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第一章问题与选题
本讲共分四部分：第一部分是“前言”，简要介绍这门课程的学科性质、问题与选题的关系及其重要性等。第二部分讨论“如何寻找问题”，首先讨论什么是问题，从哪里寻找问题，然后讲述寻找问题的一般方法。第三部分讨论“如何提出高质量的问题”，这一部分内容主要有：如何认真对待我们身边的各种现象，学会如何观察与思考，学会如何多角度提问题，如何建立一个自己的问题库，如何积极参与各种学术研讨等。第四部分是本讲的重点，介绍“如何把问题转化为研究课题”，主要内容有：哪些问题可以作为课题，问题有哪些类型，研究有哪些类型，如何完善对选题的陈述，如何对课题进行评估并最后确立研究课题等。
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●1.1前言
简要介绍这门课程的学科性质、问题与选题的关系及其重要性等。
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●1.2问题从哪里来？
首先讨论什么是问题，从哪里寻找问题，
然后讲述寻找问题的一般方法。 -
●1.3如何提出高质量的问题？
主要有介绍如何认真对待我们身边的各种现象，学会如何观察与思考，学会如何多角度提问题，如何建立一个自己的问题库；如何积极参与各种学术研讨等。
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●1.4如何把问题转化为研究课题？
这是本讲的重点，介绍“如何把问题转化为研究课题”，主要内容有：哪些问题可以作为课题，问题有哪些类型，研究有哪些类型，如何完善对选题的陈述，如何对课题进行评估并最后确立研究课题等。
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第二章文献利用基础
本章介绍了文献的概念与类型，分析了文献综述的概念，并对文献综述步骤进行了讲解。
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●2.1什么是文献？
本章介绍了文献的概念与类型，分析了文献综述的概念，并对文献综述步骤进行了讲解。
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●2.2什么是文献综述？
文献综述是一种书面论证。它建立在前人研究的基础上，研究者从前人的研究中找到可信的证据，建立自己的论据，从而将一个论题推向前进。论证是逻辑地呈现论据并推导证明某个结论的过程。
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●2.3如何做文献综述？
中英文学术数据库的使用，中英文学术资源的检索，以及中英文学术资源的分类与整理。
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第三章如何做文献综述
本章介绍了文献的概念与类型，分析了文献综述的概念，并对文献综述步骤进行了讲解。
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●3.1文献综述
基本文献综述的概念及意义。
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●3.2文献综述类型
回顾文献综述的概念
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●3.3高级文献综述
高级文献综述的概念及意义。
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●3.4发现研究兴趣
从个人生活、学术研究、现实观察中寻找研究兴趣。
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●3.5界定基础论题
从研究对象、关注点、角度限定研究论题。
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●3.6回顾文献
文献检索的基本方法，以及取舍文献的相关策略。
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●3.7发现研究兴趣
从提问者、问题指向对象、问题指向内容三个方面厘清研究问题。
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第四章问卷（量表）设计
本讲共分四部分：第一部分是“前言”，主要介绍问卷的性质和问卷的作用。第二部分介绍“问题设计的基础知识”，主要内容有：问卷的分类与结构，问题的种类与设计的原则，表述问题的原则，问卷答案类型与回答方式，设计问卷答案的原则等，然后将列举问卷设计中的一些常见错误，帮助同学们对问题的理解。第三部分介绍“测量与量表编制”，内容涉及问卷与量表的关系，测量的概念，概念的分项化处理和量表编制的过程等，然后简要介绍两类常用的量表。第四部分是“量表的检验”，这是本章的难点，主要介绍量表检验的流程以及项目分析、因素分析和信度分析的方法。
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●4.1问卷设计基础
主要介绍问卷的性质和问卷的作用，问卷的分类与结构，问题的种类与设计的原则，表述问题的原则，问卷答案类型与回答方式，设计问卷答案的原则等，然后将列举问卷设计中的一些常见错误，帮助同学们对问题的理解。
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●4.2量表与量表编制
主要内容有：问卷与量表的关系，测量的概念，概念的分项化处理和量表编制的过程等，然后简要介绍两类常用的量表。
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●4.3量表的检验
这是本章的难点，主要介绍量表检验的流程以及项目分析、因素分析和信度分析的方法。
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第五章调查研究
本章主要阐述在教育领域的定量研究和定性研究中运用问卷与访谈形式收集资料的方法，讨论每一种方法的主要特点，比较它们的优缺点，以及提供问卷与访谈设计与实施的方法。
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●5.1调查法概述
该小节简要的介绍了调查法的含义、特点、三大基本原则、调查类型以及调查过程中所应遵循的步骤。
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●5.2访谈法
访谈法是访谈者与被调查者面对面进行交流、讨论而搜集资料的方法。从不同的角度，访谈可以分为不同的类型。个别访谈包括进见、建立关系、正式访谈及告别四个步骤。在访谈中应尽量避免对访谈效果有影响的因素。
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●5.3问卷法
问卷法既可作为独立的收集研究资料的方法，也可作为辅助研究方法。问卷的结构包括标题、指导语、问卷题和结束语四个部分。按照设计问题的不同方式，问卷调查表可分为开放式、封闭式和半封闭式三种类型。为了提高问卷的质量，问卷设计应遵循一定的程序。采用问卷法进行研究，具有内容客观统一、处理分析方便及成本低等优点；但也存在灵活性不强、指导性较低和深入性不够等缺陷。
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第六章调查数据的基本处理与分析
介绍调查研究中数据的基本处理方法。包括统计图、统计报表、集中量数、差异量数、相关分析、平均数差异性检验、单因素方差分析以及线性回归分析的统计原理；采用spss统计软件对调查数据进行处理的操作技术及统计结果的解释等方面。
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●6.1概述
调查数据处理分析的意义、数据类型及spss简介
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●6.2图表分析
统计图与统计表结构、spss的生成方法及结果解释。
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●6.3描述性分析
集中量数与差异量数的意义、SPSS的分析方法及结果解释。
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●6.4差异性分析
平均数的差异性检验和方差分析的原理；SPSS的操作方法及结果解释。
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●6.5相关与回归分析的原理
相关分析与回归分析的原理及差异。
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●6.6相关与回归分析的SPSS操作方法
如何利用SPSS来分析变量间的相关及因果关系。
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第七章观察法
观察法
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●7.1观察法概述
介绍观察法的历史及其应用领域、概念及其特点
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●7.2观察法类型
本节介绍了观察法的分类
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●7.3观察法研究设计
本节介绍了参与观察策略、行为检核表、事件取样策略和时间取样策略等四种主要观察策略。
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●7.4主要观察策略
本节介绍了参与观察策略、行为检核表、事件取样策略和时间取样策略等四种主要观察策略。
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●7.5观察法综合应用要点
本节介绍了观察研究的设计，并对一个观察研究案例做了简要分析
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第八章案例研究法
将从研究的设计、收集资料方法、分析资料方法，以及与其他方法的比较等诸方面，对案例研究方法进行系统探讨。
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●8.1什么是案例研究
案例研究的定义性特征、研究对象。
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●8.2案例研究的多种不同设计类型
案例研究的四组不同设计类型。
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●8.3案例研究中的研究问题
案例研究中的六个研究问题。
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●8.4案例研究的操作
案例研究操作中的三个关键要素。
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●8.5案例研究需要有信度和效度吗？
案例研究的信度与效度问题。
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●8.6案例研究的局限
案例研究两方面的局限性。
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●8.7课前任务
为便于更好地掌握蛛网图牵引下访谈提纲的设计方法，同时对比传统树状结构图的利弊，本节提供相应访谈材料，请同学们严格按照要求完成课前任务。
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第九章“蛛网图”牵引下的访谈提纲设计
蛛网图”牵引下的访谈法操作，实际上就是一种专门为量化研究而服务，对一手资料进行编码的策略，它的功能主要是为后续的半结构式访谈提供访谈提纲。围绕该研究方法策略，本章将具体以“南昌大学特色实验班人才培养中的制度投入现状”为问题原型，系统阐述“蛛网图”的特征以及与传统“树状结构图”相比的优势、“蛛网图”适用的范围、“蛛网图”牵引下访谈提纲设计的理论基础、“蛛网图”的设计程序、“蛛网图”牵引下的访谈提纲设计与质性研究中访谈的区别、“蛛网图”牵引下的访谈操作等六个知识模块。
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●9.1“蛛网图”的特征
在与传统“树状结构图”访谈提纲设计进行对比的基础上，系统阐述“蛛网图”的设计优势
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●9.2“蛛网图”适用的范围
“蛛网图”主要适用于半结构式访谈提纲的设计中。
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●9.3“蛛网图”牵引下访谈提纲设计的理论基础
“蛛网图”设计的理论基础来源于扎根理论。
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●9.4“蛛网图”的设计程序
“蛛网图”的设计步骤主要有三个，一是搜集数据资料；二是凝练核心关键问题；三是对核心问题进行发散思维。
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●9.5“蛛网图”牵引下的访谈提纲设计与质性研究中访谈的区别
“蛛网图”牵引下的访谈与质性研究中的访谈法有着根本上的区别。
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●9.6“蛛网图”牵引下的访谈操作
“蛛网图”牵引下的访谈要注意对访谈测试环节、信效度问题及可能涉及的伦理问题进行讨论。
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第十章研究报告撰写
本章结合一个具体的研究报告案例，介绍了研究报告各组成部分的写作要点，力争帮助学习者解决一部分写作难题。
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●10.1研究报告撰写概述
本节探讨写作之难及写作的重要意义。
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●10.2研究报告的类型
本节介绍了研究报告的类型及其写作上的区别。
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●10.3研究报告的基本结构
本节介绍了沙漏式的研究报告基本结构。
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●10.4研究报告案例分析（上）
本节通过案例分析具体介绍了研究报告各组成部分的写作要点。
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●10.5研究报告案例分析（下）
本节通过案例分析具体介绍了研究报告各组成部分的写作要点
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●10.6研究报告撰写步骤
本章简要说明了研究报告撰写的基本过程。
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●10.7注意事项
本节回应了研究报告行文中的基本规范问题。