宏观经济学(2025年秋季)
宏观经济学(2025年秋季)
1万+ 人选课
更新日期:2025/12/13
开课平台学银在线
开课高校湖北经济学院
开课教师王琼叶洪涛熊桉苏楠邹晓涓李霞
学科专业经济学经济学类
开课时间2025/07/17 - 2026/01/17
课程周期27 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

这门课会讲什么?

《宏观经济学》通过研究经济总量(国民收入、失业、价格水平等)的决定、变动及其内在联系,以揭示宏观经济运行的一般规律,并探讨政府经济政策对宏观经济的影响。

本课程以马工程教材为蓝本,聚焦宏观经济短期波动与长期增长两大主题。课程内容包括:国民收入核算、简单国民收入决定、IS-LM模型、AD-AS模型、开放经济模型、经济增长理论、失业与通货膨胀理论以及宏观经济政策分析等,逻辑框架如下:



你将收获什么?

通过本课程学习,你将获得知识、能力、素养的综合提升:

掌握宏观经济学的概念、原理及理论构建;★认识宏观经济运行规律、经济指标的内在联系,了解政府干预经济的主要措施、政策依据和政策效果;★掌握宏观经济学的基本分析方法,如总量分析法等;★能用所学的基本原理解释、分析宏观经济现象,并初步具备解决问题的能力:★具有“经世济民”的使命担当,独立思考、探究真理、团队合作、开拓创新的职业品格。




适合什么人学习?

如果你是财经类专业本科生,宏观经济学是你的专业课程之一,欢迎学习本课程!

如果你计划报考财经类专业研究生,想巩固和扩充宏观经济学知识,欢迎学习本课程!

如果你是对经济学感兴趣的社会人士,想了解宏观经济学的基本原理和应用,欢迎学习本课程!


如何学习这门课?

★请阅读课程第一部分“导语”中《致同学(学员)们的一封信》,里面给出了学习的建议!

★课程第一部分“导语”中还有“学姐介绍学习经验”、”建议这样学“等学习方法介绍,相信会给你的学习带来帮助!

▲MOOC学习者:

你可以自由安排学习时间和学习地点。建议每周完成2-4节视频学习,每两周完成一章的学习内容;按时完成章节测验或作业,按时参加在线期中和期末考试;请积极参加“讨论”区的主题讨论,与教师团队和其他学习者进行在线交流;当然如果你在学习中有什么疑问,可随时在“讨论”区里提出!

▲SPOC学习者:

根据教师安排的线上线下混合式学习方式,你需要完成视频学习、章节测验或作业、小组讨论、分组任务、课后阅读、在线考试等各项学习任务。

课程大纲

课程章节

  • 导语:本课程如何学?
  • 第1章 一国收入如何衡量:国内生产总值
  • 第2章 短期经济如何波动:收入-支出模型
  • 第3章 短期经济如何波动:IS-LM模型
  • 第4章 短期经济如何波动:总需求-总供给模型
  • 第5章 失业和通货膨胀有什么关系:菲利普斯曲线
  • 第6章 一国经济如何增长:新古典增长模型
  • 第7章 开放条件下的宏观经济:蒙代尔-弗莱明模型
  • 第8章 政府如何干预经济:宏观经济政策

导语:本课程如何学?

致同学们的一封信

试读

学姐介绍学习经验

试读

建议这样学:小组交流互答疑

试读

建议这样学:归纳知识理脉络

试读

学习需求调查

试读

第1章 一国收入如何衡量:国内生产总值

GDP的含义

试读

GDP的缺陷

试读

GDP的衡量

试读

储蓄投资恒等式

试读

学生探究:“二傻吃屎”增加一国GDP吗

试读

拓展学习:中国GDP巨变

试读

复习与测验

试读

本章习题讲解

试读

第2章 短期经济如何波动:收入-支出模型

均衡国民收入的含义

试读

凯恩斯交叉图

试读

消费需求和储蓄

试读

投资和资本边际效率

试读

乘数的推导

试读

三部门的乘数

试读

学生探究:“消费券”何以刺激经济

试读

拓展学习:中国经济“三驾马车”

试读

复习与测验

试读

本章习题讲解

试读

第3章 短期经济如何波动:IS-LM模型

IS曲线的推导

试读

IS曲线的斜率和移动

试读

流动性偏好理论

试读

LM曲线的推导、斜率和移动

试读

IS-LM模型的构建

试读

学生探究:用IS-LM模型解释大萧条的成因

试读

拓展学习:中国流动性陷阱分析

试读

复习与测验

试读

第4章 短期经济如何波动:总需求-总供给模型

总需求曲线含义和价格效应

试读

总需求曲线的推导

试读

总需求曲线的移动和影响因素

试读

总供给曲线含义和劳动市场

试读

总供给曲线的推导和影响因素

试读

总需求-总供给常规模型及应用

试读

总需求-总供给极端模型及应用

试读

学生探究:为什么IS-LM模型推导的是AD曲线

试读

学生探究:用AD-AS模型分析新冠疫情对经济的影响

试读

拓展学习:新冠疫情对中国经济的影响

试读

复习与测验

试读

第5章 失业和通货膨胀有什么关系:菲利普斯曲线

失业的衡量和奥肯定律

试读

失业的类型

试读

通货膨胀的含义和衡量指标

试读

通货膨胀的原因

试读

通货膨胀的影响

试读

短期菲利普斯曲线和政策含义

试读

长期菲利普斯曲线和政策含义

试读

学生探究:人工智能会对就业带来什么影响

试读

拓展学习:中国通胀通缩分析

试读

复习与测验

试读

第6章 一国经济如何增长:新古典增长模型

增长核算

试读

新古典增长模型:基本方程和稳态

试读

新古典增长模型:储蓄、人口对稳态影响

试读

新古典增长模型:技术进步对稳态影响

试读

拓展学习:中国增长奇迹背后的原因

试读

复习与测验

试读

第7章 开放条件下的宏观经济:蒙代尔-弗莱明模型

汇率、汇率制度和净出口函数

试读

蒙代尔-弗莱明模型的推导

试读

固定汇率制下的经济政策

试读

浮动汇率制下的经济政策

试读

学生探究:高额贸易顺差的利与弊

试读

拓展学习:中国是否存在“不可能三位一体”

试读

复习与测验

试读

第8章 政府如何干预经济:宏观经济政策

宏观经济政策目标和政策类型

试读

财政政策工具和自动稳定器

试读

财政政策的主动调节和功能财政

试读

财政政策效果分析

试读

货币创造和货币乘数

试读

货币政策及其工具

试读

货币政策效果分析

试读

财政政策和货币政策的配合使用

试读

学生探究:对我国近几年货币政策的分析

试读

拓展学习:中国供给侧结构性改革

试读

复习与测验

试读