护理伦理学
护理伦理学
6万+ 人选课
更新日期:2025/04/25
开课时间2025/02/12 - 2025/07/31
课程周期25 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

什么是护理伦理道德?

护理伦理学的研究内容是什么?

护理伦理的规范体系与基本原则是什么?

如何将护理伦理相关知识应用到实践中?     

护理伦理学是指伦理道德在护理实践中的具体应用,课程前半部分将为大家详细讲解护理道德理论的起源与历史发展,护理道德规范的原则与范畴,包括古今中外不同社会、阶级的护理道德现象与内容,护理伦理学的基础理论、基本原则、护理人际关系的伦理道德,为同学们全面展示护理伦理“行善”的核心宗旨与目标。临床护理实践伦理道德部分,涵盖基础、急危重症、手术、妇儿、老年、肿瘤、精神科等护理专科伦理要求与难题解析。此外,关注公共卫生、特殊医疗技术服务、临终关怀、护理科研、护理管理等方面的关键伦理问题,剖析医疗卫生服务各环节的伦理特征、属性与行为决策,培养学生的伦理辩证思维、伦理决策能力、护理关爱和责任情感,为同学们今后在临床实践中合理解决护理伦理道德相关问题提供理论和实践指导。

课程大纲

护理伦理学课程介绍

  • 1.1 如何开始你的学习
  • 1.2 教学大纲
  • 1.3 教学安排
  • 1.4 考核说明
  • 1.5 指定教材和推荐阅读

绪论

  • 2.1 内容摘要
  • 2.2 道德与职业道德
  • 2.3 伦理与伦理学
  • 2.4 护理伦理学概述
  • 2.5 中外传统医护道德
  • 2.6 护理伦理学的发展
  • 2.7 新时期护理道德建设
  • 2.8 护理伦理教育、修养与评价
  • 2.9 章节测验
  • 2.10 线下教学活动
  • 2.11 中华优秀传统文化中的护理伦理

护理伦理学的基础理论

  • 3.1 内容摘要
  • 3.2 案例导思
  • 3.3 美德论
  • 3.4 义务论
  • 3.5 效果论
  • 3.6 生命论
  • 3.7 护理伦理中的困境与出路
  • 3.8 章节测验
  • 3.9 线下教学活动
  • 3.10 中华优秀传统文化中的护理伦理

护理伦理学的规范体系

  • 4.1 内容摘要
  • 4.2 护理伦理学的基本原则概述
  • 4.3 有利原则/行善原则
  • 4.4 尊重原则
  • 4.5 不伤害原则
  • 4.6 公正原则
  • 4.7 责任原则
  • 4.8 知情与知情权
  • 4.9 章节测验
  • 4.10 线下教学活动
  • 4.11 中华优秀传统文化中的护理伦理

护理人际关系的伦理道德

  • 5.1 内容摘要
  • 5.2 案例导思
  • 5.3 护患关系的基本现状
  • 5.4 护患关系的模式和特征
  • 5.5 护患冲突及改善途径
  • 5.6 病人权利和义务
  • 5.7 护士的权利和义务
  • 5.8 护患权利与义务的关系
  • 5.9 护理人际关系的道德规范
  • 5.10 章节测验
  • 5.11 线下教学活动
  • 5.12 中华优秀传统文化中的护理伦理

临床护理实践中的伦理道德

  • 6.1 内容摘要
  • 6.2 基础护理伦理
  • 6.3 急危重症护理伦理
  • 6.4 手术病人的护理伦理
  • 6.5 妇产科护理伦理
  • 6.6 儿科护理伦理
  • 6.7 老年病人护理伦理
  • 6.8 精神科护理伦理
  • 6.9 传染科护理伦理
  • 6.10 肿瘤科护理伦理
  • 6.11 章节测验
  • 6.12 线下教学活动
  • 6.13 中华优秀传统文化中的护理伦理

临终关怀与死亡的伦理道德

  • 7.1 内容摘要
  • 7.2 临终关怀的概念和历史发展
  • 7.3 临终关怀的意义和特点
  • 7.4 临终关怀的伦理价值
  • 7.5 临终关怀的伦理道德
  • 7.6 对死亡的认识
  • 7.7 传统死亡标准
  • 7.8 脑死亡标准
  • 7.9 实施脑死亡标准的伦理价值
  • 7.10 安乐死的典型案例
  • 7.11 安乐死的概述
  • 7.12 安乐死的立法及实施现状
  • 7.13 安乐死的伦理争议
  • 7.14 章节测验
  • 7.15 线下教学活动
  • 7.16 中华优秀传统文化中的护理伦理

护理科研工作中的伦理道德

  • 8.1 内容摘要
  • 8.2 案例导思
  • 8.3 护理科研伦理的特点及伦理矛盾
  • 8.4 护理科研的伦理原则
  • 8.5 护理科研道德的意义
  • 8.6 人体实验的意义和类型
  • 8.7 人体实验中的伦理矛盾
  • 8.8 人体实验中的伦理道德
  • 8.9 涉及人的生物医学研究伦理审查方法
  • 8.10 科研不端行为的伦理控制
  • 8.11 科研不端行为与科研不当行为的区别
  • 8.12 科研不端和科研不当行为的表现形式
  • 8.13 控制科研不端行为的伦理意义和机制
  • 8.14 章节测验
  • 8.15 线下教学活动
  • 8.16 中华优秀传统文化中的护理伦理

公共卫生服务的护理伦理

  • 9.1 内容概要
  • 9.2 公共卫生与预防保健伦理
  • 9.3 突发公共卫生事件应急护理伦理

第九章 护理管理伦理

  • 10.1 内容摘要
  • 10.2 护理决策伦理的概念及意义
  • 10.3 护理决策的伦理困境及选择

学生作品分享

  • 11.1 学生发表论文
  • 11.2 学生临床见习展示
  • 11.3 学生见习汇报
  • 11.4 学生情景剧作品