课程 - 国家高等教育智慧教育平台

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4万+ 人选课

更新日期：2025/05/13

开课平台	学银在线
开课高校	湖南工业职业技术学院
开课教师	胡康、张小林、黄怡、向洪、苏茂芳、肖竺、姜广举
学科专业

开课时间	2025/03/03 - 2025/09/03
课程周期	27 周
开课状态	开课中
每周学时	-

课程简介

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是根据2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课4门必修课之一,在所开设思想政治理论课中居核心地位。这门课的理论内容是全面论述毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。该课程是大学生学习和掌握马克思主义基本理论知识的主渠道,是大学生学习和掌握马克思主义理论中国化的重要途径，旨在培养学生把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精神实质，运用其基本观点和方法分析问题、解决问题，确保建设有中国特色社会主义事业取得伟大胜利。

课程大纲

课程文件

1.1 课程简介
1.2 团队简介
1.3 课程标准
1.4 考核标准
1.5 问卷调查
1.6 课程介绍及教学要求

党的二十大精神学习专题

2.1 问卷调查
2.2 授课视频
2.3 原文学习
2.4 教学案例
2.5 拓展阅读
2.6 专题测验
2.7 实践教学

专题一信仰之路：马克思主义中国化的历史进程与理论成果

3.1 学情调研
3.2 授课视频
3.3 原文学习
3.4 教学案例
3.5 拓展阅读
3.6 章节测验

专题二丰功伟绩：毛泽东思想及其历史地位

4.1 学情调研
4.2 授课视频
4.3 原文学习
4.4 教学案例
4.5 拓展阅读
4.6 移动课堂
4.7 章节测验

专题三开天辟地：新民主主义革命理论

5.1 学情调研
5.2 授课视频
5.3 原文学习
5.4 教学案例
5.5 拓展阅读
5.6 章节测验

专题四改天换地：社会主义改造理论

6.1 学情调研
6.2 授课视频
6.3 原文学习
6.4 拓展阅读
6.5 教学案例
6.6 章节测验

专题五曲折前进：社会主义道路初步探索的理论成果

7.1 学情调研
7.2 授课视频
7.3 原文学习
7.4 教学案例
7.5 拓展阅读
7.6 章节测验

专题六崭新篇章：中国特色社会主义理论体系的形成与发展

8.1 学情调研
8.2 授课视频
8.3 原文学习
8.4 教学案例
8.5 拓展阅读
8.6 章节测验

专题七解放思想：邓小平理论与中国特色社会主义的开创

9.1 学情调研
9.2 授课视频
9.3 原文学习
9.4 教学案例
9.5 拓展阅读
9.6 章节测验

专题八与时俱进：“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的跨世纪发展

10.1 学情调研
10.2 授课视频
10.3 原文学习
10.4 教学案例
10.5 拓展阅读
10.6 章节测验

专题九求真务实：科学发展观与中国特色社会主义的新发展

11.1 学情调研
11.2 授课视频
11.3 原文学习
11.4 教学案例
11.5 拓展阅读
11.6 章节测验

结束语

12.1 坚定四个自信，担当民族复兴大任

实践教学：楚怡移动课堂

13.1 楚怡兴工，强国有我
13.2 打卡潇湘，乐学党史
13.3 志愿服务，甘于奉献
13.4 红色文化，志在传承
13.5 科学防控，“疫”路同行

匠心如磐——我心目中的思政课微电影展示

14.1 匠心如磐

课程文件

党的二十大精神学习专题

专题一 信仰之路：马克思主义中国化的历史进程与理论成果

专题二 丰功伟绩：毛泽东思想及其历史地位

专题三 开天辟地：新民主主义革命理论

专题四 改天换地：社会主义改造理论

专题五 曲折前进：社会主义道路初步探索的理论成果

专题六 崭新篇章：中国特色社会主义理论体系的形成与发展

专题七 解放思想：邓小平理论与中国特色社会主义的开创

专题八 与时俱进：“三个代表”重要思想与中国特色社会主义的跨世纪发展

专题九 求真务实：科学发展观与中国特色社会主义的新发展

结束语