课程简介
课程主要分为专科知识、技能训练和创新教育阶段两个部分。专科知识技能训练阶段，通过实验室案例教学、情景模拟实验教学培养学生的专科知识技能，着重培养学生掌握妇产科护理学具体实践操作知识的能力，使其明确妇产科的专业内涵，能将妇产科的操作知识运用于有需求的女性。创新教育阶段，着重培养学生围绕妇产科护理专科知识技能独立进行社区妇幼保健健康指导、孕妇学校讲座、助产门诊实践操作、查阅文献、撰写论文、科研设计及母婴保健产品研发等能力；引导学生个人和团队进行实践探索，将母婴保健创意创新的成果合理转化，促进相关产品的研发。
通过学习和实践，使学生掌握妇产科护理学具体实践操作知识，更加明确妇产科的专业内涵，能将妇产科的操作知识运用于有需求的女性。着重提高学生的专科知识技能和科学创新能力，让学生成为高素质的妇产专业高级技能知识指导人才，并为适应职业变化和继续学习打下坚实基础。
该课程的理论知识不仅局限于书本，更加侧重于新知识的运用，不断检索文献，更新所学，并结合实际情况进行教学。理论的重点也在于指导女性的日常生活，使学生能真正的将所学转化为所用。在内容设置上，本课程结合现代女性特点，以满足女性日益增长的不断全面认识自我和全面提升自我的需求，使教学内容在社会上有广泛的市场。在教学方法上，采用了PBL与CBL教学法、开放性实验教学、标准化病人应用于教学、翻转课堂教学法等，培养学生在妇产科护理中所需的专科护理知识与技能，训练学生的创新能力。同时本课程结合孕妇学校讲座、助产士门诊见习等方式，着重培养学生自行创业，开展讲堂、培训班等能力。
课程大纲