课程简介
这门课会讲什么？
《管理学》》课程为管理类各专业的一门专业基础课程，该课程在专业人才培养体系中起到了“夯实基础、提升能力、培养素质、承上启下”的作用。
《管理学》的课程设计以培养学生学习管理的兴趣为突破口，以提升学生管理思想、理念为核心；以塑造学生的管理责任感为灵魂，重视在指导思想和学习方法上给学生以指导，以解决生活实际为切入点，以培养学生能力为根本。课程以案例为主线，按照“基础篇+职能篇”的逻辑顺序将课程分为九个项目。基础篇包括管理概论、管理理论的发展和组织环境，职能篇包括计划、组织、领导和控制等内容，是理论性与实践性较强的专业基础课程。
本课程教学采用线上与线下相结合的方式，讲授过程充分利用多媒体教学手段和网络视频资源，采用参与式、互动式、体验式等现代教学方式方法。通过案例分析加强学生对管理学基本理论与方法的理解和应用。
你将收获什么？
学生在线学习本课程后，可以掌握管理学的基本理论、基本方法并树立科学的管理理念，明确管理的四项基本职能：计划、组织、领导、控制的相关内容和相互关系，理解并掌握各项职能的相关方法和技术。能够结合相关案例和实践进行分析、研究，提高学生在管理方面的应用能力和创新能力，具备团队协作能力以及有效沟通和交流能力，为进一步学习专业课和为日后的实际管理工作奠定理论基础。
适合什么人学习？
本科程不仅适合管理类专业学生、在职基层管理人员，同时也适合需要提高管理技能、沟通和团队协调能力，掌握科学管理方法的非管理类的人员进行线上学习。
课程大纲
课程章节
- 管理与管理者
- 管理理论的演进与发展
- 组织环境
- 计划
- 组织
- 领导
- 激励
- 沟通
- 控制
- 拓学视频
管理与管理者
1.1 知识结构图
1.2 管理学课程说课
1.3 课件
1.4 管理的含义
1.5 管理的基本职能
1.6 管理的基本原理
1.7 管理者
1.8 案例赏析
管理理论的演进与发展
2.1 知识结构图
2.2 课件
2.3 古典管理管理
2.4 行为科学理论及现当代管理理论
2.5 案例赏析
组织环境
3.1 知识结构图
3.2 课件
3.3 组织环境概述
3.4 组织环境的分类
3.5 组织环境分析
3.6 案例赏析
计划
4.1 知识结构图
4.2 课件
4.3 计划工作
4.4 目标管理
4.5 决策
4.6 决策定性方法
4.7 决策定量方法
4.8 案例赏析
组织
5.1 知识结构图
5.2 课件
5.3 组织与组织工作
5.4 组织结构类型
5.5 组织变革
5.6 案例赏析
领导
6.1 知识结构图
6.2 课件
6.3 领导的基本概念
6.4 领导工作
6.5 领导理论1
6.6 领导理论2
6.7 案例赏析
激励
7.1 知识结构图
7.2 课件
7.3 激励概述
7.4 激励理论
7.5 案例赏析
沟通
8.1 知识结构图
8.2 课件
8.3 沟通及其过程
8.4 沟通的类型
8.5 沟通的障碍
8.6 案例赏析
控制
9.1 知识结构图
9.2 课件
9.3 控制的含义及原则
9.4 控制的类型
9.5 控制的方法
9.6 案例赏析
拓学视频
10.1 营销本质1
10.2 马云解说商道
10.3 商道人物严介和
10.4 100个定律
10.5 飞鹰的故事
10.6 管理小故事：逼下属成材
10.7 管理小故事：合理分工
10.8 管理小故事：以身作则
10.9 视频素材
10.10 管理小故事：建立体制
10.11 管理小故事：树立威信
10.12 管理故事：转换思维
10.13 诸葛亮管理思想纵横观
10.14 视频素材
10.15 视频资源
10.16 视频资源
10.17 投射测验小活动
10.18 视频资源
10.19 关于时间管理
