创新思维与教育领域创新创业
创新思维与教育领域创新创业
5000+ 人选课
更新日期:2025/05/05
开课平台智慧树
开课高校延安大学
开课教师曹殿波王浩张志兴张莉靖冯晓江杨利红张雅宁
学科专业
开课时间2025/01/21 - 2025/07/20
课程周期26 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介
我国的创新创业教育,目标不是让每一名学生都去真实地创办一家企业。而是以创新创业为教育的手段,培养适应未来社会所需的创新型人才。这既是我国创新创业教育的最大特点,又是对世界高等教育改革做出的重要贡献。创新型人才的培养,离不开具有创新精神、创新思维以及创新能力的师资队伍。创新型人才的培养也无法依托传统的教学模式来完成。因此,我们有理由相信,对未来的教师开展创新思维以及创业教育,是推动创新型人才培养能力与水平的一个绝佳切入点。本课程的设计和开发,正是针对未来教师开展创新思维以及创业训练的一次积极探索。我们尝试构建了包括创造性心理学基础、创新思维心理结构、创新思维过程与类型、创新方法、教育领域创业基础、教育创业案例、教育创新创业实践的内容框架。在纵向上跨越了基础原理和创新创业实践,在横向上实践了专创融合。
课程大纲

在线教程

章节简介教学计划
教师教育专业的创业教育
登录后可预览视频
“五问”创新创业教育
“五问”创新创业教育
曹殿波
教师教育专业开展创业教育的必要性
教师教育专业开展创业教育的必要性
曹殿波
课程导学
课程导学
曹殿波
创业过程中的心理学
创造性的心理结构
创造性思维
张莉靖
创造性人格
张莉靖
创业心理学
创业中的个性心理特征
张莉靖
创业中的个性倾向性
张莉靖
创业中的行为
张莉靖
创新思维的特点与基本形态
学习资料
创新思维概述
创新思维的特点
曹殿波
创新思维的过程
曹殿波
创新思维的障碍
曹殿波
创新思维的基本形态
发散思维
曹殿波
形象思维
曹殿波
逆向思维
曹殿波
逻辑思维
曹殿波
创新的方法与应用
常用创新方法
列举法
曹殿波
组合法
曹殿波
联想类比法
曹殿波
检核提示法
曹殿波
智力激励法
曹殿波
创新设计思维——创新方法的综合应用
创新设计思维的方方面面
曹殿波
创新方法的综合应用
曹殿波
教育领域创业基础
学习资料
教育市场分析
教育行业与市场
曹殿波
教育产品与服务
曹殿波
教育领域的创业流程
机会识别与评估
曹殿波
风险评估与防范
曹殿波
设计商业模式
曹殿波
撰写商业计划书
曹殿波
整合创业资源
曹殿波
教育领域创业案例
家庭教育领域创业案例
家庭教育领域创业案例
王浩
学校教育领域创业案例
学校教育领域创业案例
曹殿波
社会教育领域创业案例
社会教育领域创业案例
王浩
教育领域创业项目实践
大创项目
大创项目介绍
王浩
大创项目的申报与研究
王浩
案例分析——立体教材
王浩
“互联网+”大赛
“互联网+”大赛介绍
王浩
互联网+项目的培育与路演
王浩
案例分析——小红专
王浩
  • 第一章教师教育专业的创业教育

    本章在对高校开展创新创业教育的五个追问的基础上,分析了教师教育专业(师范生专业)开展创新创业教育的必要性和可行性,最后对课程的教和学提出了一些具体建议。

  • 1.1“五问”创新创业教育

    对创新创业教育的五个追问,把握创新创业教育的未来走向。

  • 1.2教师教育专业开展创业教育的必要性

    介绍对教师教育专业开展创新创业教育的必要性,分析背后的原理。

  • 1.3课程导学

    提纲挈领的介绍课程目标的设定、课程内容的选取、课程的实施建议以及学生的学习方式等内容。

  • 第二章创业过程中的心理学

    本章重点关注创业过程中的心理学问题,深入交流创造性的心理结构以及创业过程中的种种心理现象。

  • 2.1创造性的心理结构

    介绍了创造性的心理结构,具体包括创造性思维和创造性人格两个部分。

  • 2.2创业心理学

    重点从创业的角度分析心理的一般过程,具体包括创业中的个性心理特征、个性倾向性以及创业中的行为等内容。

  • 第三章创新思维的特点与基本形态

    本章从宏观上介绍了创新思维的概念、特点、过程以及突破思维障碍的方法等内容,从微观上介绍了创新思维的基本类型。

  • 3.1创新思维概述

    介绍了创新思维的概念、特点、思维过程、思维障碍的类型以及突破方法。

  • 3.2创新思维的基本形态

    介绍了发散思维、形象思维、逆向思维以及逻辑思维的特征与方法等内容。

  • 第四章创新的方法与应用

    本章系统介绍了列举、组合、类比联想、检核提示、智力激励五大类别的创新方法的特点、步骤等内容,并在此基础上介绍了创新设计思维法以及综合运用多种方法开展创新的一般策略。

  • 4.1常用创新方法

    详细介绍了列举法、组合法、类比联想法、检核提示法、智力激励法五大类别的创新方法的特点、步骤等内容。

  • 4.2创新设计思维——创新方法的综合应用

    介绍了创新设计思维方法和创新方法的综合应用策略。

  • 第五章教育领域创业基础

    本章在对教育相关行业的特点进行分析的基础上,简要介绍了创业的一般流程。

  • 5.1教育市场分析

    具体介绍了教育领域的行业与市场,产品与服务方面的内容。

  • 5.2教育领域的创业流程

    系统介绍了机会识别与评估、风险评估与防范、设计商业模式、撰写商业计划书、整合创业资源等创业活动与流程。

  • 第六章教育领域创业案例

    本章分享了家庭教育领域、学校教育领域以及社会教育领域内的真实创业案例,帮助大家建立在教育领域内创新创业的感性认识。

  • 6.1家庭教育领域创业案例

    分享了上濒成长教育科技(北京)有限责任公司的创业案例。

  • 6.2学校教育领域创业案例

    学校教育领域创业案例

  • 6.3社会教育领域创业案例

    社会教育领域创业案例

  • 第七章教育领域创业项目实践

    本章详细介绍了两个在国家层面上开展的大型活动,大学生创新创业训练计划项目和“互联网+”大学生创新创业大赛。

  • 7.1大创项目

    详细介绍了大创项目的基本情况和申报指南,并分享了一个真实的大创项目案例。

  • 7.2“互联网+”大赛

    详细介绍了“互联网+”大赛的基本情况、项目的培育与路演,并分享了一个真实的获奖项目。

  • 开始学习
  • 第一章  作业测试
    第一章 教师教育专业的创业教育

    1.1 “五问”创新创业教育

    1.2 教师教育专业开展创业教育的必要性

    1.3 课程导学

    视频数3
  • 第二章  作业测试
    第二章 创业过程中的心理学

    2.1 创造性的心理结构

    2.2 创业心理学

    视频数5
  • 第三章  作业测试
    第三章 创新思维的特点与基本形态

    3.1 创新思维概述

    3.2 创新思维的基本形态

    视频数7
  • 第四章  作业测试
    第四章 创新的方法与应用

    4.1 常用创新方法

    4.2 创新设计思维——创新方法的综合应用

    视频数7
  • 第五章  作业测试
    第五章 教育领域创业基础

    5.1 教育市场分析

    5.2 教育领域的创业流程

    视频数7
  • 第六章  作业测试
    第六章 教育领域创业案例

    6.1 家庭教育领域创业案例

    6.2 学校教育领域创业案例

    6.3 社会教育领域创业案例

    视频数3
  • 第七章  作业测试
    第七章 教育领域创业项目实践

    7.1 大创项目

    7.2 “互联网+”大赛

    视频数6
  • 期末考试