尊重劳动成果
孙 凡
实践操作
生理盐水配制
丁小丽 王琳琳
饱和盐水配制
丁小丽 王琳琳
75%酒精配制
魏宁 戴丽红 吴桂银
2%NaOH配制
魏宁 戴丽红 吴桂银
5%碘酊配制
魏宁 戴丽红 吴桂银
棉球的制备
魏宁 戴丽红
3.8%枸橼酸钠配制
郭方超 谭菊
新洁尔灭配制
左韦勇 郭方超
物体表面消毒
戴丽红 方向红 袁橙
空气消毒
戴丽红 方向红 袁橙
实验室地面消毒
戴丽红 方向红 徐婷婷 袁橙
培养物处理
刘剑华
玻璃器皿洗涤、包装、灭菌、烘干
玻璃器皿洗涤
赵长菁
玻璃器皿包装
赵长菁
玻璃器皿灭菌
赵长菁
玻璃器皿烘干
赵长菁
血红蛋白吸管的使用
谭菊 刘莉
显微镜的维护与保养
丁小丽 王琳琳
金属注射器拆装与使用
朱道仙
锐器使用与处理
朱道仙
  • 项目一理论知识

    理论知识

  • 1.1绪论

    绪论

  • 1.2劳动是人发展的条件

    人需要树立独立生活的意识,发展独立生活的能力,依靠他人生活是可耻的。自然赋予了我们成为人所需具备的生理条件,最终成长为完整的人则需要通过劳动来实现。正如恩格斯指出的,“劳动是整个人类生活的第一个基本条件,而且达到这样的程度,以致我们在某种意义上不得不说:劳动创造了人本身。”

  • 1.3劳动是社会存在和发展的基础

    劳动是人们获取物质资料的唯一稳定途径,是人类社会存在和发展的基础,在我国社会主义制度形成中具有根本性意义。劳动是社会存在的根本。只有在劳动中,我们才能真正体验到自己的价值,没有劳动的人生是毫无意义的。

  • 1.4劳动无贵贱之分

    劳动本身无贵贱之分,各行各业的人都应享有平等的社会地位和他人的尊重。社会中出现对劳动和职业的歧视,主要原因在于历史上阶层阶级的分化和世俗偏见。人们应当客观认识社会分工和职业分类,树立职业平等观念,乐于从事普通劳动。

  • 1.5积极主动的劳动

    积极主动地参与劳动,能够在付出体力和汗水的同时,提高劳动技能,磨练自己的意志,还能感受到劳动带来的获得感和成就感;而不情愿地、被动地劳动,劳动任务完成的质量和效率得不到保证,而且在整个劳动过程中也感觉受煎熬。因此,我们要能够积极主动参与劳动,以积极的态度接受劳动任务,并能积极发现与设计潜在的劳动任务。

  • 1.6诚信的劳动

    诚实守信,自古以来就是中国人“修身、齐家、治国、平天下”的根本。诚信是公民道德的基本规范,主要是指做人做事实事求是、信守承诺。在劳动中,诚信是最基本的劳动态度和职业素养。在劳动中要树立诚实的态度,养成守信的习惯,形成诚信的品格。

  • 1.7劳动需要能力

    要很好地完成劳动,仅有良好的劳动态度是不够的,还需要具备一定的劳动能力。缺乏必要的劳动知识、技能和计划能力,即使有主动积极劳动的想法也难以落实劳动任务。随着科学技术在生产、生活中日益广泛而深入地应用,劳动的专业性也越来越强。国家繁荣和人类进步,需要各行各业的劳动者们不断提升自己的知识、技能和计划能力。劳动能力的形成需要在时间中反复锻炼,让我们以实际行动来切实提高自己的劳动能力吧。

  • 1.8创造性的劳动

    创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。也是中华民族最深的民族禀赋。创造性地劳动是人类在劳动中不断开拓新的活动领域,不断冲破常规,不断捕捉新的机遇,不断进行创新和创造,推动人类社会不断进步的复杂过程。

  • 1.9合作性劳动

    人不仅需要独立的劳动,也需要合作劳动。合作性劳动广泛存在于生产生活之中,例如农民合作收割一大片水稻,工人合作建造一幢高楼,音乐家合作演奏一首曲子。出于各种各样的原因,我们需要寻求与他人合作,一起完成复杂或困难的劳动,以实现劳动集体的共同目的和利益。如果没有合作性劳动,人类经不能构建社会,无法获得自身发展,甚至无法生存。

  • 1.10劳动安全与环境保护

    劳动可以创造财富,通过劳动可以实现自己的价值,但劳动过程中的安全问题也会给个体带来人身伤害,造成环境污染等社会问题。随着我国工业化进程和经济的快速发展,劳动方式逐渐多样化,会带来越来越多的劳动安全问题,工业发展的负面影响也会造成环境污染问题。因此,提高对劳动安全卫生和环境保护问题的认知,树立劳动安全和环境保护的意识,是劳动能力的有机组成部分,也是每一个公民应承担的社会责任。

  • 1.11尊重劳动成果

    劳动无贵贱之分,任何形式的劳动都应该得到尊重和珍惜。即使在市场经济如此发达的时代,人们可以用金钱购买各种类型的商品与服务,也不能因此而贬低劳动的社会价值。我们既要尊重别人的劳动,肯定和保护任何有益于社会的劳动成果,同时也要尊重自己的劳动,欣赏和保护劳动过程中取得的每一项成果。

  • 项目二实践操作

    实践操作

  • 2.1生理盐水配制

    生理盐水,又称为无菌生理盐水,是指生理学实验或临床上常用的渗透压与动物或人体血浆的渗透压基本相等的氯化钠溶液。用于两栖类动物时浓度是0.67~0.70%,用于哺乳类动物和人体时浓度是0.85~0.9%。临床上常用的氯化钠注射液浓度是0.9%,可以当成生理盐水来使用。其渗透压与机体血液近似,钠的含量也与血浆相近,但氯离子的含量却明显高于血浆内氯离子的含量,因此生理盐水只是比较地合乎生理,其用途为供给电解质和维持体液的张力。亦可外用,如清洁伤口或换药时应用。通过本章节学习和实践,学会0.9%氯化钠溶液的配制,掌握生理盐水配制步骤和注意事项。

  • 2.2饱和盐水配制

    饱和食盐水,是指氯化钠在水中最大溶解度时的浓度。饱和食盐水在兽医实验室主要用于寄生虫虫卵的检查。通过本章节学习和实践,掌握饱和食盐水配制步骤和注意事项。

  • 2.375%酒精配制

    酒精又称乙醇,为无色透明液体,能使菌体蛋白发生迅速凝固、脱水而具有杀菌效果。临床上,常将乙醇制成75%的酒精溶液用于皮肤消毒、器械的浸泡消毒,也可用于治疗急性关节炎、腱鞘炎,也用于中药酊及碘酊的配制。通过本章节学习和实践,学会用“十字相减法”计算95%酒精与蒸馏水的配制比例,掌握75%酒精配制步骤和注意事项。

  • 2.42%NaOH配制

    氢氧化钠,又称烧碱、火碱、苛性钠,为白色干燥颗粒、块或薄片。氢氧化钠消毒液属于原浆毒,它杀菌力强,对细菌繁殖型、芽孢、病毒都有很强的杀灭作用,对寄生虫卵也有杀灭作用。临床上,常将氢氧化钠配置成2%浓度的氢氧化钠溶液,可以对畜舍、车辆、用具等进行消毒。通过本章节学习和实践,了解重量与体积百分浓度(质量浓度)表示法,掌握2%氢氧化钠溶液的配制方法。了解临床使用的要求和注意事项。

  • 2.55%碘酊配制

    碘酊,即以碘、碘化钾、蒸馏水以及乙醇按照一定比例混合制成的酊剂,具有杀灭细菌芽孢、真菌、病毒、原虫作用。临床上,碘酊制剂常用于伤口周围组织皮肤、术野皮肤、输液部位的消毒,也可以局部涂敷用于治疗慢性筋腱炎、关节炎,或用于饮水消毒、马属动物的药物趋势。通过本章节学习和实践,了解碘化钾助溶的原理,熟练掌握碘酊制剂的一般配制方法。

  • 2.6棉球的制备

    医用棉球,可以被75%的酒精浸泡成为酒精棉球,也可以被碘酊溶液浸泡成为碘酊棉球。临床上,可以用浸泡过消毒液的医用棉球对皮肤、粘膜、损伤的皮肤粘膜、术野以及各类器械用品等进行涂擦消毒,或用干燥的医用棉球作为注射器排除空气、定量药液的吸附材料。通过本章节学习和实践,熟练掌握制作一般医用棉球的方法,了解制作过程中的注意事项。

  • 2.73.8%枸橼酸钠配制

    柠檬酸钠,又名枸橼酸钠,是一种有机化合物,呈无色斜方柱状晶体,在空气中稳定,能溶于水和甘油中。常用作缓冲剂、络合剂、细菌培养基,在医药上用于利尿、祛痰、发汗、阻止血液凝固。通过本章节学习和实践,掌握3.8%枸橼酸钠溶液的配制步骤和注意事项。

  • 2.8新洁尔灭配制

    新洁尔灭消毒液是一种季铵盐表面活性剂,属非氧化性杀菌剂,常用于清创、感染伤口换药、医院环境消毒、物品表面消毒以及医务人员的洗手,还可用于家庭、学校、餐厅、公交车辆等各种物品的消毒。一般新洁尔灭原液浓度为5%,按公式:CV=C1V1配制。 其中:C为浓溶液的浓度,V为需要浓溶液的体积 C1为稀溶液的浓度,V1为欲配制的稀溶液的体积。

  • 2.9物体表面消毒

    本章节主要介绍实验室内物体表面消毒常用的消毒剂种类、配制和使用方法,以及及紫外线消毒方法。其中重点示范了桌椅、一般仪器表面和生物安全柜等物体的消毒操作。

  • 2.10空气消毒

    实验室最好采用集中空调通风系统进行空气净化。如没有通风系统,可经常开窗通风,自然换气,条件允许时采用排气扇机械通风。实验室内空气的消毒根据需要通常采用紫外线消毒的方法和甲醛熏蒸或过氧乙酸喷雾的方法。本章节详细介绍了以上三种方法的用法、用量以及消毒过程中的注意事项。最后并为同学们总结了实验室消毒的各方面要求。

  • 2.11实验室地面消毒

    消毒是指杀死病原微生物、但不一定能杀死细菌芽孢的方法。实验室消毒是实验室生物安全工作的重要组成部分。通过本章节学习和实践,理解与消毒相关的几个概念,学会按照消毒原则,对实验室的清洁区、半污染区和污染区分别进行常规清洁、消毒处理。掌握实验室地面的消毒方法及注意事项。

  • 2.12培养物处理

    实验室的废弃培养物主要有:液体培养基、固体培养基、半固体培养基以及一些培养的细菌、病毒等等。这些培养物若在实验后直接倾倒或丢弃不仅污染了环境而且可能造成病原扩散、危害试验人员健康甚至引发生物安全事故。因此,合理的培养物处理方法尤为重要,高压蒸汽灭菌是处理培养物的首选方法。

  • 2.13玻璃器皿洗涤、包装、灭菌、烘干

    在微生物实验中常用到多种玻璃器材,包括试管、平皿、移液管等。使用之前必须要将玻璃器皿洗净包装,并对其进行灭菌和烘干方可使用。通过本章节学习和实践,掌握新的、带油污的及带菌的玻璃器皿的洗涤、掌握移液管、培养皿、试管等玻璃器材的包扎,掌握全自动高压蒸汽灭菌器的使用方法和注意事项,掌握鼓风干燥箱的使用方法和注意事项。

  • 2.14血红蛋白吸管的使用

    血红蛋白吸管是专门用来吸取定量血的,一般用于血红蛋白测定、红细胞计数、白细胞计数、血小板计数等。 。通过本章节学习和实践,熟练掌握血红蛋白吸管的使用和洗涤方法,了解在操作过程中的注意事项。

  • 2.15显微镜的维护与保养

    显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,通过放大物体的具体形态,来研究物体的构造和具体的内部特征。在日常的使用中,应注重显微镜的保养和维护,否则会使其出现锈蚀、生霉、生雾等严重问题,影响其使用和寿命。通过本章节学习和实践,熟练掌握显微镜日常维护和保养方法。

  • 2.16金属注射器拆装与使用

    金属注射器是一种常见的医疗用具。它是一种用于将水剂或油乳剂等液体兽药(或疫苗)注入动物机体内的专用装置。金属注射器主要由金属套筒、玻璃管、橡皮活塞、容量调节螺丝等组件组成。它的特点是轻便、耐用、装量大,适合用于猪、牛、羊等中、大型动物注射。 金属注射器使用方法(1)装配金属注射器先将玻璃管置金属套管内,插活塞,璃管定,院塞调节手柄至适当松紧度。(2)检查是否漏水抽取清洁水数次;以左手食指轻压注射器药液出口,得指及其余三指置住金属套管,右手轻拉手柄至一定距离(感觉到有一定阻力),松开手辆后活塞可自动回复原位,则表明各处接合紧密,不会漏水,即可使用。(3)针头的安装消毒后的针头,用医用镊子夹取针头座,套上注射器针座,顺时针旋转半圈并略施向下压力,针头装上,反之,逆时针旋转半圈并略施向外拉力,针头卸下。(4)吸取药剂利用真空把药剂从药物容器中吸入玻璃管内,装药剂时应注意先把适量空气注进容器中,避免容器内产生负压而吸不出药剂。装量一般掌握在最大装量的50%左右吸药剂完毕,针头朝上顶端用灭菌棉球包裹,排空管内空气,最后按需要剂量调整计量螺至所需刻度,每注射一头动物调整一次。

  • 2.17锐器使用与处理

    锐器伤是指由医疗锐器如注射器针头、手术刀、缝合针、穿刺针、玻璃容器碎片等刺破皮肤,使受伤者发生的意外伤害,是一种常见的职业损伤。对人们的生命和健康有着很大的威胁,而对于我们从事医学相关工作的人来说更是如此。因此锐器的规范使用和处理是十分重要的.一旦发生锐器伤,我们应保持冷静,立即脱掉手套,并将手套放置特定的容器内;然后迅速从近心端到远心端挤捏2-3分钟,让血液流出。接着用流动的水或生理盐水冲洗5-10分钟;再用0.5%碘伏棉签以受伤部位为中心向外周皮肤依次消毒2遍;最后包扎伤口。最后进行伤口评估并填写锐器伤登记表。

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  • 项目一  作业测试
    项目一 理论知识

    1.1 绪论

    1.2 劳动是人发展的条件

    1.3 劳动是社会存在和发展的基础

    1.4 劳动无贵贱之分

    1.5 积极主动的劳动

    1.6 诚信的劳动

    1.7 劳动需要能力

    1.8 创造性的劳动

    1.9 合作性劳动

    1.10 劳动安全与环境保护

    1.11 尊重劳动成果

    视频数11
  • 项目二  作业测试
    项目二 实践操作

    2.1 生理盐水配制

    2.2 饱和盐水配制

    2.3 75%酒精配制

    2.4 2%NaOH配制

    2.5 5%碘酊配制

    2.6 棉球的制备

    2.7 3.8%枸橼酸钠配制

    2.8 新洁尔灭配制

    2.9 物体表面消毒

    2.10 空气消毒

    2.11 实验室地面消毒

    2.12 培养物处理

    2.13 玻璃器皿洗涤、包装、灭菌、烘干

    2.14 血红蛋白吸管的使用

    2.15 显微镜的维护与保养

    2.16 金属注射器拆装与使用

    2.17 锐器使用与处理

    视频数20
  • 期末考试