精神科护理学
精神科护理学
5000+ 人选课
更新日期:2025/04/27
开课时间2024/08/30 - 2024/12/31
课程周期18 周
开课状态已结课
每周学时-
课程简介

   随着社会的高速发展和医学的快速进步,人们对精神疾病的重视程度和识别能力都在不断提升,加之近年来精神心理疾病的发病和患病人数不断增加,能够掌握精神科的基本知识,学会识别精神疾病的症状,为不同精神疾病的病人提供科学有效的护理措施,不仅是精神专科护理人员必备的专业素质,也是护理躯体疾病病人的护理人员应该掌握的重要内容。

    本门课程通过对《精神科护理学》重要知识点的提炼和总结,将向大家系统介绍精神疾病的症状学、精神科急危状态的护理措施、临床常见精神疾病的表现和护理等内容。

    通过本门课程的学习,大家可以从以下三个方面得到提升:

   1.  掌握精神科的基本症状,学会识别不同的精神症状;掌握精神科护理的基本技能,学会运用整体护理程序为精神疾病病人提供相应的护理措施;掌握常见精神疾病的临床表现和护理措施。

   2.  加强了学生对精神疾病病人和家属的人文关怀,认识精神疾病病人及其家属的心理状态和生活状态,产生同理心,摒弃可能存在的歧视和误解,以正确公正的态度对待精神疾病和病人。

   3. 学生可以认识到心理、精神疾病的高危状态,躯体疾病患病的同时也可能伴发精神异常,在护理各类病人的过程中能够及早发现异常,及时进行科学有效的处理。

课程大纲

绪论、精神疾病的症状学

绪论-视频

绪论-PDF

拓展内容-中华人民共和国精神卫生法(2018修正)

感知觉障碍-视频

思维形式障碍-视频

思维内容障碍-视频

感知觉障碍-PDF

思维形式障碍-PDF

思维内容障碍-PDF

讨论题-精神疾病的污名化问题

绪论和精神疾病症状学测试题

精神科专科护理

暴力行为的防范和护理-视频

自杀行为的防范和护理-视频

精神科的安全护理-视频

暴力行为的防范和护理-PDF

自杀行为的防范和护理-PDF

精神科的安全护理-PDF

精神科专科护理测试题

神经认知障碍病人的护理

神经认知障碍的常见临床综合征-视频

神经认知障碍病人的护理措施-视频

神经认知障碍的常见临床综合征-PDF

神经认知障碍病人的护理措施-PDF

漫画-老年痴呆(《专家漫话-精神健康科普知识》人卫社)

神经认知障碍病人护理测试题

焦虑障碍病人的护理

焦虑障碍病人的临床表现-视频

焦虑障碍病人的护理措施-视频

焦虑障碍病人的临床表现-PDF

焦虑障碍病人的护理措施-PDF

漫画-焦虑障碍(《专家漫话-精神健康科普知识》人卫社)

焦虑症病人护理测试题

进食障碍病人的护理

进食障碍病人的临床表现和护理措施-视频

进食障碍病人的临床表现和护理措施-PDF

讨论题-科学健康地审美

漫画-进食障碍(《专家漫话-精神健康科普知识》人卫社)

进食障碍病人护理测试题

精神分裂症病人的护理

精神分裂症病人的临床表现-视频

精神分裂症病人的护理措施-视频

精神分裂症病人的临床表现-PDF

精神分裂症病人的护理措施-PDF

漫画-精神分裂症(《专家漫话-精神健康科普知识》人卫社)

精神分裂症病人护理测试题

抑郁症病人的护理

抑郁症病人的临床表现-视频

抑郁症病人的护理措施-视频

抑郁症病人的临床表现-PDF

抑郁症病人的护理措施-PDF

漫画-抑郁症(《专家漫话-精神健康科普知识》人卫社)

抑郁症病人护理测试题

孤独症病人的护理

孤独症病人的临床表现-视频

孤独症病人的护理措施-视频

孤独症病人的临床表现-PDF

孤独症病人的护理措施-PDF

漫画-孤独症(《专家漫话-精神健康科普知识》人卫社)

注意缺陷多动障碍病人的护理

孤独症病人护理测试题