课程简介
1. 为什么要学习《会计学》
经济和科学技术的迅猛发展，会计经历着快速的发展与变化，其重要性日益突出。人工智能、财务机器人和业财融合的发展，使得企业对业务人员和会计人员的综合素质有了更高的要求。
《会计学》面向经济类和管理类（非会计专业）本科生开设。课程依托山东财经大学“建设全国一流财经特色名校”的发展定位，顺应数智时代要求和业财融合发展需求，培养具备诚信品质和实践能力的应用复合型及融合创新型经管人才。
2.《会计学》课程目标
学生通过学习，实现以下目标：
知识目标：熟悉会计理论和方法技能，基于技术环境和行业导向，融合多学科知识，具备顺应数字商业规律的跨界复合思维，构建学科交叉新商科知识体系。
能力目标：具备会计信息技术应用和分析能力，完善全球视野的数字商业价值观，具备提供企业运营管理决策支持和风险管理建议的综合能力。
素质目标：塑造以会计诚信为核心，以团队协作、思辨创新为依托的会计综合素质，深植社会主义核心价值观。
3.学习这门课可以获得什么？
①具备运用会计学基本理论和方法分析和解决企业实际问题的专业能力；
②具备会计诚信的道德修养，具备团队协作、思辨精神、创新精神和社会主义核心价值观。
课程大纲
会计学概述
1.1生活中的会计
1.2会计发展史
1.3财务报告的目标
1.4会计基本假设
1.5会计对象与会计等式
1.6会计要素-静态要素
1.7会计要素-动态要素
1.8会计核算基础
1.9会计计量属性
章节讨论
章节测试
1.10思政小课堂
会计核算方法
2.1经济业务的种类
2.2会计科目和账户
2.3古老而又崭新的方法-借贷记账法
2.4借贷记账法——习题分析
2.5存在纠错的机制吗-试算平衡
2.6认识会计凭证
2.7认识会计账簿
章节讨论
章节测试
2.8思政小课堂
流动资产
3.1库存现金
3.2银行存款及其他货币资金
3.3应收票据和预付账款
3.4应收账款与其他应收款
3.5取得存货的核算：以原材料为例
3.6存货发出的核算：以原材料为例
3.7增值税的讲解
3.8银行存款余额调节表的编制
章节讨论
章节测试
非流动资产
4.1固定资产增加的核算：以外购为例
4.2固定资产折旧的核算
4.3固定资产折旧的计算方法
4.4固定资产处置的核算
4.5无形资产增加的核算：外购和接受投资
4.6无形资产摊销和处置的核算
4.7财产清查的程序和方法
4.8财产清查结果的会计处理
章节讨论
章节测试
权益
5.1短期借款
5.2应付账款、应付票据和合同负债
5.3应付职工薪酬
5.4应交税费
5.5长期借款
5.6实收资本和资本公积
章节讨论
章节测试
收入、费用和利润
6.1收入的定义
6.2收入的确认
6.3收入核算的账户设置
6.4收入的核算1
6.5收入的核算2
6.6生产费用的核算
6.7期间费用的核算
6.8利润的形成
6.9利润的结转
6.10利润的分配
章节讨论
章节测试
财务报告
7.1财务报告概述
7.2资产负债表
7.3利润表
7.4现金流量表和所有者权益变动表
章节讨论
章节测试
1.1生活中的会计
1.2会计发展史
1.3财务报告的目标
1.4会计基本假设
1.5会计对象与会计等式
1.6会计要素-静态要素
1.7会计要素-动态要素
1.8会计核算基础
1.9会计计量属性
章节讨论
章节测试
1.10思政小课堂
会计核算方法
2.1经济业务的种类
2.2会计科目和账户
2.3古老而又崭新的方法-借贷记账法
2.4借贷记账法——习题分析
2.5存在纠错的机制吗-试算平衡
2.6认识会计凭证
2.7认识会计账簿
章节讨论
章节测试
2.8思政小课堂
流动资产
3.1库存现金
3.2银行存款及其他货币资金
3.3应收票据和预付账款
3.4应收账款与其他应收款
3.5取得存货的核算：以原材料为例
3.6存货发出的核算：以原材料为例
3.7增值税的讲解
3.8银行存款余额调节表的编制
章节讨论
章节测试
非流动资产
4.1固定资产增加的核算：以外购为例
4.2固定资产折旧的核算
4.3固定资产折旧的计算方法
4.4固定资产处置的核算
4.5无形资产增加的核算：外购和接受投资
4.6无形资产摊销和处置的核算
4.7财产清查的程序和方法
4.8财产清查结果的会计处理
章节讨论
章节测试
权益
5.1短期借款
5.2应付账款、应付票据和合同负债
5.3应付职工薪酬
5.4应交税费
5.5长期借款
5.6实收资本和资本公积
章节讨论
章节测试
收入、费用和利润
6.1收入的定义
6.2收入的确认
6.3收入核算的账户设置
6.4收入的核算1
6.5收入的核算2
6.6生产费用的核算
6.7期间费用的核算
6.8利润的形成
6.9利润的结转
6.10利润的分配
章节讨论
章节测试
财务报告
7.1财务报告概述
7.2资产负债表
7.3利润表
7.4现金流量表和所有者权益变动表
章节讨论
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