机械设计基础
机械设计基础
5000+ 人选课
更新日期:2025/04/27
开课时间2025/02/10 - 2025/06/30
课程周期20 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

我为什么要学习这门课?   

 《机械设计基础》是机械装备大类专业的一门必修的专业基础课,是连接基础课和专业课的桥梁课程,具有承上启下的作用。通过本课程的学习,可以为我们在今后的工作中解决机械设计问题打下一定基础,同时也为我们学习后继课程提供了必需的预备知识。

这门课的主题是关于什么?

 本课程共分为11个单元,结合工程案例,深入浅出的理论讲解、丰富详实的任务分析,教会我们认识常见的机构、通用的零部件,掌握常见的机构、通用的零部件基础知识,理解常见机构、通用零部件的设计或合理选用方法等。具体见下图:

 我能获得什么帮助?

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这门课程有什么特色和亮点?

1.课程以常见机构、通用零部件的设计的工程技术内容开发学习案例,每个案例拆分多个学习任务,对任务进行分析,讲解相关知识,实施任务,让抽象的专业知识更加具体化,使学员体会到专业知识的学以致用。


2.通过学习本课程,我们不仅仅可以在知识和专业能力上有提升;通过“学思践悟”专题,引发学员对与课程知识相关的社会热点、哲学、经济、政治等问题进行深度思考,以期待大家能在知识迁移、创新思维方式上得到全面提升。

课程大纲
课程导学
1.1课程导学
1.2课程试看
1.3线上课程操作指南
平面机构的结构分析
平面机构的结构分析教学目标、重点、难点
任务实战
1.1机械的组成
1.2平面运动副的类型
1.3平面机构的运动简图
1.4平面机构自由度的计算
平面机构的结构分析单元测验
平面机构的结构分析作业
学思践悟
平面连杆机构
平面连杆机构教学目标、重点、难点
任务实战
2.1平面四杆机构的类型、演化及应用
2.2铰链四杆机构类型的判断
2.3平面四杆机构的基本特性
2.4平面四杆机构的设计
平面连杆机构单元测验
平面连杆机构作业
学思践悟
凸轮机构
凸轮机构教学目标、重点、难点
任务实战
3.1凸轮机构的组成、类型
3.2凸轮机构的运动特性
3.3凸轮机构的设计
3.4凸轮机构基本尺寸的确定
凸轮机构单元测验
凸轮机构作业
学思践悟
带传动和链传动
单元4:带传动和链传动教学目标、重点、难点
任务实战
4.1带传动概述
4.2普通V带及带轮结构
4.3带传动的工作能力分析
4.4普通V带传动的设计
4.5普通V带传动的张紧、安装与维护
4.6链传动
带传动和链传动单元测验
带传动和链传动作业
学思践悟
齿轮传动
齿轮传动教学目标、重点、难点
任务实战
5.1齿轮传动的特点、类型
5.2渐开线
5.3渐开线标准直齿圆柱齿轮的主要参数及几何尺寸
5.4齿轮的啮合传动
5.5齿轮的加工方法
5.6渐开线齿廓的根切现象与标准外啮合直齿轮的最少齿数
5.7齿轮的失效形式与设计准则
5.8 齿轮的常用材料及齿轮传动精度
5.9 齿轮传动的设计
齿轮传动单元测验
齿轮传动作业
学思践悟
蜗杆传动
蜗杆传动教学目标、重点、难点
任务实战
6.1蜗杆传动的类型和特点及几何尺寸计算
6.2蜗杆传动的受力分析
6.3蜗杆传动的强度计算
6.4蜗杆传动的润滑和热平衡
蜗杆传动单元测验
蜗杆传动作业
学思践悟
齿轮系
齿轮系教学目标、重点、难点
任务实战
7.1齿轮系的分类
7.2定轴齿轮系传动比的计算
7.3周转齿轮系传动比的计算及齿轮系的应用
齿轮系单元测验
齿轮系作业
学思践悟
连接
连接教学目标、重点、难点
任务实战
8.1螺纹连接
8.2键连接
连接单元测验
连接作业
学思践悟
轴承
轴承教学目标、重点、难点
任务实战
9.1轴承的类型及特点
9.2滚动轴承的代号
9.3滚动轴承的工作情况分析及计算
9.4滑动轴承
轴承单元测验
轴承作业
学思践悟

轴教学目标、重点、难点
任务实战
10.1轴的组成、分类
10.2轴上零件的轴向和周向固定
10.3轴的结构设计
10.4轴的强度计算
10.5轴的设计
轴单元测验
轴作业
学思践悟
其它常用零部件
其它常用零部件教学目标、重点、难点
任务实战
11.1联轴器的类型、功用和应用
11.2联轴器的选用
11.3弹簧的功用和分类
11.4圆柱螺旋弹簧
其它常用零部件单元测验
其它常用零部件作业
学思践悟
拓展学习——走近模具世界
12.1斜导柱侧抽芯机构运动分析
12.2曲柄压力机装置及运动分析
12.3齿轮齿条抽芯机构主要零件的计算及设计
12.4具有外抽芯机构的模具工作过程
12.5神奇的塑料模
12.6拉深模的装配