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第一章走进绘本世界
了解绘本的基本知识和结构，了解绘本的教育价值，掌握挑选绘本的原则，明确绘本阅读指导的基本原则。
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●1.1初识绘本
介绍绘本的特点和价值，使学习者对绘本产生第一印象，明确绘本在幼儿早期阅读的作用。
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●1.2绘本选择
绘本数量众多，良莠不齐，挑选的原则很有必要来介绍，同时也介绍了绘本界著名的奖项来提供借鉴。
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●1.3阅读指导
要进行阅读指导，作为指导者首先是阅读者，阅读要注意哪些细节，我们介绍了绘本的结构，另外介绍了绘本阅读指导的原则和方法以供大家借鉴。
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第二章亲近经典作品
我们从不同的主题挑选出若干绘本进行分析，熟悉经典作品，学会分析经典作品，能够掌握绘本教学的思路。
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●2.1科学启蒙
枯燥的科学如何用绘本来讲述，简直太吸引小朋友了，毛毛虫如何变成蝴蝶？各种动物的便便什么样？蚯蚓居然会写日记？你没看错，就是这些绘本，相信你也会喜欢。
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●2.2自我认知
每个人都是独特的个体，你是否也会有不被人认可的方面？你是否遇到小朋友问你奇怪的问题？那就走进自我认知这个主题，去贝琳达、缺失的一角和达利B身上找找答案吧！
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●2.3生活自理
洗手、刷牙、挑食这样的事情是不是让很多家长、老师头疼？这个时候不妨用绘本来帮忙，看看孩子们是否会有变化？
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●2.4安全保障
安全意识对于小朋友来说实在太过重要，如果走丢迷路了、乘船等情况出现，该如何教导孩子？另外十分强调的是性安全教育的必要性，这些我们都可以利用绘本来讲给孩子听。
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●2.5品格塑造
绘本中最多的诸如友勇敢、守信、勤俭、奉献、交流……听，绘本怎么讲给你看！看，绘本怎么讲给你听！
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●2.6特殊话题
成人总觉得有些事情不方便讲给孩子听，比如两性、死亡、战争、歧视，其实绘本无所不能，也没有孩子不能讨论的话题，所以我们要改变自己的想法，拿起绘本读给孩子们听，让他们了解这个世界本来的样子。
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●2.7中国原创
中国绘本中也有很多十分优秀的作品，比如《团圆》写春节里的一家人；比如还有一园子成了精的蔬菜；引发大猜想的《跑跑镇》，还有让人哭笑不得的《漏》。想了解中国人的世界就请走进中国原创绘本去发现吧！
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●2.8教育启迪
教育是门艺术，需要智慧。希望我们都能是那个帮助孩子成长、幸福的人，请走进反映老师教育智慧的绘本《点》和表现家庭教育智慧的绘本《有麻烦了！》
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●2.9英文绘本
现在很多家长十分注重孩子的外语学习，利用绘本也是很不错的办法，让我们从语言表达、语音节奏上来磨磨耳朵吧！
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第三章分享讲述技巧
绘本该如何来讲述，有什么技巧是可以来借鉴的，这部分将绘本讲述中的技巧和误区进行了阐释，希望可以帮助学习者更好的讲述绘本。
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●3.1讲述技巧
故事讲述的是否能够吸引幼儿，技巧和关键，这部分从重音节奏、角色塑造、灵活互动几部分来告诉我们在讲述时应该如何把握才能快速抓住幼儿的眼睛和耳朵来达到教育的目的。
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●3.2误区解析
由于成人对于绘本的把握和理解不同，因此不可避免的会存在一些误区，例如只把绘本作为识字教材，而忽略了更多的意义和价值，还有些什么误区？请到课程里去发现吧，看看这些问题是不是也出现过！
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第四章尝试自制绘本
只有自己实践操作出来了，才会对绘本有更深刻的感受，因此在这章中从文本创作到图画创作，我们给出了一些可以借鉴的方法，希望大家都能做出满意的作品。
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●4.1文本创作
要想做出满意的绘本，文本创作是第一步，你需要了解你想表现什么。素材来源十分广泛，可以有哪些选择呢？比如改编就是不错的选择，另外就是要多读，才能厚积薄发。
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●4.2材质装订
绘本作为艺术品，也是具有不同风格的，在艺术风格、材质语言、装订形式、版式语言等方面都有体现，通过学习，你可以选取你喜欢的方式来表现你的内容。
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●4.3插画元素
在绘画方面，还需要注意如何构图、色彩如何使用、主体物如何凸显。只有这些运用恰当，你的作品才会更出色。
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●4.4中国风向
中国传统文化中具有十分丰富的可以选取的素材、内容和形式，需要好好挖掘，用中国形做出中国心，身体力行的传承中国优秀的文化。
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第五章促进教育实施
绘本如何开展幼儿园的主题活动和早期阅读活动，是绘本在幼儿园实施的重点，我们涉及了主题网络图、活动设计等内容，希望对学习者在教育实施中有所帮助。
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●5.1课程体系
绘本在幼儿园可以用来做主题活动，由此形成课程体系，使幼儿园课程更加注重整合和交叉，也更能解决实际问题，形成项目活动。
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●5.2活动设计
用绘本做活动设计，要注重活动目标要符合幼儿身心发展，还需要家园共育形成合力，更要注意环境创设，这些都会对孩子的早期阅读产生影响。
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●5.3绘本表演
不同地域的幼儿园具有地域特色，表演是一种十分符合孩子心理的活动，通过表演他们将理解表现出来，增强信心，是一种很好的方式，表演形式可以结合园所特征进行选取。