一、本课程共十一章，23个教学微视频，视频总时长达327分钟。

二、本课程共16个学时,1学分。

三、本课程配套线下教材为《光影魔术：摄影技艺一本通》（浙江工商大学出版社2019.7）。

四、教学计划如下:  （一）照相机及感光材料 这一部分主要讲解相机的种类，主要参数，相机的选购技巧，镜头的种类及特点，以及感光材料的分类和属性，感光度的选择技巧。 （二）光圈优先与快门优先的应用（景深拍摄与夜景照片拍摄） 通过老师现场演示与学生动手操作，使学生掌握摄影中光圈优先和快门优先的操作方法，以及学会如何运用这两个原理去拍摄小景深照片和拍摄运动中的物体。并学会利用慢门进行夜景拍摄。 （三）动体拍摄（快门速度与运动物体的关系，运动物体拍摄的方法） 通过实验，要求学生掌握摄影中表现动态物体的四种方法。具体包括：1、凝滞瞬间动态；2、模糊表现动感；3、追随动体拍摄；4、闪光拍摄动体。 （四）摄影构图的运用（构图基本原则、画幅确定，构图诸元素、画面造型） 通过老师现场演示与学生动手操作，要求学生掌握摄影中如何进行构图。熟悉以下几项内容：1、九宫格构图法；2、处理主体、陪体、环境三者之间的关系；3、体现三维空间；4、前景的处理方法。此外还包括横竖画幅的确定，画面造型元素的处理等内容。 （五）摄影用光（人工光、室内自然光、闪光灯、测光表） 通过老师现场演示与学生动手操作，要求学生掌握如何使用人工光源进行摄影照明以及进行造型。具体包括：1、人工光源的识别；2、掌握聚光灯、柔光灯的用途；3、掌握强光、弱光的用途；4、如何处理主光、辅助光、轮廓光；5、三点布光法的运用。6、闪光灯的运用，7室内自然光摄影。 （六）各类题材的摄影技巧 这一部分主要讲解新闻摄影、广告摄影、风光摄影、食品摄影、时装摄影等专业摄影运用及技巧。

五、授课方式介绍        

充分利用视频及图片等多媒体手段，结合网络教学平台以及手把手的实践操作演练。这方面，我们打算突破当前主要依赖于课堂教学的这种模式，充分利用互联网和移动终端技术，采取线下（off-line)与线上（on- line)相结合的全媒体教学模式和方法，所谓的“线下”就是课堂教学，主要是引导学生如何学习并进行必要的理论讲解，“线上”则主要是指学生利用互联网和移动终端登陆我们提供的线上教学平台进行自主学习并与我们教师进行互动。通过教学改革来扩大学生受益面，丰富教学内容，增进师生之间的及时互动。

六、成绩评价:采用过程性评价与终结性评价相结合的线上评价体系;        

成绩是以“视频观看时长、完成作业、测试、考试及论坛发帖”之成绩为计算依据，分数占比如下:      

 (1)视频观看           占 35%        

(2)作业成绩           占 15%      

(3)测验成绩           占15%      

 (4)考试成绩           占 25%      

 (5)发帖讨论成绩    占 5%

（6）笔记成绩 占5%