护理学基础(上篇)
护理学基础(上篇)
10万+ 人选课
更新日期:2025/04/29
开课时间2025/02/17 - 2025/05/26
课程周期14 周
开课状态开课中
每周学时-
课程简介

    世界卫生组织关于护理工作范畴的报告指出,护理工作应当是照顾患者,协助患者执行他无法自己完成的活动,包括日常生活护理、帮助患者应对心理压力;护士应当根据医嘱并协助医师执行患者的诊疗计划,对患者病情和治疗后的反应进行观察,及时与医师沟通;同时还要对患者进行健康指导,包括教育患者采取健康的生活方式及如何进行康复等 。

    《护理学基础》免费网络公开课正是基于上述工作范畴的要求而设计,内容包括医疗机构的安全护理、满足护理对象基本需要、满足护理对象治疗需要的基本原理与技能。《护理学基础》分为基本原理和实践技能上、下两篇。上篇重点从基本原理和思维能力训练的角度提供学员学习,与基础护理相关的操作技能训练将在《护理学基础》下篇中学习。

    通过本课程的学习,学生将会深入了解护理实践的内涵,阐述基础护理的基本知识、基本理论、基本技能,并联系实际,应用于病情观察、发现患者的健康问题,并提出护理措施。同时主讲老师多种形式的授课以及围绕临床护理情景的论坛讨论,还会激发你护理事业的热爱,培养你严谨求实的工作作风,高度的责任心、同情心、爱心、团结合作的精神和良好的人际关系,为今后临床课的学习奠定坚实的基本知识与技能。

    为方便广大学习者, 本课程将传统《护理学基础》课程基本原理重组为三大部分15章内容,主要包括患者出入院护理、医院感染的预防与控制、生命体征评估、清洁卫生护理、休息与活动、饮食与营养、冷热疗法、排泄护理、患者安全护理与护士职业防护、疼痛护理、给药护理、静脉输液与输血、一般急救、临终护理、和医疗文件。配合有深入浅出的理论讲解,内容以较小的片段形式呈现,力求重点更突出,一次讲解1-3个知识点,使学习者更易于接受,更感兴趣;同时穿插丰富详实的临床案例分析、思考题或测试题,引导学习者设疑提问,共同学习与解决问题。

    若想参与学习,并有所收获,您就需要做到:每周花2-4小时学习课程资料,需要1-2小时参与课程讨论或进行同伴互评,需要1-2小时独立完成自己的章节测验或课后作业。对慕课教学的充分参与将会有助于你更好地理解护理学的内涵,掌握基础护理的基本原理与技能。

    本课程不仅适应于护理学专业的学生学习,同时也欢迎临床医学专业的学生加入学习!

课程大纲
病人出入院护理
1-1病人入院护理
1-2医院环境调控
1-3人体力学原理在护理中的应用
1-4病人卧位护理
1-5病人出院护理
第一单元测验
预防和控制医院感染
2-1医院感染概述
2-2消毒与灭菌概述
2-3物理消毒灭菌法
2-4化学消毒灭菌法
2-5隔离原则与措施
2-6行业规范标准(参考)
第二单元测验
案例讨论作业一
生命体征评估
3-1体温的生理
3-2异常体温的评估与护理
3-3脉搏与血压的评估与护理
3-4呼吸的评估与护理
3-5促进有效呼吸的措施
第三单元测验
清洁卫生护理、休息与活动
4-1患者清洁卫生护理
4-2患者压疮发生的原因与风险评估
4-3患者压疮的预防与护理
4-4休息与睡眠机制
4-5住院患者睡眠护理
4-6患者活动受限护理
第四单元测验
冷热疗法、饮食与营养
5-1冷疗法
5-2热疗法
5-3影响冷、热疗法效果的因素
5-4医院饮食
5-5营养状况的评估
5-6患者的饮食护理
第五单元测验
排泄护理
6-1排尿解剖与生理
6-2异常排尿及护理
6-3排便解剖与生理
6-4异常排便及护理
第六单元测验
患者安全与职业防护、疼痛护理
7-1患者安全护理
7-2护理职业安全防护
7-3疼痛概述
7-4疼痛评估
7-5疼痛护理
第七单元测验
给药护理
8-1给药基本知识
8-2口服给药护理
8-3注射给药护理
8-4雾化吸入给药护理
8-5药物过敏试验护理
8-6局部给药护理
第八单元测验
静脉输液与输血
9-1静脉输液概述
9-2常用输液部位及输液方法
9-3常见输液反应及护理
9-4输液微粒污染
9-5静脉输血概述
9-6常见输血反应及护理
9-7自体输血和成分输血
第九单元测验
案例讨论作业二
病情观察及危重病人的管理、临终护理、医疗与护理文件
10-1病情观察
10-2危重患者的管理
10-3常用急救技术
10-4临终关怀概述
10-5临终患者的护理
10-6死亡后的护理
10-7医疗与护理文件的记录和管理
10-8医疗与护理文件的书写
第十单元测验