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第一章初识儿童发展心理学
通过本章学习，知道我们为什么要学习儿童发展心理学这门课，对什么是儿童、儿童发展的内容以影响及儿童发展的一般规律和影响因素有大致的了解。
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●1.1为什么要学习儿童发展心理学？
通过案例讲解了学习儿童发展心理学的重要性以及儿童发展心理学的研究内容。
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●1.2多大年龄的孩子算是儿童？
通过一个小故事，介绍了儿童是多大年龄的孩子以及儿童的年龄阶段划分。
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●1.3儿童发展的内容有哪些？
从生理和心理的角度介绍儿童发展的内容。
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●1.4儿童发展的一般规律是什么？
介绍了儿童发展一般规律以及在教学中如何运用这些规律。
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●1.5儿童心理发展的影响因素有哪些？
儿童发展会收到多种因素的影响，该节内容从遗传、环境以及个体自身的主观能动性几个方面做了介绍。
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第二章儿童发展研究
对儿童身心发展规律进行研究需要一定研究方法的支持。通过本章的学习，可以掌握对儿童发展进行研究经常用到的研究设计和具体的研究方法
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●2.1如何研究？—纵向研究
主要讲了什么是纵向研究？有哪些优点和不足？
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●2.2如何研究？—横向研究
主要讲了什么是横向研究？有哪些优点和不足？
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●2.3如何研究？—聚合交叉研究
主要讲了什么是聚合交叉研究？有哪些优点和不足？
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●2.4如何研究？—跨文化研究
主要讲了什么是跨文化？有哪些优点和不足？
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●2.5如何研究？—个案研究
主要讲了什么是个案研究？有哪些优点和不足？
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●2.6儿童发展的研究方法有哪些？
儿童发展研究的具体研究方法有哪些？各有什么优缺点？
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●2.7儿童发展的研究原则
研究过程中必须遵守的原则有哪些？
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第三章最早的发展
个体发展始于受精卵，从受精到出生，儿童的大脑经历了怎样的发展？受哪些因素影响？学完本章，我们就可以回答这些问题。
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●3.1受精的过程是怎样的？
生殖细胞是青春期才产生的吗？
多胞胎的产生机制是什么？ -
●3.2十月怀胎，真的要300天吗？
整个孕期是多少天？你会计算预产期吗？
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●3.3胎内环境如何影响胎儿的发育？
胎儿胎内发展的影响因素有哪些？
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●3.4大脑结构是怎样发展的？
大脑结构是怎样发展的？知道什么是小脑畸形吗？
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●3.5大脑机能是怎样发展的？
大脑机能是如何发展的？
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●3.6自然分娩的过程是怎样的？
初产妇分娩要经历多少时间？怎样的过程？
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第四章儿童认知的发展
介绍儿童认知的发展规律
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●4.1皮亚杰认知发展阶段理论
主要介绍皮亚杰的认知发展规律
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●4.2感知觉发展
主要介绍儿童感知觉的发展
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●4.3注意
主要介绍儿童注意的发展
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●4.4儿童记忆的发展规律是怎样的？
主要介绍儿童记忆的发展
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●4.5想象：幼儿想象的特点是怎样的？
主要介绍儿童想象的发展
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●4.6思维
主要介绍儿童思维的发展
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第五章语言发展
主要介绍儿童语言的发展
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●5.1婴儿言语发展的基本理论有哪些
主要介绍婴儿言语发展的基本理论
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●5.2婴儿是如何发音的？
主要介绍婴儿是如何发音的
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●5.3儿童句子的发展
主要介绍婴儿句子的发展
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●5.4儿童为什么爱自言自语呢？
主要介绍婴儿的自我中心言语
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●5.5长了4只呢—语用技能发展
主要介绍儿童的语用技能的发展
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●5.6问题儿童及干预——口吃
主要介绍幼儿口吃的原因以及矫正措施
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第六章情绪情感发展
主要介绍儿童情绪情感的发展与发展
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●6.1情绪的发生
主要介绍婴儿情绪的发生以及发展规律
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●6.2情感的发展
主要介绍儿童情感的发展
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●6.3青春期情绪：如何理解青春期儿童的亲子冲突？
主要介绍青春期儿童亲子冲突特点
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第七章儿童个性的发展
主要介绍儿童个性的发展
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●7.1精神分析理论
主要介绍精神分析理论的基本内容
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●7.2气质与个性
主要介绍儿童气质、气质类型等内容
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●7.3自我的发展
主要介绍儿童自我的发展
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第八章社会性发展
主要介绍儿童社会性的发展
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●8.1儿童是如何判断好坏的呢？
主要介绍皮亚杰的道德发展理论的基本内容
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●8.2偷还是不偷？
主要介绍科尔伯格道德理论的主要内容
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●8.3依恋—亲子关系
主要介绍儿童亲子关系的发展
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●8.4同伴关系
主要介绍儿童同伴关系的发展
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●8.5幼儿攻击行为
主要介绍幼儿攻击行为的表现及原因
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第九章游戏心理
主要介绍幼儿游戏理论、分类以及游戏特征等内容
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●9.1儿童为什么需要游戏？—传统游戏理论
主要介绍传统游戏理论
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●9.2儿童为什么需要游戏？—当代游戏理论
主要介绍介绍当代游戏理论
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●9.3如何判断儿童是否在游戏？
主要介绍儿童游戏的特征
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●9.4如何进行游戏分类？
主要介绍儿童游戏的分类
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●9.5游戏的价值
主要介绍儿童游戏的价值