课程简介
《幼儿游戏与指导》是一门既注重培养学生专业理论素养，又注重提高学生综合实践能力的课程，故这门课程的主要内容包括教师讲授和学生实践两部分。
1.教师讲授：
幼儿游戏的概念、特征、结构、价值、理论、本质、分类、发展；影响幼儿游戏的因素；幼儿园支持性游戏环境与条件的创设；幼儿园常见游戏（角色游戏、结构游戏、体育游戏、音乐游戏）的组织与指导要点；具体游戏计划的设计与撰写。
2.学生实践：
学生自学（自创）手指游戏的展示、变废为宝手工作品的分享、小组创编的幼儿园游戏活动展演。
通过本课程的学习，力求学生初步体验幼儿园游戏组织与指导要点，提高学生游戏素养和实践能力。此外，本课程的学习对提高学前教育专业学生的专业素质、对学校落实学前教育专业的培养目标都具有重要意义。
课程大纲