围绕着培养学生“具备对食品各成分在加工和贮藏过程中发生变化的判断能力,具备甄别相关食品传闻能力”的培养目标,将分别介绍:
食品营养成分(水分、蛋白质、碳水化合物、维生素、矿物质)的性质、营养和生理特性及其在贮藏和加工过程中的变化;
食品酶学
食品风味物质及其呈味机制
营养学的基本知识(代谢、能量、膳食结构、营养标签)
不同食品的营养(谷物、水果蔬菜、畜禽蛋类、乳制品)
营养与慢性病(癌症、衰老、糖尿病、高血压、高血脂)等
营养配餐