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绪章中国书法史概论
绪论部分，主要从总体框架和基础概念等部分对书法史的学习构成一个整体的认识。了解本课程的基本架构和学习内容。
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●0.1书法史与书法艺术的传统
从宏观角度讲述书法艺术的概念和核心观念，建立初步书法史理论框架。
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●0.2前期书法史
解释书法史的分期和主要学习内容。
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●0.3后期书法史
简要介绍书法史的分期和主要学习内容。
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第一章甲骨文
基本了解甲骨文书法的有关概念和基本内容。掌握甲骨文文字的线条特点。基本了解甲骨文书法的风格特征。
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●1.1汉字形体与书法美
探寻文字起源，了解书法的形体美特征。
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●1.2概述
甲骨文的概念、历史背景和发现研究。
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●1.3甲骨文结字和笔画特征
讲述甲骨文作为契刻性（刻写性），其特有的文字结字和笔画特征。
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第二章金文
了解青铜器铭文（金文）的概念内容、时代背景。认识青铜器铭文（金文）的铸刻方式和铸刻性线条特点。分期介绍金文大篆经典作品。在了解金文铭文概念和背景的基础上，初步建构文字发展的框架。
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●2.1概述
金文（大篆）书体的概念和历史背景。
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●2.2金文（大篆）结字和笔画特征
笔画特征、结字特点和审美特征总述。代表性大篆作品简述。
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●2.3延伸：六国文字和地域性书风
金文书体风格发展和分期。地域书风。
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第三章先秦和秦代书法 之 小篆
了解秦代小篆（篆体）的概念内容和时代背景。认识小篆（篆体）“篆引”的结体方式和线条特点。举例讲解秦代小篆代表性碑刻作品。在了解西周金文及秦代小篆“篆引”概念的基础上，理解古汉字由篆书向今文字过渡的轨迹。书同文”举措的对于文字演变和古文字最终向今文字固定的影响和意义。了解“书同文”历史背景下“正体”与“草体”的交互发展的关系。
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●3.1概述
小篆体的统一与书同文的大文化背景。
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●3.2小篆体结字和笔画特征
结字和笔画特征与代表性作品。
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●3.3延伸：秦以后篆书的发展与变化
以小篆体为节点梳理篆体演变的轨迹。
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第四章两汉书法 之 分书
在篆体的“篆引”观念基础上理解书体隶变的轨迹，由此把握“日常书写”的积累对字体的演变和文字使用观念转化的影响作用。初步了解秦至两汉时期简牍帛书墨迹的使用状况，包括对字体特点、风格特征、使用地域及简册形制等基本知识的要有一个总体的认识。举例讲解秦汉简牍帛书代表性墨迹作品。结合隶书学习基础巩固对汉代碑刻书法的认识，加强对隶书典型风格特征的理解，建构对两汉官方通用隶书的正确观念。掌握两汉碑刻书法的临摹与创作注意点。掌握汉代代表性书家相关知识。在教师的引导下把握汉代书法理论文章的主要思想。
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●4.1概述
“隶化”的过程与分书的两种载体形态。
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●4.2两汉简牍帛墨迹
简牍帛书发展分期与代表作品简述。
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●4.3两汉铭刻书迹
东汉铭刻书总概及代表性作品分类简述。
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●4.4延伸：“最初的书写状态”
简牍帛书发展分期与代表作品简述。
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第五章魏晋南北朝书法 之 魏楷
学习魏晋南北朝尤其是北朝的碑刻、摩崖、墓志和造像记等刻石书法的风格分期和代表性作品。理解魏晋南北朝“北碑南帖”的书法发展特征，加深对“碑”和“帖”的认识。基础观念目标：以分书字体架构为基础理解书体楷化的轨迹，由此把握“日常书写”及魏晋写经的“快写”和“草写”对字体演变和文字使用观念转化之影响作用。参照魏晋南北朝时期的特殊书法现象（刻石与墨迹），理解并概括书法发展的阶段特征和路向。在教师的引导下把握魏晋南北朝书法理论文章内容及主要思想。
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●5.1概述
碑刻楷书类型、墨迹与石刻、名释、总体特征。
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●5.2魏晋南北朝刻石书迹
代表性作品分类简述。
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●5.3魏晋南北朝写本墨迹
代表性作品分类简述。
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第六章隋唐五代书法 之 唐楷
学习楷书成熟繁荣时期唐代楷书代表性书家及其书作。掌握唐代楷书发展分期。以分书字体架构为基础理解书体楷化的轨迹。加强对书体演进过程中“楷化”形态的认识，完善书体演进观念架构。结合唐代的时代背景及美学精神，划分唐代楷书的发展分期，概括和归纳书法发展（尤其是楷书）的阶段性特征。唐代书法教育状况及其对书体发展的影响。在教师的引导下把握隋唐书论文章内容及主要思想，了解唐代书论著作及其作者。
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●6.1概述
从书体的角度简要介绍隋唐时期的楷书体发展状况。
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●6.2书体“楷化”和楷书的风格特点
概念、分期、风格特点。
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●6.3书家与书作
唐楷书家介绍、书作简述。
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●6.4延伸：唐以后楷书的综合发展与变化
以唐楷为节点，讨论唐以后楷书的综合发展状态和变化面貌。
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第七章魏晋南北朝书法 之 行草书
学习两汉至魏晋南北朝行草书发展与成熟时期代表性书家及其书作。掌握行草书发展和成熟的历史时期。“二王书风”的内容、书家和代表性书作。从草写化隶楷体在字体架构和用笔两方面的变化观察行草书形成的轨迹。从“正体”与“草体”的观念出发理解行草书发展的必然性。明确书体演进过程中“快写”与“连写”带来的书写变化关系，完善书体演进观念架构。结合两汉魏晋南北朝的时代背景及艺术观念、美学精神，理解行草书的发展与书法走向艺术化道路的关系。“二王书风”的历史文化背景，其形成及标杆意义。在教师的引导下把握魏晋南北朝书法理论文章内容及主要思想。
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●7.1概述
行草书与“艺术化书写”、行草书的成熟。
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●7.2行草书的成熟（上）
行草书在魏晋南北朝时期的发展状况。解释行草书发展成熟及高峰的具体体现。
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●7.3行草书的成熟（下）
行草书在魏晋南北朝时期的发展状况。解释行草书发展成熟及高峰的具体体现。
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●7.4二王书迹
历史上的书法世家、书风确立的具体表现。
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第八章隋唐五代书法 之 行草书
学习隋唐行草书成熟期代表书家及其书作。熟知盛唐代表书家张旭、怀素、颜真卿的传承关系和代表作品的风格特征。掌握行草书发展和成熟的历史时期。明确书体演进过程中“快写”与“连写”带来的线条和书写变化关系。理解行草书的连带牵引、轻重缓急是情感的艺术化表达方式。进一步把握行草书的本质特性。结合正书的发展，梳理隋唐书法艺术的分期和总体发展状况，把握书法史上“盛唐气象”的瑰丽面貌和主要内容。唐代教育和取仕制度的完备与文化艺术推进之间的关系。唐代文化的域外传播。
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●8.1概述
书圣地位确立、隋唐行草书三个阶段、关于“唐人尚法”。
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●8.2书家与书作
初唐、中唐、盛唐书家与书作分阶段简述。
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第九章宋元书法 之 行草书
学习宋元行草书代表书家及其书作。熟知“尚意”书风的代表人物苏轼、黄庭坚、米芾的理论与技法的双重实践，梳理他们的代表作品并进行深入探讨研究。了解南宋、金、元朝的行草书在北宋“尚意书风”的革新实践影响下，呈现的面貌。了解《淳化阁帖》为代表的宋代诸多刻帖的形成原因和刊布流传情况，及其对于文化传播、书法教育推广的重要影响。联系隋唐五代的行草书发展的状况，了解宋元行草书在禅宗、心学的影响下所呈现的从表现外在形廓向内在寻求的特点。认识行草书在隋唐五代趋向情感艺术表达的道路上，走向了主动的师古出己意、出新意的新方向。对比两汉和魏晋早期的民间手书墨迹上的行草书，了解苏轼和黄庭坚为代表的、强调艺术化书写的宋人尺牍之风。宋代文学运动的复古思潮与欧阳修的书学观形成和源起。
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●9.1北宋初行草书的衰退
北宋初行草书艺术衰退的表现与革新观念的出现。
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●9.2北宋后期尚意书风的革新
苏、黄、米代表作品与“尚意”的书学思想。
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●9.3南宋、金、元代书法
南宋、金代及元代行草书发展状况简述。简要介绍元代初期以赵孟頫为代表的复古思潮及书家书作。
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第十章明清书法 之 行草书
了解明代前期代表性书家书作及其风格特征；熟知明代中期吴门书派书家书作作品及其风格特征。熟知董其昌的代表作品及其风格特征；了解晚明书风变革及其代表书家的代表作品分析。梳理魏晋以后行草书发展的脉络，理解元末赵孟頫为核心的复古思潮对明初书坛的影响。结合已学知识认识书法风格史发展呈现的正、反、合流变轨迹。明白后期书法史围绕风格展开、以书家派别风格流变和派分为主要观察对象和研究内容的特点。能够在熟知明清行草书代表性书家书作的基础上，简述这些书家的派别和渊源流变。清晰整理出后期书法史的行草书风格发展脉络。明清艺术中心南迁的现象。明清书画交织发展现象。文人画与书法艺术。
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●10.1概述
明清行草书发展状况：元代复古余响、综合化多情态、明末复古主义。
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●10.2明初书坛的复古余响
元代复古余响影响之下形成的“台阁体”之风，及其中的代表者“三宋”“二沈”。
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●10.3明中期行草书的综合化、多情态发展状况
“吴门书派”和明末的个性化书法现象。
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●10.4明末清初董其昌书学思想的影响和“馆阁体”
明末复古主义思潮下的书家董其昌书作书学简述。在此影响形成的“馆阁体”风格潮流。
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第十一章明清书法 之 碑学与帖学
学习并理解帖学、碑学的概念内容，能复述帖学和碑学的发展流变。分析清中期“帖消碑长”现象的主要内容和关系。把握帖学主要书家书作及其研究。掌握碑学主要书家书作及其研究。了解明末清初多情态综合发展的书坛状况。识记“馆阁体”的概念内容。总结帖学主导书法史发展方向的轨迹。以全面的眼光纵观以帖派为主导的艺术化书写与民间刻版墨迹之间的共存关系。梳理已学书史知识，整理书法史发展的大体框架和主要节点。从书写技能和风格趋向两方面理解清中期兴起的碑派和碑学的内因。明清艺术中心南迁的现象。明清书画交织发展现象。文人画与书法艺术。
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●11.1清中期的“碑长帖消”现象
概念、现象和发展概述。
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●11.2清中期碑学代表书家及其作品
书家简介、作品简述。
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第十二章甲骨文书法赏析与临习方法
本課程是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
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●12.1甲骨文书法赏析
賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●12.2书体临习的方法
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範甲骨文拓片《貞旬卜骨刻辭》近現代羅振玉甲骨文書法、丁輔之甲骨文書法的基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。
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第十三章金文书法赏析与临习方法
本課程是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
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●13.1金文书法赏析（上）
結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●13.2金文书法赏析（下）
結合作品圖片的風格介紹，幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●13.3书体临习的方法
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範《散氏盘》《虢季子白盘》拓片的基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。
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第十四章小篆书法赏析与临习方法
本課程是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
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●14.1小篆书法赏析
結合作品圖片的風格介紹，幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●14.2书体临习的方法
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範秦刻石《嶧山碑》、秦詔版《廿六年詔銘》、清吳昌碩篆書作品、清鄧石如篆書作品的基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。
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第十五章隶书书法赏析与临习方法
本課程是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
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●15.1隶书书法赏析
結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●15.2书体临习的方法
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範碑刻代表《曹全碑》、《張遷碑》和簡帛書代表《里耶秦簡》的基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。
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第十六章楷书书法赏析与临习方法
本課程是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
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●16.1楷书书法赏析（上）
結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●16.2楷书书法赏析（下）
結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本。
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●16.3书体临习的方法
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範唐代楷書名家褚遂良、歐陽詢、顏真卿代表性作品的基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。
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第十七章行书书法赏析与临习方法
本課程是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
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●17.1行书书法赏析
行書因其字法輕松、結字簡約而書寫流便，在秦漢之間在日常書寫中逐漸盛行起來，至魏晉時達到興盛頂峰。從晉唐以後，更出現了風格多樣的、擅長寫行書的書家。在欣賞或選擇學習範本的時候，從晉唐以前學習行書的技法，從晉唐以後，體會和欣賞風格流派的特點和書家書作體現的奇思妙想、澎湃激情。
本節賞析課，主要幫助大家梳理和學會欣賞晉唐以後的書家、書作。 -
●17.2书体临习的方法（上）
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範王羲之《蘭亭集》、《集王圣教序》基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。 -
●17.3书体临习的方法（下）
本課是《中國書法史》的延伸課程，性質是賞析和技能實操課程。本章分為賞析與臨習方法兩部分，賞析課結合作品圖片風格介紹幫助你學會欣賞書法作品和選擇臨摹範本；臨習方法課演示主要本章書體的筆劃寫法、結字方式、經典作品臨習要點，幫助你從技能層面掌握基本的臨習方法。
本節將給大家示範顏真卿《祭侄文稿》、蘇軾《廣州寒食詩》、米芾《蜀素帖》的基本筆劃、各類結構字形的寫法和臨習要點。