生态学是研究生物与环境之间相互关系的科学。当代，随着生态环境问题的日益严重，生态学正受到空前重视和关注。本课程面向生态学初学者，采用中、英文双语教学，从生态学的基本概念、发展简史、研究内容、研究方法出发，在个体生态学、种群生态学、群落生态学和生态系统生态学四个研究层次上，利用丰富的案例、形象的图表和生动的语言简明扼要地讲述生态学的基本概念、基本理论与基本方法，内容重点突出，易于掌握。生态学（Ecology）课程于2008年获批江西省首批双语示范课建设荐、并于2020年度被认定为江西省首批线上线下混合式一流课程。课程负责人为江西省高等学校中青年骨干教师，江西省学位办学科评议组成员；团队主讲教师们均具有长期的生态学教学与研究经验。课程适合生态、生物、环境、农林、资源等多个相关专业的学生及从事管理、社会、教育等领域，致力于生态文明建设的有识之士学习。

本课程预期达到的教学目标是，通过本课程的学习，让学生掌握生态学的基础理论和基本原理，同时了解应用生态学的重要领域，在生活、工作中树立生态文明思想和生态保护意识。能初步利用生态学基础理论与方法对生态学问题和现象进行思考。实现以下具体目标：

知识目标：促进学习者熟练掌握生态学个体、种群、群落及生态系统各层次基本概念、基本原理、基本方法等基础知识，加深学习者对生态学学科前沿知识的认识，提高其生物学专业素养与扎实学识。

能力目标：激发学习者提高生态学知识的应用能力与科研思辨能力；强化学生的认知能力、团队协作能力与职业发展能力；增强学习者的教学能力、教研能力、育人能力和解决实践问题的创新能力。

素质目标：引导学习者树立正确的生态文明观、哲学观和价值观；提高生态文明素养；塑造其人格养成；滋养其家国情怀，使其成为有理想信念、道德情操和仁爱之心的卓越教师人才或拔尖人才。

该课程教学内容主要介绍生态学最基础的知识和理论框架，属于生态学入门级别的课程。根据教育部制定的高等学校师范院校制定的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》要求，生态学由易到难、由浅入深、前后衔接。整门课程内容安排合理，知识体系完善，有完整的教学视频，能满足教师信息化教学的要求，适用于教师采用线上线下混和式教学模式，符合现代化教学理念。课程适用于所有对生态问题感兴趣，想提高自身生态素养的人士。学习生态学有助于提高生态素养，助力生态文明建设。

 新时代生态文明建设需要我们在生活中树立生态理念和生态文明意识。“绿水青山就是金山银山”，本课程面向爱好生态的广大学习者，在新时代生态文明思想的引领下，教师充分利用丰富的教学案例、图表和简明的语言引领大家学习生态学基本原理、基本理论、基本方法与基本应用。欢迎各大高校大学生们和社会各界有识之士热性关注并积极参与学习，一起了解、认识生物与环境之间的相互关系，并发掘生态学中的各种规律，在深刻认识生态环境问题的过程中，不断提高生态文明素养和解决生态问题的能力。