《电磁学》的重点是从电磁学实验到理论的提高,重点有库仑定律、高斯定理、安培定理、法拉第电磁感应定理、麦克斯韦方程组。难点主要体现在介质中的电场和磁场、边界问题、电能和磁能等;通过教研活动由经验丰富的教师提出教学方案,集中讨论。教学过程配合多媒体动画和随堂工具箱实验演示,使问题直观化。通过专门安排《专题讲座》和《创意设计与制作实验》进行提高。
本课程是使学生掌握电磁相互作用的基本规律;熟练掌握电荷、电流产生电场、磁场的规律;掌握电场与磁场的联系;理解电磁场的物质性即能量、动量及其定量关系;掌握电场、磁场与各种物质的相互作用;理解麦克斯韦电磁理论;了解电磁学与其它学科的联系;了解电磁学与实际应用、高新技术的关系;得到一定的科学素质教育、科学精神的培养,掌握一些科学方法,明白科学思维的重要性以及科学与哲学的关系。
第零章 绪论
0.1(2,3) 总论
0.4.1 矢量运算预备知识
0.4.2 矢量运算预备知识(2)
第一章 静电理论部分
1.1.1 电荷及其作用规律
1.1.2.1 电场强度理论
1.1.2.2 离散系电场强度计算
1.1.2.3 连续系电场强度计算
1.1.3.1 两个定理
1.1.3.2 高斯定理
1.1.3.3 高斯定理的应用
1.1.3.4 环路定理
1.1.3.5 电势及其叠加原理
1.1.4 电场与电势的关系
1.2.1.1物质的电性质
1.2.1.2电场与物质相互作用
1.2.2.1 静电场中的导体
1.2.2.2静电现象应用(讲座)
1.2.2.3静电导体的计算
1.2.3.1 电容与电容器
1.2.3.2 电容的计算
1.2.4.1 静电场中的电介质
1.2.4.2电介质极化律
1.2.4.3介质极化的计算
1.2.5介质中基本定理
1.2.6.1边值关系和唯一性定理
1.2.6.2应用举例
1.3.1电荷相互作用能
1.3.2(3)连续电荷分布的静电能
1.3.4 非线性介质及电滞损耗(讲座)
1.3.5 带电体系受力问题
第四章 电路部分
4.1.1.1 稳恒电流条件(1)
4.1.1.2 稳恒电流条件(2)
4.1.2.1 欧姆定律与焦耳定律(1)
4.1.2.2 欧姆定律与焦耳定律(2)
4.1.3 电源与电动势
4.1.4.1 稳恒电路的基本定律(1)
4.1.4.2 稳恒电路的基本定律(2)
4.1.5 稳恒场与静电场综合解
4.2.1.1 集总电路的基本问题(1)
4.2.1.2 集总电路的基本问题(2)
4.2.1.3 集总电路的基本问题(3)
4.2.1.4 集总电路的基本问题(4)
4.2.2.1 集总电路的元件抽象(1)
4.2.2.2 集总电路的元件抽象(2)
4.2.3.1 集总电路的抽象(1)
4.2.3.2 集总电路的抽象(2)
4.2.4 集总电路的应用
第二章 静磁理论部分
2.1.1.1 磁荷与电流磁效应(上)
2.1.1.2 磁荷与电流磁效应(中)
2.1.1.3 磁荷与电流磁效应(下)
2.1.2.1 静磁场与毕-萨-拉定律(上)
2.1.2.2 静磁场与毕-萨-拉定律(中)
2.1.2.3 静磁场与毕-萨-拉定律(下)
2.1.3.1 静磁场的基本定理(上)
2.1.3.2 静磁场的基本定理(中)
2.1.3.3 静磁场的基本定理(下)
2.1.4.1 带电粒子在磁场中运动 ( 1)
2.1.4.2 带电粒子在磁场中运动 ( 2)
2.1.4.3 带电粒子在磁场中运动(3)
2.1.4.4 带电粒子在磁场中运动(4)
2.1.5 霍耳效应(讲座4)
2.2.1 磁场对电流的作用
2.2.2.1 磁介质及其磁化强度(1)
2.2.2.2 磁介质及其磁化强度(2)
2.2.3.1 磁介质中静磁场的基本原理(1)
2.2.3.2 磁介质中静磁场的基本原理(2)
2.2.4.1 介质的磁化规律(1)
2.2.4.2 介质的磁化规律(2)
2.2.4.3 介质的磁化规律(3)
2.2.5.1 边值关系与唯一性定理(1)
2.2.5.2 边值关系与唯一性定理(2)
2.2.5.3 边值关系与唯一性定理(3)
2.2.6 磁路定理及其应用(1)
2.2.7.1 磁荷法(讲座)(1)
2.2.7.2 磁荷法(讲座)(2)
第三章 电磁部分
3.1.1 电磁感应(1)
3.1.1电磁感应(2)
3.1.2.1 动生电动势和感生电动势(1)
3.1.2.2 动生电动势和感生电动势(2)
3.1.3.1 互感和自感(1)
3.1.3.2 互感和自感(2)
3.1.4.1 似稳电路和暂态过程(1)
3.2.1 载流线圈系统的磁能+3.2.2 载流线圈在外磁场中磁能
3.2.3 磁能密度
3.2.4 磁能求磁力
第五章 电磁场理论部分
5.1(上) 电磁理论----麦克斯韦方程组(上)
5.1(下) 电磁理论----麦克斯韦方程组(下)
5.2 平面电磁波
5.3 电磁场的物质观
5.4 赫兹实验