本课程是关于《论语》的系列专题解读，分为君子的人格内涵、礼乐、仁爱、中庸、弘毅、学习、孝悌、诚信、交友、审美十个专题，在解读过程中，围绕其中的“名正言顺”“思无邪”“仁者无忧”“好德如好色”“述而不作”“亲亲相隐”“宰予昼寝”等主题展开充分讨论，既体现《论语》原有的文化内涵，又雅俗共赏，启迪当下生活。融思想性、艺术性和趣味性于一炉。开课教师为台州学院教授，浙江省教学名师。本课程已线下讲授多年，深受学生欢迎，本次以慕课形式推出，相关内容已列入浙江省新形态教材建设，并于2019年8月正式出版。
绪论：半部《论语》治天下
绪论：半部《论语》治天下
《君子的风范──<论语>的人生理想》课件
《君子的风范──<论语>的人生理想》绪论讲稿
第一单元 君子的人格内涵
第一讲 名正言顺
第二讲 思无邪
第三讲 见贤思齐
第四讲 见利思义
第五讲 敏於事而慎於言
第六讲 文质彬彬
第一单元 君子的人格内涵 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》美篇课件
（新）《君子的风范──<论语>的人生理想》第一单元测试题
第二单元 以和为贵的礼乐文化
第七讲 不知礼，无以立
第八讲 君使臣以礼，臣事君以忠
《君子的风范──<论语>的人生理想》美篇课件
第二单元 以和为贵的礼乐文化 讲稿
（新）《君子的风范──<论语>的人生理想》第二单元测试题
《君子的风范──<论语>的人生理想》第二单元延展阅读作业
第三单元 作为一种情怀的仁爱
第九讲 知者乐水，仁者乐山
第十讲 己所不欲 勿施于人
第十一讲 巧言令色，鲜矣仁
第十二讲 成人之美，不成人之恶
《君子的风范──<论语>的人生理想》课件
第三单元 作为一种情怀的仁爱 讲稿
第四单元 诚朴灵动的中庸之道
第十三讲 过犹不及
《君子的风范──<论语>的人生理想》美篇课件
第四单元 诚朴灵动的中庸之道 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第四单元测试题
《君子的风范──<论语>的人生理想》第四单元延展阅读作业
第五单元 任重道远的弘毅精神
第十四讲 朝闻道，夕死可矣
第十五讲 发愤忘食，乐以忘忧
第十六讲 匹夫不可夺志
第十七讲 岁寒，然后知松柏之后凋
《君子的风范──<论语>的人生理想》美篇课件
第五单元 任重道远的弘毅精神 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第五单元测试题
第六单元 温故知新的学习进境
第十八讲 学而不厌，诲人不倦
第十九讲 仰之弥高，钻之弥坚
第二十讲 博学笃志，切问近思
第二十一讲 述而不作，信而好古
第六单元 温故知新的学习进境 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第六单元测试题
《君子的风范──<论语>的人生理想》第六单元延展阅读作业
第七单元 唤醒善性的孝悌伦常
第二十二讲 父母在，不远游
第二十三讲 孝悌为仁之本──以“亲亲相隐”为中心
第七单元 唤醒善性的孝悌伦常 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第七单元测试题
第八单元 言行一致的诚信美德
第二十四讲 民无信不立
第二十五讲 听其言而观其行──“宰予昼寝”解读
第二十六讲 子路无宿诺
第二十七讲 言必信，行必果
第八单元 言行一致的诚信美德 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第八单元延展阅读作业
《君子的风范──<论语>的人生理想》第八单元测试题
第九单元 如水平淡的交友艺术
第二十八讲 朋友数，斯疏矣
第二十九讲 以文会友，以友辅仁
第九单元 如水平淡的交友艺术 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第九单元测试题
第十单元 尽善尽美的审美理想
第三十讲 兴、观、群、怨
第三十一讲 乐而不淫，哀而不伤
第三十二讲 兴于诗，立于礼，成于乐
第十单元 尽善尽美的审美理想 讲稿
《君子的风范──<论语>的人生理想》第十单元测试题
课外拓展阅读
延展阅读--半部论语治天下（1-4篇）
延展阅读--半部论语治天下（5-8篇）
延展阅读--半部论语治天下（9-12篇）
课外拓展阅读（1-4篇）
课外拓展阅读（5-8篇）
课外拓展阅读（9-11篇）