教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。是一门应用性和理论性均很强的独立学科研究并重的学科。可以为“描述、解释、预测和控制”教育教学中的学生学和教师教的行为提供依据。

通过本课的学习，学生能够充分理解儿童的发展和需要，理解认知和学习的规律，掌握促进学习者获得知识和技能的方法，并能够对真实教育情景中的复杂问题进行综合分析。产生对教师职业的神圣感、使命感，有追求理想教师境界的意识、价值观和信念。

教育心理学长期作为高等师范院校的跨专业基础课，是心理学、教育学、小学教育、学前教育、教育管理等专业的必修课，更是其他师范类专业学生的共同课，在高等师范院校教育中具有重要的地位与作用。教育心理学是各级师资培训的必修科目，同时也可以帮助大家掌握教师资格证考试中涉及的部分教育和教学能力的知识。