物理学是自然科学的基础，是自然科学中最具有活力的带头学科，也是高新技术的先导和源泉。以物理学基础为内容的大学物理课程，是高等学校理工科各专业学生一门非常重要的通识性必修基础课。在培养学生树立科学的世界观，增强学生分析问题和解决问题的能力，培养学生科学观念、探索精神和创新精神、科学思维能力和智力、科学的方法、科学精神和科学作风等方面，具有其它课程不能替代的重要作用。

本课程系统地为学生打好必要的物理基础，按物质的存在形式进行讲授，分为实物、场、物质与波三大篇章，包括绪论、运动的描述、三大守恒定律、多粒子体系（统计物理学基础和热力学基础）、狭义相对论、静电场、稳恒磁场、变化电磁场、振动学基础、波动学基础、波动光学、场的量子性、量子力学基础及其应用等内容。

本课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一个科学工作者和工程技术人员所必备的。本课程在传授基本概念、基本理论和基本方法等知识的同时，还注重学生分析问题和解决问题能力的培养，注重学生探索精神和创新意识的培养，努力实现学生知识、能力、素质的协调发展。

参考教材

【1】   施建青主编，大学物理学（第二版）（上册），高等教育出版社， 2018年12月。

【2】    施建青主编，大学物理学（第二版）（下册），高等教育出版社，2019年1月。

【3】    施建青主编，大学物理学（第二版）课后作业与自测题，高等教育出版社，2019年9月3月。该书包括与主教材配套的各个章节知识点的学生课后作业，以及对每个知识模块的自测试题

【4】施建青主编，大学物理学（第二版）习题解答与学习指导，高等教育出版社，2019年9月4月。该书包括与主教材配套的所有章节的教学要求、内容提要、典型题解和主教材的每个章节的所有习题详细的解答。